Выберите верное утверждение что изучает наука информатика
Тест по информатике Объекты изучения в информатике. Признаки объектов для 6 класса
Тест по информатике Объекты изучения в информатике. Признаки объектов для 6 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте 10 заданий с выбором ответа.
1 вариант
1. Выберите верное утверждение. Что изучает наука информатика?
1) процессы передачи, хранения и обработки информации
2) информационные процессы в природе, обществе и технике
3) способы автоматизации информационных процессов с помощью компьютера
4) все перечисленные утверждения верны
2. Можно ли, чтобы разные науки изучали один и тот же объект?
3. Что кроме имени можно указать для каждого объекта?
1) признаки
2) величину
3) цвет
4) размер
4. Выберите верное утверждение. Что входит в понятие признаки объекта?
1) свойства, форма и порядок действий
2) свойства, действия и состояния
3) оба утверждения верны
4) ни одно из перечисленных утверждений не верно
5. Если у объекта указано свойство, то какой дополнительной информацией оно определяется?
1) величина и значение
2) алгоритм изменения объекта
3) форма и место нахождения объекта
4) цвет и размер
6. У объекта указано действие. На какой вопрос отвечает название действия?
1) что может делать объект?
2) что можно сделать с объектом?
3) оба утверждения верны
4) ни одно из перечисленных утверждений не верно
7. Что дополнительно указывается к действию объекта?
1) поведение объекта
2) состояние объекта
3) пошаговое описание действия
4) все утверждения верны
8. При изменении состояния может ли измениться значение свойства объекта?
9. Выберите верное утверждение.
1) от свойства зависят действия и состояние объекта
2) от действия зависят свойства и состояние объекта
3) от состояния зависят свойства и действия объекта
10. В каком случае указано действие с объектом книга?
1) толстая
2) красивый переплет
3) перелистывать страницы
4) номер страницы
2 вариант
1. Выберите верное утверждение. Какие науки изучают то, что на поверхности земли?
1) география
2) ботаника
3) зоология
4) все утверждения верны
2. Изучает ли информатика информационные процессы в природе?
3. Какую информацию указывают для каждого объекта?
1) характеристика объекта
2) признаки объекта
3) алгоритм действия
4) качество объекта
4. Выберите верное утверждение. Признаки объекта включают
1) свойства, формы и порядок действий
2) состояния, действия и свойства
3) характеристики, алгоритмы и величины
4) ни одно из перечисленных утверждений не верно
5. У объекта дом указано свойство многоквартирный. Какая информация дополнит это свойство?
1) величина — много квартир, значение — да
2) величина — количество квартир, значение — 100
3) оба утверждения верны
6. На какой вопрос отвечает название действия летать объекта шар?
1) что может делать объект?
2) что можно делать с объектом?
3) оба утверждения верны
4) ни одно из перечисленных утверждений не верно
7. В каком случае указывается поведение объекта?
1) если надо подробно описать свойства объекта
2) если надо подробно описать состояния объекта
3) если надо подробно описать действия объекта
4) все утверждения верны
8. При изменении состояния может ли измениться набор действий объекта?
9. Выберите верное утверждение.
1) поведение объекта — это описание набора действий
2) действие объекта — это описание поведения объекта
3) оба утверждения верны
10. В каком случае указано действие объекта самолёт?
1) большой
2) игрушечный
3) удобный
4) летает
Ответы на тест по информатике Объекты изучения в информатике. Признаки объектов для 6 класса
1 вариант
1-4
2-1
3-1
4-2
5-1
6-3
7-3
8-1
9-3
10-3
2 вариант
1-4
2-1
3-1
4-2
5-1
6-3
7-3
8-1
9-3
10-3
Тест на тему «Информация. Информационные процессы» (10 класс)
Тест по теме: «Информация. Информационные процессы»
1. Что изучает информатика?
а) конструкцию компьютера;
б) способы представления, накопления обработки информации с помощью технических средств;
в) компьютерные программы;
г) общешкольные дисциплины.
2. На каком свойстве информации отразится ее преднамеренное искажение?
3. Выберите события, которые можно отнести к информационным процессам:
а) упражнение на спортивном снаряде;
б) перекличка присутствующих на уроке;
г) катание на карусели.
4. Что из ниже перечисленного имеет свойство передавать информацию?
5. Что из ниже перечисленного вовлечено в информационный процесс?
6. Каким свойством обладают объекты: колокол, речь, костер, радио, электронная почта?
а) хранят информацию;
б) обрабатывают информацию;
в) передают информацию;
г) создают информацию.
а) ежедневные новости из горячих точек;
б) возросшее количество газет и журналов;
в) бурный рост потоков и объемов информации;
г) общение через Интернет.
8. Кибернетика – это:
а) наука об искусственном интеллекте;
б) наука о закономерностях процессов управления и передачи информации в машинах, живых организмах и обществе;
г) наука о формах и законах человеческого мышления.
9. Какой объект не может служить носителем информации при ее хранении?
в) магнитные материалы;
10. Человек принимает информацию:
в) внутренними органами;
г) инструментальными средствами.
11. Информационная культура общества предполагает:
а) знание современных программных продуктов;
б) знание иностранных языков и их применение;
в) умение работать с информацией при помощи технических средств;
г) умение запомнить большой объем информации.
а) отдельные факты, характеризующие объекты, процессы, явления;
б) выявленные закономерности в определенной предметной области;
в) совокупность сведений, необходимых для организации деятельности предприятия;
г) зарегистрированные сигналы.
13. Что является графической формой представления математической информации:
а) математическое уравнение;
в) таблица значений функции;
г) математическое выражение.
Тест по теме: «Информация. Информационные процессы»
1. Что является объектом изучения информатики?
б) информационные процессы;
в) компьютерные программы;
г) общешкольные дисциплины.
2. Каким должен быть любой сигнал, несущий информацию?
3. Как человек передает информацию?
в) световыми сигналами;
г) рентгеновским излучением.
4. Какой из перечисленных процессов нельзя назвать информационным процессом?
а) взвешивание информации;
б) кодирование информации;
в) хранение информации;
г) обработка информации.
5. Что из ниже перечисленного не имеет свойства сохранять информацию?
в) магнитная дискета;
6. Каким свойством обладают объекты: дверной замок, компьютер, человек?
7. Как называется информация, отражающая истинное положение дел?
а) дискета с играми;
в) географическая карта;
8. Информатизация общества – это:
а) процесс повсеместного распространения ПК;
б) социально – экономический и научно – технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей граждан;
в) процесс внедрения новых информационных технологий;
г) процесс формирования информационной культуры человека.
9. На рынке информационных услуг подлежат обмену и продаже:
а) лицензии, информационные технологии;
б) оборудование, помещения;
в) бланки первичных документов, вычислительная техника;
г) книги, журналы, литература.
10. Что такое наука?
а) приобретение знаний в школе?
б) использование знаний по работе с компьютером на практике;
в) приобретение знаний об окружающем мире, ранее не известных человечеству;
г) приобретение знаний о способах представления, обработки, накопления информации с помощью ЭВМ.
11. Какое понятие объединяет камень, папирус, бересту, книгу и дискету?
а) природное происхождение;
б) историческая ценность;
в) хранение информации;
12. Слово «информация» в переводе с латинского означает:
в) последние новости;
г) уменьшение неопределенности.
13. Что является знаковой формой представления математической информации?
а) математическое уравнение;
г) устная формулировка задачи.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Методическая работа в онлайн-образовании
Курс профессиональной переподготовки
Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДВ-463208
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Петербургский Политех создал отдельное меню для вегетарианцев в своих столовых
Время чтения: 1 минута
В России утверждены новые аккредитационные показатели для школ и колледжей
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Утверждено стратегическое направление цифровой трансформации образования
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения намерено расширить программу ускоренного обучения рабочим профессиям
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Выберите верное утверждение что изучает наука информатика
Тесты по информатике 10 класс. Тема: «Что изучает информатика?»
Правильный вариант ответа отмечен знаком +
1. Наиболее полно (точно) можно определить информатику как науку, изучающую:
— сети (Интернет) и их использование
— программирование и разработку веб-сайтов
+ информационно-коммуникационные процессы, системы, их использование
2. Наиболее полно (точно) предмет информатики определяется:
— информационными технологиями и Интернет
+ информационными ресурсами и информационными системами
— программами и программными системами
3. Информатика – это, в первую очередь:
— раздел техники, электроники
— раздел математики и физики
4. Информатика имеет три основные ветви:
— hardware, software, netware
+ brainware, hardware, software
5. Информационные процессы человечество стало использовать в обществе:
+ с древнейших времен
— с начала 19–го века
— с середины 20-го века
6. Информационный кризис (связанный с лавинообразным ростом обрабатываемой информации) стал наблюдаться в обществе:
— с начала 19-го века
+ с середины 20-го века
7. Основной функцией информатики (как науки и технологии) является разработка:
+ методов исследования и применения информационных процессов
— построение компьютерных технологий общения
— информация и математика
+ информация и автоматика
— информация и энергетика
9. На появление науки «информатика» напрямую повлияла:
— разработка транзисторных приемников
— развитие компьютерных сетей
тест 10. «Информационным взрывом» в обществе принято называть:
+ порядковый («в разы») прирост объёма информации
— пропорциональный («на столько-то») прирост объема информации
— периодический («синусоидальный») прирост объема информации
11. Информационно-логический подход в информатике – это подход:
— технологический (чем решать задачи?)
— методический (как ставить и решать задачи?)
12. В базовые функции информатики напрямую не включена проблема:
— разработки методов исследования информационных процессов и систем
— исследования моделей информационных процессов и систем
+ создания «умного дома»
13. Термин «информатика» часто за рубежом означает:
14. На появление науки «информатика» прямо не подвела разработка:
+ закона Ома, расчета электрических цепей
15. В предмет информатики напрямую входит:
— поведение на сайте
16. В предмет дисциплины «Информатика» входит создание новых:
17. Предмет информатики, рассматриваемой с точки зрения средства преобразования информации, сводится, в основном:
18. Предмет информатики, рассматриваемой с точки зрения усиления коммуникаций, передачи информации сводится, в основном:
— к алгоритмам обработки данных
+ к компьютерным сетям
19. Теоретическая (brainware) информатика изучает, в основном:
+ формализацию и алгоритмизацию
тест-20. Практическая (software) информатика изучает, в основном:
+ программирование, компьютерные технологии, системы
— теорию числовых множеств и кодирования
— создание новых микропроцессоров
21. Техническая (hardware) информатика изучает, в основном:
+ инженерно-физические проблемы информатики
— базы данных для технических систем
22. Основные ресурсы человечества полно отражены в списке:
+ вещество, информация, энергия, человек
— вещество, пространство, время
— информация, человек, компьютер
23. Для предмета информатики более главным является изучение отношений типа:
— социальные сети – пользователь
+ процесс, система – алгоритм, модель
24. Междисциплинарным является метод информатики:
— построения таблиц истинности
25. Термин «информатика» ввела впервые Академия наук:
26. Прототип вычислительного устройства с использованием двоичной арифметики и принципа программного управления построил впервые:
27. В троичной системе работала одна из первых наших ЭВМ:
28. Верно высказывание:
+ содержание информации независимо от ее источника
— приемник не может исказить принимаемую информацию
— качество принимаемой информации независимо от ее приемника
29. Любая информация в информатике имеет основные аспект рассмотрения:
— синтаксический, алгоритмический, компьютерный
+ синтаксический, семантический, прагматический
— технический, математический, информационный
тест_30. Информатика изучает, как основную современную проблему, цифровые преобразования в сфере:
+ экономики и бизнеса
— микросхем высокой технологии
31. Информатика не изучает, как основную современную проблему общества:
32. Информатика изучает все разделы, указанные в списке:
+ информационные процессы, модели, алгоритмы, ИКТ
— искусственный мозг, робот, автомат
— вирусы и безопасность в обществе, защита компьютера от поломок
Тест по теме: «Информация и информационные процессы»
Тест по теме: «Информация и информационные процессы»
1. Что изучает информатика?
любые процессы и явления, связанные с информацией
программирование для компьютеров
взаимосвязь явлений в природе
математические методы решения задач
2. Отметьте все верные высказывания.
информация характеризует разнообразие
при получении информации уменьшается неопределенность знаний
существует строгое определение информации
3. Отметьте виды информации, которые компьютер пока не умеет
4. Выберите процессы, которые можно назвать обработкой информации.
поиск в базе данных
5. Отметьте все верные высказывания.
информация может существовать только вместе с носителем
для того, чтобы извлечь информацию из сообщения, человек использует знания
при записи информации изменяются свойства носителя
6. Что такое кодирование?
средство поиска информации
запись информации в другой системе знаков
изменение вида информации
изменение количества информации
Тест по теме: «Информация и информационные процессы»
1. Что изучает информатика?
любые процессы и явления, связанные с информацией
программирование для компьютеров
взаимосвязь явлений в природе
математические методы решения задач
2. Отметьте все верные высказывания.
информация характеризует разнообразие
при получении информации уменьшается неопределенность знаний
существует строгое определение информации
3. Отметьте виды информации, которые компьютер пока не умеет
4. Выберите процессы, которые можно назвать обработкой информации.
поиск в базе данных
5. Отметьте все верные высказывания.
информация может существовать только вместе с носителем
для того, чтобы извлечь информацию из сообщения, человек использует знания
при записи информации изменяются свойства носителя
6. Что такое кодирование?
средство поиска информации
запись информации в другой системе знаков
изменение вида информации
изменение количества информации
7. Какая фраза может служить определением сортировки?
выбор нужных элементов
расстановка элементов списка в заданном порядке
расстановка строк по алфавиту
изменение порядка элементов
удаление ненужных элементов
8. Как называется изменение свойств носителя, которое используется
для передачи информации?
9. Как называются знания, которые представляют собой факты, законы,
10. Как называются знания, которые представляют собой алгоритмы
решения некоторых задач?
11. Как называют представления человека о природе, обществе и самом
12. Отметьте все верные высказывания.
полученная информация зависит от знаний получателя
полученная информация зависит только от принятого сообщения
получение информации всегда увеличивает знания
знания увеличиваются только тогда, когда полученная информация частично известна
одна и та же информация может быть представлена в разных формах
13. Как называют информацию, зафиксированную (закодированную) в
некоторой форме, в частности, в компьютерных информационных
7. Какая фраза может служить определением сортировки?
выбор нужных элементов
расстановка элементов списка в заданном порядке
расстановка строк по алфавиту
изменение порядка элементов
удаление ненужных элементов
8. Как называется изменение свойств носителя, которое используется
для передачи информации?
9. Как называются знания, которые представляют собой факты, законы,
10. Как называются знания, которые представляют собой алгоритмы
решения некоторых задач?
11. Как называют представления человека о природе, обществе и самом
12. Отметьте все верные высказывания.
полученная информация зависит от знаний получателя
полученная информация зависит только от принятого сообщения
получение информации всегда увеличивает знания
знания увеличиваются только тогда, когда полученная информация частично известна
одна и та же информация может быть представлена в разных формах
13. Как называют информацию, зафиксированную (закодированную) в
некоторой форме, в частности, в компьютерных информационных
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Методическая работа в онлайн-образовании
Курс профессиональной переподготовки
Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
1. Что изучает информатика?
2. Отметьте все верные высказывания.
3. Отметьте виды информации, которые компьютер пока не умеет
4. Выберите процессы, которые можно назвать обработкой информации.
5. Отметьте все верные высказывания.
6. Что такое кодирование?
7. Какая фраза может служить определением сортировки?
Помогите пожалуйста тест по информатике) ) заранее буду благодарен вам))
1.Что изучает информатика
а) информатика изучает состав компьютера.
б) информатика обозначает совокупность дисциплин, изучающих свойства информации, а также способы представления, хранения, обработки и передачи информации с помощью технических средств.
в) информатика изучает совокупность программных средств.
г) информатика изучает все дисциплины, чтобы использовать их для обработки информации.
1) логический элемент
2) минимальная единица информации
3) константа языка программирования
4) элемент алгоритма
3. Наибольший объем информации человек получает при помощи:
3) органов осязания
4) органов обоняния
1) правила выполнения определенных действий
2) набор команд для компьютера
3) понятное и точное предписание исполнителю совершить последовательность совершить последовательность действий, направленных на достижение поставленных землей.
4) протокол вычислительной сети.
5. Укажите устройство вывода
1) графический планшет, перфоратор, джойстик
2) факс-модем, световое перо
3) винчестер, клавиатура, мышь
4) монитор, плоттер, принтер.
6. оперативная память служит:
1) для хранения информации
2) для обработки информации
3) для запуска программы
4) для обработки одной программы в заданной момент времени