Во что можно поиграть в дороге
Игры, в которые можно играть в машине, чтоб весело провести время в дороге
Школа Юрия Окунева
Привет, друзья. Выходные продолжаются. И тема отдыха в моих статьях тоже.
Неделю назад я вместе с младшим братом Михаилом и его дочерью Алисой ездил в деревню к родителям.
По пути вспоминали развлечения, которыми можно скоротать время: игры в машине в дороге. Я больше слушал, удивляясь, как много вылетело из головы за пятнадцать лет прошедших после веселой студенческой поры. Ну а брат, который до сих пор не вылазит из походов и является профессиональным организатором активного отдыха напоминал.
Время в дороге пролетело незаметно. Попробуйте сами, уверен, вам тоже понравится. Тем более что можно играть и не выходя из дома, в кругу семьи.
1. Если бы я был
Один из участников задает тему: «Если бы я был… (африканским животным, чайником, президентом, волшебником, осколком стекла и т.п.)». Дальше каждый придумывает свою фантазию на указанную тему.
Игра позволяет не только развлечься, но и узнать кое-что о себе, своих друзьях и знакомых. Например, можно отметить, что человек транслирует в своей фантазии: идею созидания, служения, производства или идею потребления и погони за наслаждениями.
2. Балда (добавь букву)
Первый участник придумывает в уме какое-то слово. Называет букву из этого слова. Каждый последующий игрок добавляет к этой букве свою, имея в виду какое-то слово. Кто последним назовет слово (не сможет добавить букву) тот и проиграл. Проигравший получает «в актив» букву «Б» – первую из слова балда. Кто собрал полное слово – тот и балда.
3. Мороженое или горчица
Водящий задумывает какое-нибудь слово. Его спрашивают: «Мороженое или горчица?» Водящий по внутренним ощущениям определяет, к чему ближе загаданное им слово к мороженому или горчице и говорит, например – «Горчица». Остальные участники предлагают ему для выбора следующую пару: «Горчица или огонь?». Таким образом, необходимо найти загаданное слово.
4. Контакт
Водящий загадывает слово, например, «Слон». Называет первую букву. Прочие участники задают наводящие вопросы: «Это не белая сладость?» Задача участников по прозвучавшему наводящему вопросу догадаться, что имеется в виду, раньше, чем об этом догадается водящий.
Если кто-то понял, что имеется в виду, он говорит: «Контакт». Вместе с задавшим вопрос они считают до пяти и произносят вслух слово, которое имелось в виду: «Сахар». Если ответ верный и водящий не успел его отгадать, тот открывает следующую букву. Задача угадать слово целиком.
5. Телефон
Один участник «звонит» и рассказывает, в каком необычном, удивительном месте он находится. Другой в ответ рассказывает свою историю.
Нужно включить фантазию и рассказать о своем путешествии убедительно и увлекательно.
6. Я вижу то, чего не видишь ты
Игра похожа на «горячо – холодно» и является вариантом «данетки».
Водящий высматривает, какую-либо вещь в окружении и говорит: «Я вижу то, чего не видишь ты».
Другие участники спрашивают: это то-то или там-то или такое-то.
Водящий отвечает только да или нет. Нужно отгадать, что было задумано.
В данетку можно угадывать города, столицы, растения, животных и даже целые детективные истории.
7. Стишки
Один участник задает первую строфу и начало второй:
Перепрыгнул через печку,
Приземлился на козу…
Второй заканчивает начатую строфу и начинает следующую.
Хорошо, что был в тазу.
Но козе не повезло…
Таким образом, может родиться целая сказка или поэма. Смысл и рифма периодически теряются, но это не беда. Главное, что всем весело.
8. Стишки – спасатели, вредители
Та же игра, только один из участников постоянно создает герою проблемы, второй их решает.
Первый:
Петя выше на прогулку.
Глядь бандиты в переулке.
Взяли Петю за грудки.
Петя громко крикнул «Ки!»
Он не зря ходил в спортзал
От бандитов убежал.
9. Буква П
Один из участников загадывает про себя слово, например, «пирог». Другие говорят ему, на какую букву он будет давать подсказки, чтоб они угадали это слово, пусть это будет буква «М».
Звучат подсказки: мягкий, мясистый, маслянистый… Задача отгадать заданное слово.
10. Ассоциации
Игра на четверых. Создаются две пары игроков.
Участник из первой пары загадывает слово. Называет его одному из игроков второй пары. Тот должен в одно слово дать подсказку своему напарнику, который пытается отгадать, что имеется в виду.
Если не получилось, шанс отгадать слово передается представителю другой пары. К уже озвученной подсказке добавляется ещё одно слово.
Игра не такая уж простая, как может показаться на первый взгляд. Развивает эмпатию, способность слышать и понимать партнера. Увлекает и может длиться часами.
Ну и напоследок вечный хит.
11. Игра «Зеленый крокодил»
Одному из участников на ухо сообщается слово или словосочетание, которое он должен показать друзьям мимикой и жестами. И если с репкой или машиной проблем не возникает, попытки показать сублимацию, ассоциацию или экспроприацию – задачка не из легких.
Игра всегда проходит весело и способна несколько часов развлекать любую компанию.
На этом заканчиваю свой небольшой обзор игр, в которые можно играть в машине или в поезде, подходящих, как для детей, так и для взрослых. Подписывайтесь на обновления, делитесь с друзьями.
Веселых вам выходных. И до скорых встреч на страницах блога.
Ваш Юрий Окунев.
Чем занять ребёнка в машине: 25 веселых игр
Автомобильное путешествие с малышом. Как не скучать в дороге
Заряна Некрасова педагог, автор книг о воспитании детей
Нина Некрасова автор книг для родителей, воспитателей, педагогов
Лето — отличное время для путешествий вместе с детьми. И так хочется, чтобы было оно неутомительным и интересным с самого начала — как только сели в автомобиль. Но — дети начинают скучать, капризничать и подвывать: «Ну ско-о-оро мы приедем?!» Предлагаем вам много простых и забавных игр — скучать будет некогда!
Взрослые, когда им нечего делать, легко могут развлечься, погрузившись в свой внутренний мир. Мы размышляем-раздумываем, ведём сами с собой диалоги. У детворы свой собственный внутренний мир пока ещё не сформировался, у них есть только внешний — тот, что вокруг них.
Познакомившись с нашими предложениями, по ассоциации вы, конечно, вспомните и/или придумаете массу своих. (А заодно проведёте занятия по развитию речи, памяти, мышления и воображения).
Совет: начинать играть следует до того, как ребёнок заскучает и закапризничает. Если он разбушуется — будет трудней успокоить.
Первое, что стоит сделать — это проинформировать ребёнка, сколько времени вы проведёте в пути. Это его настроит на определённое ожидание. Но так как дошколята и даже младшеклассники плохо ориентируются во времени, желательно не просто сказать, что ехать столько-то, а наглядно показать расстояние. Например, на корешке книги. Если низ корешка — это точка, откуда вы выехали, а верх — место назначения, то становится легко показать, где именно вы сейчас находитесь — и сколько ещё осталось.
Совет: если дорога дальняя — обязательно покажите, когда намечается остановка. Предвкушение скорого «освобождения» поможет ребёнку спокойнее перенести неподвижное сидение в кресле.
Смотрим в окно и играем
Для начала можно сыграть в перечисления — просто смотреть в окно и называть по очереди всё подряд, что попадается по дороге.
А если ребёнок уже знает буквы — выбирайте любую и называйте те объекты, которые с неё начинаются. Например, «Д» — дорога, деревья, дом. Как вариант (очень нравится детям): называть предметы, начинающиеся с первой буквы собственного имени, фамилии, отчества.
Если ребёнок умеет считать, предложите: «Давай посчитаем, сколько нам попадётся машин красного цвета». Или вот так: «Ты считаешь машины синего цвета, я — зелёного. Каких встретится больше, кто победит?»
От мелькающих дорожных объектов можно быстро устать, поэтому через какое-то время стоит перенести внимание на что-то более постоянное. Например, на плывущие облака.
Наблюдение за облаками
Для начала стоит поговорить о том, что там, на небе — облака или тучи, и чем они отличаются друг от друга, как появляются, и почему из туч проливается дождь.
Интересно будет понаблюдать, на что облака похожи (отличное упражнение для развития воображения), как они изменяются, превращаясь. во что?
Выберите себе по персональному облаку и начинайте описывать, как оно изменяется: «Мое облако похоже на лодку. Лодка плывёт по небу, словно по морю. вот она догоняет другую, они сливаются и превращаются в. «. Вы можете для примера сами начать рассказывать, а потом передать эстафету ребёнку.
Примерно так же можно изучать любые объекты, часто встречающиеся по дороге. Например, мелькают деревья, все зелёные да зелёные. А если внимательно присмотреться? Удивительно, сколько можно заметить оттенков зелёного! Называйте их по очереди, устройте соревнование: кто больше придумает?
Рисование
Можно поиграть в «Закорючки». Суть игры очень проста. Ребёнок, не отрывая руки от листа, рисует какую-нибудь закорючку, а вы доводите её до ума — то есть дорисовываете. Причём так, чтобы стало понятно, что это — вещь, предмет, животное, часть тела. Потом меняетесь — вы проводите линию, а дорисовывает её ваш ребёнок.
А ещё можно «порисовать». на спине. Вы водите пальцем по спинке ребенка, а он должен, прислушавшись к своим ощущениям, угадать, что за картинку «рисует» мама.
Для начала изображайте что-либо очень простое — овал, треугольник, сердечко. Если ребенок легко угадывает, рисуйте что-нибудь посложнее — птицу, машину, дом.
Угадай-ка
Угадай цифру. Загадываете любую цифру и говорите:
— Угадай, какое число я загадала?
— Три, — говорит ребёнок.
— Нет, — говорите вы, — больше, чем три.
— Десять.
— Меньше, чем десять.
И так далее — пока нужная цифра не будет названа.
Угадай, что в пакете. Берёте обычный непрозрачный пакет. Кладёте туда несколько разных предметов. И.
Совет: обязательно положите в пакетик что-нибудь новенькое. Когда ваша детка по описанию угадает, что у вас спрятано, вручите подарок — и вам будет обеспечена ещё одна передышка.
Игры в слова
Найди лишнее слово в ряду. Например: колёса, руль, кот, кресло. Лишний здесь «кот».
«Всё наоборот» (игра в антонимы). Вы называете слово, ребенок — антоним: например, весёлый — грустный; широкий — узкий.
Об одном по-разному (игра в синонимы). «Человек идёт» — а как можно сказать по-другому? Правильно: человек передвигается, шагает. А ещё?»
Вспомните какое-то длинное слово, и из букв, входящих в него, составляйте другие слова. (Например: зоопарк — парк, рак).
«По цепочке». Придумываете короткое предложение и по очереди его удлиняете. Прежде чем добавить своё новое слово, необходимо точь-в-точь повторить всё ранее сказанное. Например: «Мы едем» — «Мы едем на море» — «Мы едем на Чёрное море» — «Мы едем на Чёрное море купаться».
Произнести скороговорку десять раз подряд — кто не запутается в ней ни разу? Например: «Щетинка у чушки, чешуя у щучки». Малышам предлагайте, конечно, фразы полегче.
Игры с пальчиками
Если вы едете с малышом, отличная палочка-выручалочка — игры с пальчиками. Впрочем, и для старших детей они могут быть не менее привлекательны.
Предложите малышу хорошенько растопырить пальцы левой руки. Теперь правой ручкой надо загибать их по одному и приговаривать:
Этот пальчик — дедушка.
Этот пальчик — бабушка.
Этот пальчик — папа.
Этот пальчик — мама.
Этот пальчик — я.
Вот и вся моя семья! (и покрутили крепким кулачком)
А теперь наоборот: малыш разжимает по одному пальчику, сопровождая его теми же словами. (А если сам ещё не умеет — разжимаете и читаете стишок вы, побуждая ребёнка повторять за вами хотя бы последнее слово). Потом то же самое проделывается с пальчиками на другой руке.
Впрочем, для пальчиковых игр подойдут многие детские стихотворения — надо просто изображать то, о чём в нём рассказывается. Скажем, ставите пальчики одной руки на ладошку другой и — «Идёт бычок, качается, вздыхает на ходу. «. (А. Барто).
Поймай мою руку
Просто протягиваете руку и предлагаете ребенку её поймать. При всей своей простоте, это очень забавное упражнение: попробуй поймай, если ладонь вроде крутится рядом, но так ловко уворачивается да проскакивает между детских ладошек.
Чтобы малышу было ещё интереснее, ваша кисть может превратиться в собачку, в кошечку, зайчика. Для этого просто сожмите руку в кулак и поднимите вверх два пальца (указательный и мизинец) — вышел зайчик. Если пальцы подогнуть — выйдет котёнок или собачка. А для достоверности можно нарисовать мордочку — прямо фломастером на руке.
Игра «Кто летает»
Просто называете различные объекты. Если этот самый объект умеет летать — надо поднять вверх руки, если он нелетающий — хлопнуть себя по коленкам.
«Голубь летает? Рыба летает? Ворона летает? Самолёт летает? Тарелка летает?» Играть начинайте в медленном темпе, а потом всё убыстряйтесь и убыстряйтесь. При таком ускорении начинается путаница — выходит очень смешно.
Задание можно усложнить: если то, что называете, не летает, а плавает — надо опустить руки вниз и поболтать ими, словно в воде, если объект живёт на суше — надо развести в стороны руки и снова соединить на уровне груди, ну, а если летает — поднять руки вверх и посмотреть на кончики пальцев. (Заметили? Получилась не просто игра, а небольшая зарядка).
Игра «Так или не так»
Суть игры: вы произносите фразу и считаете до трех, а ребёнок должен успеть сказать, верно это или нет. Вот вам фразы для начала игры: «Мы выехали рано утром», «Ещё было совсем темно», «Марка нашей машины — «Нева», «У рыбы есть хвост», «У курицы есть плавники».
Для дошколёнка, конечно, подбирайте фразы полегче, а считайте до трёх так: «Два с половинкой, два с хвостиком. «. Тогда малыш успеет сориентироваться и верно ответить. И почувствует себя победителем.
О мультиках и фильмах
Соблазнительно в дороге включить малышу мультики, фильм — тем, кто постарше. Не спешите! По крайней мере, не смотрите подолгу, поберегите детские глазки. Картинки, мелькающие перед глазами, завораживают малышей, они могут смотреть и смотреть, а потом. закатывают истерики. Не из вредности, а от усталости, от нервного напряжения, которое накопилось во время длительного просмотра.
Итак, фильмами, телепередачами, мобильными играми не увлекайтесь, пожалуйста.
А вот запастись аудиозаписями (сказками, детскими песенками) — это просто прекрасно. Ведь их можно не только слушать, но ещё и подпевать — всем вместе. Получится отличный семейный хор!
31 игра, чтобы в дороге было не скучно
Твоя подружка-писатель. Вымышленный персонаж Санкт-Петербургской губернии.
Практикующий психолог, гештальт-терапевт. Закончила Тольяттинский Государ.
Что может быть более умиротворяющим, чем поездка к месту отдыха на машине под любимую музыку? За окном сменяются пейзажи, в голове масса планов по покорению местных достопримечательностей, и ты чувствуешь, как каждый километр увеличивает расстояние между тобой и офисной рутиной. Но спустя несколько часов, ты понимаешь, что смотреть в окно уже надоело, тело затекло, а твои спутники устали, как от музыки, так и от разговоров.
А если ты рискнула отправиться в путешествие с маленьким ребенком, часы, отсчитывающие время до запуска истерики, начинают тикать особенно громко. Но для того чтобы поездка прошла быстро и весело, стоит заранее позаботиться о досуге. Независимо от того, с кем ты путешествуешь, с семьёй, детьми или незнакомыми людьми, с помощью игр можно всем создать отличное настроение.
31 игра, чтобы в дороге не было скучно
Классическая игра из нашего детства, но всё такая же любимая и интересная. Правила простые: твой спутник должен назвать город, который начинается на ту букву, которой заканчивается город, названный тобой. И так до бесконечности. Например, Волгоград — Дели — Иркутск.
Ведущий напевает мелодию или отбивает ритм, не используя слова. А остальные должны угадать название композиции или её спеть. Тот, кто дал верный ответ, загадывает свою мелодию.
Не стоит забывать о голосовых помощниках. Попробуй придумать с Алисой/Siri общую интересную историю. Можно устроить мини-конкурс, кто задаст ей самый оригинальный вопрос.
Перед поездкой каждый из участников должен написать список из объектов, которые он может встретить по дороге. Например, красную машину, лошадь, озеро. Кто угадал весь список или набрал большее количество баллов, выиграл.
Ведущий начинает игру с местоимения «Я», а следующие участники по очереди добавляют к нему следующие слова, называя фразу полностью. Кто пропустил хотя бы одно слово, проиграл. Например, я — я иду — я иду гулять — я иду гулять с собакой.
Эта игра — облегчённый аналог известного гадания на книге. Задай вопрос и включи трек наугад. Фраза, которую ты услышишь, и будет ответом.
Ведущий загадывает признак (цвет, форму), а каждый участник должен назвать как можно больше объектов с этим признаком. Например: жёлтый — солнце, лимон, лампа.
Участники выбирают цвет и считают все встречные машины этого цвета. У кого их больше, тот и выиграл.
Ведущий загадывает животное, а участники по очереди должны задавать ему наводящие вопросы, на которые он может отвечать только «да» или «нет». Например, он загадал слона. Вопросы, которые можно задать: оно живёт в воде? Оно умеет летать? Оно большого размера? Если ответ «нет», ход переходит к следующему игроку.
Участник должен рассказать о каком-либо событии, избегая определённых слов. Например, описать извержение вулкана, не используя слова «вулкан», «лава», «пепел», подбирая синонимы.
Помнишь, как в школе на уроках литературы мы часто читали по ролям? Пора вспомнить это увлекательное занятие. Доставай «дежурную» книгу и начинай чтение, а со следующей страницы или главы передавай другому.
Ведущий называет слово, а участник должен спеть строчку из песни, в которой это слово есть. Затем он загадывает своё слово следующему игроку.
Чем заняться в дороге в поезде, в машине, в автобусе?
Ведущий начинает игру фразой «если бы я был бы» и добавляет любое слово или персонажа, например, Бэтменом или Дональдом Трампом, а следующий участник продолжает первым, что пришло ему в голову — «вязал носочки для гусей/воровал из булочной круассаны».
Участники внимательно смотрят на номерные знаки проезжающих машин. Кто заметил больше регионов, тот выиграл.
Ведущий поёт строчку из песни, а следующий участник должен её продолжить. Если он назвал всё правильно, то загадывает свою.
Эта игра подойдёт для поездки по сельской местности. Игрокам нужно сесть по бокам сидений и внимательно разглядывать окрестности. Если один из них заметил корову, он должен закричать «корова на моей стороне». Ему начисляется балл. Но если он увидел корову на стороне соперника и сказал об этом раньше, то призовой балл тоже уходит к нему.
Участник называет о себе 3 факта, два из которых правдивые, а один ложный. Задача игроков — угадать их.
Эта игра поможет семейной паре вспомнить общие трогательные моменты. Выбери категорию. Например, места или фильмы. Вы по очереди должны назвать, где вы побывали вместе или какие фильмы смотрели. На ответ полагается 10 секунд.
Даже если тебя никогда не посещал Пегас, написать своё шуточно стихотворение — это всегда интересно. Один участник говорит фразу, а второй должен её продолжить в рифму. Они не обязаны быть связаны логически: что я кладу себе в рюкзак? Резинку, кошку, бишбармак.
Каждый игрок по очереди говорит фразу, которая начинается с «я никогда не…». Например, «я никогда не летала на самолёте». Все, кто это делал, загибают палец. Кто первый сжал кулак, проиграл.
Пусть каждый из участников расскажет, каким он видит свой идеальный день. Эта игра поможет вам лучше узнать друг друга.
Принцип игры такой же, как и в городах: нужно назвать новое слово по последней букве предыдущего. Но можно выбрать любую тему, например, животных или марки машин.
Каждый участник задаёт другому любой вопрос: что ты подумал обо мне, когда впервые встретил? Кем ты мечтал стать в детстве? В какой стране мечтаешь побывать? Важно отвечать честно.
Эта игра отлично подходит детям, которые только начинают познавать мир. Ведущий загадывает букву, а остальные участники внимательно смотрят на окружающие их объекты, дорогу и проезжающие машины и называют те, в которых эта буква содержится.
Каждый по очереди задаёт другому вопрос, который содержит выбор: любовь или деньги? Кофе или чай? Роллы или пицца? Эта игра может рассказать много нового и интересного даже о тех людях, которых ты знаешь давно.
Ведущий называет 3 слова, которые описывают фильм, а остальные участники должны угадать его название.
Каждый по очереди рассказывает смешные истории из жизни или анекдоты. Задача остальных — не засмеяться. Трогать друга друга нельзя.
Ведущий описывает ситуацию. Например: женщина сидит за столом, за её спиной открытое окно, рядом лежит разбитый горшок. А участники должны предположить, что с ней случилось.
У каждого явления или события есть две стороны. Ведущий говорит «за окном снегопад». Каждый участник должен объяснить, почему это хорошо, а почему плохо.
Ведущий называет 3 слова. Задача участников — угадать, какое из них лишнее. Самое интересное заключается в том, что одни и те же слова можно объединить между собой в разные группы.
Номерные знаки других машин — неиссякаемый материал для фантазии. Каждый участник по очереди должен составить предложение из букв на знаке. Например, к142ос — кот обожает сникерсы.