Встал отодвинул занавеску а это клен за ночь пожелтел о чем говориться

ГДЗ учебник по русскому языку 5 класс Ладыженская. §32. Главные члены предложения. Подлежащее. Упражнение №160

Прочитайте, делая необходимые паузы внутри предложений и между предложениями. Найдите в каждом предложении его грамматическую основу. Какой частью речи выражено подлежащее и в каком падеже стоит эта часть речи?
Образец ответа. Падают | кленовые листья. || О чём говорится в предложении? О листьях. Основа предложения − падают листья. Падают (что?) листья. Листья (что делают?) падают. Подлежащее листья выражено именем существительным в именительном падеже.
Листья падают с клёнов. Люди в парке ходят по золотому ковру. Ребятишки собирают красивые огненные листья в букеты. Я прислушиваюсь. Листья падают не беззвучно. Я слышу музыку листопада. Вот девочка подняла голову. Она тоже слушает золотой хоровод.

Решение

Листья | падают с кленов. || О чём говорится в предложении? О листьях. Основа предложения — падают листья. Падают (что?) листья. Листья (что делают?) падают. Подлежащее листья выражено именем именем существительным в именительном падеже.
Люди | в парке ходят по золотому ковру.|| О чём говорится в предложении? О людях. Основа предложения — люди ходят. Ходят (кто?) люди. Люди (что делают?) ходят. Подлежащее люди выражено именем существительным в именительном падеже.
Ребятишки | собирают красивые огненные листья в букеты.|| О чём говорится в предложении? О ребятишках. Основа предложения — ребятишки собирают. Собирают (кто?) ребятишки. Ребятишки (что делают?) собирают. Подлежащее ребятишки выражено именем существительным в именительном падеже.
Я | прислушиваюсь.|| О чём говорится в предложении? Обо мне. Основа предложение — я прислушиваюсь. Прислушиваюсь (кто?) я. Я (что делаю?) прислушиваюсь. Подлежащее я выражено именем существительным мнительным падеже.
Листья | падают не беззвучно.|| О чём говорится в предложении? О листьях. Основа предложения — падают листья. Падают (что?) листья. Листья (что делают?) падают. Подлежащее листья выражено именем существительным в именительном падеже.
Я | слышу музыку листопада.|| О чём говорится в предложении? Обо мне. Основа предложения — я слышу. Слышу (кто?). Я (что делаю?) слышу. Подлежащее я выражено именем существительным в именительном падеже.
Вот девочка | подняла голову.|| О чём говориться в предложении? О девочке. Основа предложения — девочка подняла. Подняла (кто?) девочка. Девочка (что делала?) подняла. Подлежащее девочка выражено именем существительным в именительном падеже.
Она | также слушает золотой хоровод.|| О чём говорится в предложении? О ней. Основа предложения — она слушает. Слушает (кто?) она. Она (что делает?) слушает. Подлежащее выражено именем существительным в именительном падеже.
Слышу

Источник

Таланту Паустовского. Осенние ночи..

(По мотивам прозы К. Паустовского.)

Бывают осенние ночи, оглохшие и немые, когда безветрие стоит над чёрным лесистым краем,
и только колотушка сторожа доносится с деревенской околицы, словно играет.
Была как раз такая ночь. Фонарь освещал колодец, старый клён под забором
и растрёпанный ветром куст настурции на пожелтевшей клумбе с красивым узором.
Я посмотрел на клён и увидел,
как осторожно и медленно отделился от ветки красный лист, вздрогнул, отрываясь,
на одно мгновение остановился в воздухе и косо начал падать к ногам,
чуть шелестя и качаясь.
Впервые я услыхал шелест падающего листа,
коснувшегося других листов, упавших вперёд –
неясный звук, похожий на детский шёпот.
Ночь стояла над притихшей землёй.
Разлив звёздного блеска был ярок, почти нестерпим порой,
освещая Землю будто сам по себе.
Осенние созвездия блистали в ведре с водой
и в маленьком оконце избы с такой же напряжённой силой, как и на небе.
Созвездия Персея и Ориона проходили над Землёй свой путь – медлительный, долгий,
дрожали в воде озёр, тускнели в зарослях, где раньше дремали волки.
К рассвету загорался зелёный Сириус над просторами озёр и нив.
Его низкий огонь всегда запутывался в листве ив.
Юпитер закатывался в лугах над чёрными стогами и сырыми дорогами, полями сжатого хлеба,
а Сатурн поднимался с другого края неба.

Бывают осенние ночи, оглохшие и немые, когда безветрие стоит над черным лесистым краем, и только колотушка сторожа доносится с деревенской околицы.
Была как раз такая ночь. Фонарь освещал колодец, старый клен под забором и растрепанный ветром куст настурции на пожелтевшей клумбе.
Я посмотрел на клен и увидел, как осторожно и медленно отделился от ветки красный лист, вздрогнул, на одно мгновение остановился в воздухе и косо начал падать к моим ногам, чуть шелестя и качаясь. Впервые я услыхал шелест падающего листа – неясный звук, похожий на детский шепот.
Ночь стояла над притихшей землей. Разлив звездного блеска был ярок, почти нестерпим. Осенние созвездия блистали в ведре с водой и в маленьком оконце избы с такой же напряженной силой, как и на небе.
Созвездия Персея и Ориона проходили над землей свой медлительный путь, дрожали в воде озер, тускнели в зарослях, где дремали волки.
К рассвету загорался зеленый Сириус. Его низкий огонь всегда запутывался в листве ив. Юпитер закатывался в лугах над черными стогами и сырыми дорогами, а Сатурн поднимался с другого края неба. (К. Паустовский)

Источник

Таланту Паустовского. Бывают осенние ночи.

(По мотивам прозы К. Паустовского.)

Бывают осенние ночи, оглохшие и немые, когда безветрие стоит над чёрным лесистым краем,
и только колотушка сторожа доносится с деревенской околицы, словно играет.
Была как раз такая ночь. Фонарь освещал колодец, старый клён под забором
и растрепанный ветром куст настурции на пожелтевшей клумбе с красивым узором.
Я посмотрел на клён и увидел, как осторожно и медленно отделился от ветки красный лист, вздрогнул, отрываясь,
на одно мгновение остановился в воздухе и косо начал падать к моим ногам, чуть шелестя и качаясь.
Впервые я услыхал шелест падающего листа, коснувшегося других листов, упавших вперёд –
неясный звук, похожий на детский шёпот.
Ночь стояла над притихшей землёй.
Разлив звёздного блеска был ярок, почти нестерпим порой,
освещая Землю будто сам по себе.
Осенние созвездия блистали в ведре с водой и в маленьком оконце избы с такой же напряжённой силой, как и на небе.
Созвездия Персея и Ориона проходили над Землёй свой путь – медлительный, долгий,
дрожали в воде озёр, тускнели в зарослях, где дремали волки.
К рассвету загорался зелёный Сириус над просторами озёр и нив.
Его низкий огонь всегда запутывался в листве ив.
Юпитер закатывался в лугах над чёрными стогами и сырыми дорогами, полями сжатого хлеба,
а Сатурн поднимался с другого края неба.

–––––
Бывают осенние ночи, оглохшие и немые, когда безветрие стоит над черным лесистым краем, и только колотушка сторожа доносится с деревенской околицы.
Была как раз такая ночь. Фонарь освещал колодец, старый клен под забором и растрепанный ветром куст настурции на пожелтевшей клумбе.
Я посмотрел на клен и увидел, как осторожно и медленно отделился от ветки красный лист, вздрогнул, на одно мгновение остановился в воздухе и косо начал падать к моим ногам, чуть шелестя и качаясь. Впервые я услыхал шелест падающего листа – неясный звук, похожий на детский шепот.
Ночь стояла над притихшей землей. Разлив звездного блеска был ярок, почти нестерпим. Осенние созвездия блистали в ведре с водой и в маленьком оконце избы с такой же напряженной силой, как и на небе.
Созвездия Персея и Ориона проходили над землей свой медлительный путь, дрожали в воде озер, тускнели в зарослях, где дремали волки.
К рассвету загорался зеленый Сириус. Его низкий огонь всегда запутывался в листве ив. Юпитер закатывался в лугах над черными стогами и сырыми дорогами, а Сатурн поднимался с другого края неба. (К. Паустовский)

Источник

Синтаксический разбор предложения в тексте

Чтобы сделать синтаксический разбор предложений в тексте, введите текст в текстовое поле и нажмите кнопку разобрать.

Как программа делает разбор предложений?
Программа разбивает весь текст по словам и предложениям, далее разбирает каждое слово по отдельности, выделяет морфологические признаки и начальную форму слова.

Оцените нашу программу ниже, оставляйте комментарии, мы обязательно ответим.

Характеристика предложения

О инструменте

После того как вы нажмете кнопку «Разобрать», вы получите результат синтаксического разбора предложения. Сверху результата будет указано количество символов в тексте и количество слов.

Каждая часть речи подсвечивается отдельным цветом, если вы хотите отображать только определенные части речи в предложении, выберите в панели инструментов нужную вам часть.

Какой вариант разбора выбрать?

Омонимы — это слова одинаковые по написанию, но разные по значению, такие слова могут попасться в предложении и программа не может определить какой смысл несет слово. Здесь нужно выбрать подходящей разбор слова в предложение, смотрите по контексту.

Для этого вам помогут морфологические признаки слова, чтобы их увидеть наведите на слово и в раскрывающемся меню выберите «Все характеристики».

Часть речи сверху слова

Чтобы показывать часть речи сверху слова, включите соответствующею функцию в настройке разбора.

Источник

Литературное чтение 2 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть — страница 190 (Школа России)

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 190 странице по предмету литературное чтение за 2 класс. Ответы на задания: 1, 2 и 3.

Учебник 1 часть — Страница 190.

Первый снег

Сравни стихи разных поэтов о первом снеге.

И. Бунин
***
Зимним холодом пахнуло
На поля и на леса.
Ярким пурпуром зажглися
Пред закатом небеса.

Ночью буря бушевала,
А с рассветом на село,
На пруды, на сад пустынный
Первым снегом понесло…

И сегодня над широкой
Белой скатертью полей
Мы простились с запоздалой
Вереницею гусей.

Какое настроение создаёт стихотворение? Найди слова, которые подтверждают твоё мнение.

В начале стихотворения настроение радостное и восторженное:
«Зимним холодом пахнуло
На поля и на леса.
Ярким пурпуром зажглися
пред закатом небеса».

В конце стихотворения настроение немного грустное:
«Мы простились с запоздалой
вереницею гусей».

Объясни значение слов «снегом понесло», «вереницею гусей».

Снегом понесло – снегопад.
Вереницею гусей – стаей гусей, которые летят друг за другом.
Эти выражения используются для большей выразительности.

Нарисуй словесную картину к стихотворению.

Наступила зима. Всё кругом покрылось снегом. Злится буря. Вот-вот начнётся снегопад. Гуси, не улетевшие вовремя в тёплые края, спешат на юг.

Источник