Все убрал кусты что это значит
Анализ стихотворения А.А. Фета «Мама! Глянь-ка из окошка»
Анализ стихотворения Афанасия Фета «Мама! глянь-ка из окошка»
Поздний период творчества Афанасия Фета был омрачен личной трагедией. Поэт практически полностью ушел в себя и подавляющее большинство стихов посвящал Марии Лазич – девушки, любовь которой он отверг в угоду браку по расчету. Тем не менее, иногда Фет словно бы пробуждался от тяжелого сна, и тогда на свет рождались светлые и наполненные радостью произведения, которыми так славится ранний период творчества этого поэта.
В 1887 году Фет публикует стихотворение «Мама! глянь-ка из окошка…», которое впоследствии становится хрестоматийным. И не только потому, что очень точно передает ощущения от неожиданного наступления зимы. Сама форма подачи информации в этом произведении обладает особой притягательностью. Оно построено в виде диалога ребенка и матери. Причем, по речевым оборотам, которые используют герои стихотворения, становится ясно, что разговор ведется в обычной деревенской семье. Сочетание простых слов и умение с их помощью передать красоту окружающего мира превращают это стихотворение в один из лучших образцов пейзажной лирики конца 19 века.
Обращаясь к матери, ребенок о. Эта народная примета указывает на похолодание. И, выглянув в окно, малыш видит, как преобразился двор, припорошенный первым снегом – таким долгожданным и ослепительно красивым.
Не стоит забывать, что к моменту написания этого стихотворения сам Фет уже разменял седьмой десяток. Поэтому остается лишь удивляться, что он сумел сохранить такую чуткость в восприятии окружающего мира и умение передать те восхитительные ощущения, которые испытывает несмышленый ребенок при виде первого снега. «Словно кто-то тороватый свежей, белой, пухлой ватой все убрал кусты», — отмечает поэт. Эти слова он вкладывает в уста ребенка, который то и дело обращается к маме и просит ее выглянуть в окошко, чтобы насладиться зимним утренним пейзажем. При этом малыш не просто восхищается увиденным, но и преследует вполне конкретную цель – добиться у матери разрешения выйти на улицу, чтобы покататься на салазках. Причем, к этой естественной мысли герой стихотворения словно бы готовит маму, давая ей понять, что ему бы очень хотелось предаться любимым зимним забавам. Ненавязчиво высказывая свое желание, малыш преподносит его в такой форме, что любому взрослому человеку будет трудно отказать ему в такой малости, как возможность побегать по первому снегу. Но благодаря этой крестьянской хитрости и даже мудрости само стихотворение приобретает особую утонченность.
Анализы других стихотворений
Мама! глянь-ка из окошка — Знать, вчера недаром кошка Умывала нос: Грязи нет, весь двор одело, Посветлело, побелело — Видно, есть мороз.
Не колючий, светло-синий По ветвям развешан иней — Погляди хоть ты! Словно кто-то тороватый Свежей, белой, пухлой ватой Все убрал кусты.
Уж теперь не будет спору: За салазки, да и в гору Весело бежать! Правда, мама? Не откажешь, А сама, наверно, скажешь: «Ну, скорей гулять!»
Основная тема
Главное в произведении — стремление поэта передать словами свои эмоции и чувства, пережитые восхитительным летним вечером, вызвать такое же ощущение у читателей. Автор создает эффект присутствия и «робко» изумляется над увиденным пейзажем, как и молодой месяц. Стихотворение учит видеть красоту в каждом моменте, ведь многое ускользает от людей в повседневной суете.
Автор хорошо передает состояние вечернего покоя и своей радости от того, что рожь уродилась. Он не говорит об этом прямо, но при чтении строк создается подсознательное ощущение, что все идет благополучно, и весенние труды пахарей были не напрасны. Поле золотого цвета — отрада для глаз поэта, и так же это воспринимается его читателями.
«Мама! глянь-ка из окошка…» А.Фет
«Мама! глянь-ка из окошка…» Афанасий Фет
Мама! глянь-ка из окошка — Знать, вчера недаром кошка Умывала нос: Грязи нет, весь двор одело, Посветлело, побелело — Видно, есть мороз.
Не колючий, светло-синий По ветвям развешан иней — Погляди хоть ты! Словно кто-то тороватый Свежей, белой, пухлой ватой Все убрал кусты.
Уж теперь не будет спору: За салазки, да и в гору Весело бежать! Правда, мама? Не откажешь, А сама, наверно, скажешь: «Ну, скорей гулять!»
Анализ стихотворения Фета «Мама! глянь-ка из окошка…»
Поздний период творчества Афанасия Фета был омрачен личной трагедией. Поэт практически полностью ушел в себя и подавляющее большинство стихов посвящал Марии Лазич – девушки, любовь которой он отверг в угоду браку по расчету. Тем не менее, иногда Фет словно бы пробуждался от тяжелого сна, и тогда на свет рождались светлые и наполненные радостью произведения, которыми так славится ранний период творчества этого поэта.
В 1887 году Фет публикует стихотворение «Мама! глянь-ка из окошка…», которое впоследствии становится хрестоматийным. И не только потому, что очень точно передает ощущения от неожиданного наступления зимы. Сама форма подачи информации в этом произведении обладает особой притягательностью. Оно построено в виде диалога ребенка и матери. Причем, по речевым оборотам, которые используют герои стихотворения, становится ясно, что разговор ведется в обычной деревенской семье. Сочетание простых слов и умение с их помощью передать красоту окружающего мира превращают это стихотворение в один из лучших образцов пейзажной лирики конца 19 века.
Обращаясь к матери, ребенок о. Эта народная примета указывает на похолодание. И, выглянув в окно, малыш видит, как преобразился двор, припорошенный первым снегом – таким долгожданным и ослепительно красивым.
Не стоит забывать, что к моменту написания этого стихотворения сам Фет уже разменял седьмой десяток. Поэтому остается лишь удивляться, что он сумел сохранить такую чуткость в восприятии окружающего мира и умение передать те восхитительные ощущения, которые испытывает несмышленый ребенок при виде первого снега. «Словно кто-то тороватый свежей, белой, пухлой ватой все убрал кусты», — отмечает поэт. Эти слова он вкладывает в уста ребенка, который то и дело обращается к маме и просит ее выглянуть в окошко, чтобы насладиться зимним утренним пейзажем. При этом малыш не просто восхищается увиденным, но и преследует вполне конкретную цель – добиться у матери разрешения выйти на улицу, чтобы покататься на салазках. Причем, к этой естественной мысли герой стихотворения словно бы готовит маму, давая ей понять, что ему бы очень хотелось предаться любимым зимним забавам. Ненавязчиво высказывая свое желание, малыш преподносит его в такой форме, что любому взрослому человеку будет трудно отказать ему в такой малости, как возможность побегать по первому снегу. Но благодаря этой крестьянской хитрости и даже мудрости само стихотворение приобретает особую утонченность.
Композиция и жанр
Произведение состоит из трех четверостиший. Его композиция одночастная. На протяжении всего описания автор создает одну и ту же картину, передает свое впечатление об увиденном:
Произведение принадлежит к жанру классической пейзажной лирики — одному из трех направлений в поэзии, считавшемуся достойным «чистого искусства».
Простая ритмическая организация способствует легкому восприятию стихотворения и помогает ощутить вложенные в него эмоции. Для этого автор выбрал трехстопный хорей с перекрестной рифмой.
тороватый
1. Щедрый, великодушный, хлебосольный Т. мужик. Тороват на посулы кто-л. (ирон.; не скупится на обещания). * Не проси у богатого, проси у тароватого (Посл.).
Источник: Большой толковый словарь русского языка Кузнецова на Gufo.me
Значения в других словарях
Средства выразительности
При первом чтении произведения некоторые описания и слова могут быть непонятны, тогда приходится узнавать в других источниках, что это такое. Нива в стихотворении Фета означает большое поле, обработанное человеком и засеянное полезными растительными культурами. У Афанасия Афанасьевича это еще и плодородная равнина, бескрайняя и золотая, где веет ветер.
Почему в стихе Фета жатва названа безбрежной, можно понять, если представить себе бескрайние русские просторы. По ним можно бежать в любую сторону, навстречу ветру или против него, не видя конца и края, чувствуя себя кораблем в огромном океане. Эпитет «жаркая нива» мысленно переносит читателя к месту событий, позволяет ощутить тепло уходящего дня или представить, что скоро спокойное поле ждет горячая пора сбора урожая.
Автор вводит в стихотворение только одну цветовую характеристику. Переливы он называет золотыми, передавая атмосферу знойного летнего дня на его исходе. Слово «золотой» олицетворяет тепло, гармонию, от него веет ароматом свежего хлеба, который всему голова. Посредством только одной верно подмеченной детали и метафоры «золотые переливы» Фет вдыхает жизнь в картину.
Излюбленным приемом поэта является олицетворение природы, которая предстает неподвластной воле человека. Ею можно восхищаться или раствориться в ее величии, чтобы ощутить гармонию бытия. Фразы «гонит ветер», «день объятия раскинул», «месяц…изумлен» дают понять, что окружающий мир живет по своим законам, для соблюдения которых необязательно присутствие человека.
Яркими и сильными штрихами («над жаркой нивой», «золотые переливы») Афанасий Афанасьевич передает свои мысли, используя минимум средств выразительности.
Эмоциональная раскраска решает важную задачу автора, который стремится передать читателю свою ощущения и позволить на миг ощутить красоту летнего вечера.
Школьное чтиво
Произведения школьной литературы в простой и доступной форме
18.12.2019
Фет А. «Мама! Глянь-ка из окошка»
Главные герои стихотворения «Мама! Глянь-ка из окошка» и их характеристика
Чему учит стихотворение «Мама! Глянь-ка из окошка»
Стихотворение учит любить природу, любить любое время года. Учит тому, что каждое время года прекрасно по-своему, и в каждое время года есть свои дела и свои игры.
Отзыв на стихотворение «Мама! Глянь-ка из окошка»
Мне очень нравится это доброе и веселое стихотворение, которое не раз заставляет улыбнуться читателя. Меня насмешила кошка, которая напророчествовала мороз, насмешил тороватый мороз, развесивший везде иней, насмешила забота мальчика о своих салазках.
Анализ стихотворения «Мама! Глянь-ка из окошка»
Стихотворение написано Афанасием Фетом в 1887 году.
По жанру это пейзажная и бытовая лирика.
Стихотворение написано в форме монолога-обращения, словно бы от лица мальчика, которому до ужаса надоела осенняя грязь, и который с нетерпением ждал снега, чтобы покататься на салазках. И когда снег выпал, мальчик не может сдержать нетерпения, он рвется на улицу, чтобы играть и кататься с такими же как и он мальчишками.
Стихотворный размер хорей, рифмовка смешанная.
Средства художественной выразительности в стихотворении «Мама! Глянь-ка из окошка»
Эпитеты: колючий, светло-синий иней, свежей, белой, пухлой ватой.
Метафоры: двор одело, по ветвям развешан.
Сравнения: словно ватой.
Олицетворения: кто-то убрал кусты.
Перифраз: кто-то тороватый.
Читать краткое содержание, краткий пересказ стихотворения «Мама! Глянь-ка из окошка»
Сын предлагает маме выглянуть из окошка. Он говорит, что кошка не зря умывала нос, что весь двор побелел и на улице мороз.
На ветках развешан иней, словно кто-то ватой убрал все кусты.
И теперь можно хватать салазки и бежать на улицу, ведь мама наверняка сама скажет, что пора гулять.
Мама! глянь-ка из окошка —
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело —
Видно, есть мороз.
Не колючий, светло-синий
По ветвям развешан иней —
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.
Уж теперь не будет спору:
За салазки, да и в гору
Весело бежать!
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
«Ну, скорей гулять!»
Стихотворение и анализ «Мама! Глянь-ка из окошка…»
Мама! глянь-ка из окошка –
Знать, вчера недаром кошка
Грязи нет, весь двор одело,
Не колючий, светло-синий
По ветвям развешен иней –
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Уж теперь не будет спору:
За салазки да и в гору
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
Краткое содержание
Очень светлое, жизнерадостное стихотворение для детей «Мама! Глянь-ка из окошка…» Афанасий Афанасьевич Фет написал в 1887 году. Главная его тема – приход долгожданной зимы, которой рады все, независимо от возраста. Ведь зима – по-настоящему волшебное время года, время игр, снежков, катаний на санках и новогодних подарков. Дети мечтают о зимних забавах, а взрослые – о домашнем уюте, душевном покое, народных гуляньях и, конечно же, о долгожданном отдыхе после тяжелого крестьянского труда.
С. Тутунов. Зима пришла. Детство. 1960
Дело происходит ранним зимним утром, в деревенской избе. Главный герой – мальчик, смотрит в окно и радостно сообщает маме, что наконец-то наступила зима. Он говорит, что не зря вчера вечером кошка умывала свой нос, это была примета, что наутро на землю опустится мороз. И сейчас, выглядывая в окошко, малыш с восторгом рассматривает преобразившийся двор, припорошенный искрящимся первым снегом.
Мальчику не терпится схватить санки и побежать на горку, но, прежде всего, он должен отпроситься у мамы. Поэтому он подбирает самые убедительные выражения для описания волшебного утра: «Грязи нет, весь двор одело, посветлело, побелело – видно, есть мороз». Эти слова звучат как заверение, что он не испачкает свою одежду, ведь грязи уже нет, вся земля покрылась белым, чистым снегом. Причем, форма, в которой звучит ненавязчивая просьба, указывает на то, что этот маленький хитрец уже обладает определенной смекалкой и народной мудростью. Он преподносит свое желание так, что маме трудно будет отказать ему прокатиться по первому снегу, он как бы сам говорит за нее: «А сама, наверно, скажешь: «Ну, скорей гулять!» Конечно же, после этих слов мама даст свое согласие на прогулку, иначе стихотворение не заканчивалось бы на такой жизнерадостной ноте.
Анализ
История создания
На закате жизни А.А. Фет все чаще предавался воспоминаниям о своей несостоявшейся любви к Марии Лазич, отношения с которой он променял на выгодный брак по расчету. Вскоре после этого девушка погибла, и Фет до конца жизни считал себя косвенно причастным к ее смерти. Большую часть своих стихов он посвящал Марии, мечтая встретиться с ней после смерти и вымолить у нее прощение.
Но иногда что-то возвращало его к жизни, и тогда на свет появлялись произведения совсем другого содержания, наполненные радостью и жизнелюбием. Одно из них – стихотворение «Мама! Глянь-ка из окошка…», написанное в 1887 году. Отход в нем от «чистой поэзии» и использование простых выражений позволили Фету передать восторг крестьянского мальчика от увиденной в окно зимней сказки. Стихотворение впоследствии стало хрестоматийным и считается одним из лучших образцов пейзажной лирики второй половины девятнадцатого столетия.
Персонажи и образы
На роль главного героя поэт выбрал простого сельского мальчика, это помогло ему добиться той восторженности, с которой он объявляет о наступлении зимы. Сделать это стандартными средствами было бы гораздо сложнее, ведь дети, благодаря своей непосредственности и любознательности, могут найти повод для радости в любой ситуации.
Читатель лишь ощущает присутствие мамы, ее образ остается скрытым, но эмоциональная речь мальчика позволяет предположить, что она улыбается. Они вместе радуются первому снегу, а горячее желание сына покататься на салазках не оставляет ей другого выбора, кроме как уступить ему в этой маленькой просьбе.
Композиция
Композиция стихотворения линейная, состоит оно из трех строф по шесть строчек каждая и делится на три смысловые части. В первой части читатель знакомится с маленьким героем, который с восторгом встречает наступившую зиму. Своим открытием он спешит поделиться с мамой, упоминая о кошке, которая весь вечер умывала нос, что, согласно примете, означает наступление холодов. Вторая часть посвящена описанию зимних красот. Через восхищение ребенка автор создает великолепные образы покрывшего ветви инея, свежей, белой ватой убранных кустов. И, наконец, самая эмоциональная, третья часть. Сынишка с замирающим сердцем ожидает разрешения мамы на прогулку. Он упреждает ее ответ словами: «Правда, мама? Не откажешь, А сама, наверно, скажешь: «Ну, скорей гулять!».
Литературное направление стихотворения – реализм. По родовой принадлежности – это лирика. Жанр можно определить, как пейзажное и бытовое лирическое стихотворение, выполненное в формате монолога или обращения.
Размер и средства художественной выразительности
Произведение написано с использованием хорея со смешанной рифмой. Фет использует различные средства художественной выразительности. Очарование первого дня зимы изображено при помощи сравнения: «свежей, белой, пухлой ватой все убрал кусты» – снег, выпавший ночью, немного уплотнился морозом и стал похож на белую вату, которая крепко осела на кустах. Эпитеты «светло-синий», «тороватый» также добавляют тексту эмоциональной выразительности. Олицетворение «по ветвям развешан иней» наделяет зиму и снег свойствами живого существа.
Проблематика и основная идея произведения
В стихотворении не рассматриваются какие-либо проблемы, оно лишено идейной направленности. Основная тема – счастье ребенка при виде выпавшего за ночь снега. Для поэзии Фета характерна связь природы с настроением человека. Так же и в этом стихотворении – начало зимы люди встречают с радостью. Особенно счастлив маленький мальчик, ведь в его жизни приход веселой зимней поры – большое событие.
Необычным для этого произведения Фета является то, что на роль главного героя он выбрал крестьянского ребенка. Это можно определить по просторечным выражениям: «тороватый», «глянь-ка», «салазки». Скорее всего, сделано это не случайно. Поэт хотел показать читателю, что счастье можно испытывать даже от таких простых вещей, как наступление зимы, и совсем не обязательно быть для этого знаменитым и богатым.
Анализ стихотворения А.А. Фета «Мама! Глянь-ка из окошка»
Афанасий Афанасьевич Фет – один из великих поэтов русской литературы. Его произведения до сих пор пользуются популярностью не только в школьной программе, но и многие взрослые не прочь почитать сборник его стихов. Поэт любил природу и природные явления, ей он посвятил огромное количество произведений. Одним из таких стихотворений является: «Мама! глянь-ка из окошка». Ниже можете ознакомиться с анализом этого стихотворения.
Полный текст стихотворения «Мама! Глянь-ка из окошка» А. А. Фет
Знать, вчера недаром кошка
Грязи нет, весь двор одело,
Не колючий, светло-синий
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Уж теперь не будет спору:
За салазки, да и в гору
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
Краткий анализ стиха «Мама! глянь-ка из окошка…»
Вариант 1
Знамениты стихи Фета о природе. Но поздний период творчества Афанасия Фета был омрачен личной трагедией. Поэт практически полностью ушел в себя и подавляющее большинство стихов посвящал Марии Лазич – девушки, любовь которой он отверг в угоду браку по расчету. Тем не менее, иногда Фет словно бы пробуждался от тяжелого сна, и тогда на свет рождались светлые и наполненные радостью произведения, которыми так славится ранний период творчества этого поэта.
В 1887 году Фет публикует стихотворение «Мама! глянь-ка из окошка…», которое впоследствии становится хрестоматийным. И не только потому, что очень точно передает ощущения от неожиданного наступления зимы. Сама форма подачи информации в этом произведении обладает особой притягательностью. Оно построено в виде диалога ребенка и матери.
Причем, по речевым оборотам, которые используют герои стихотворения, становится ясно, что разговор ведется в обычной деревенской семье. Сочетание простых слов и умение с их помощью передать красоту окружающего мира превращают это стихотворение в один из лучших образцов пейзажной лирики конца 19 века.
Обращаясь к матери, ребенок отмечает, что «знать, вчера недаром кошка умывала нос». Эта народная примета указывает на похолодание. И, выглянув в окно, малыш видит, как преобразился двор, припорошенный первым снегом – таким долгожданным и ослепительно красивым.
Не стоит забывать, что к моменту написания этого стихотворения сам Фет уже разменял седьмой десяток. Поэтому остается лишь удивляться, что он сумел сохранить такую чуткость в восприятии окружающего мира и умение передать те восхитительные ощущения, которые испытывает несмышленый ребенок при виде первого снега.
«Словно кто-то тороватый свежей, белой, пухлой ватой все убрал кусты», — отмечает поэт. Эти слова он вкладывает в уста ребенка, который то и дело обращается к маме и просит ее выглянуть в окошко, чтобы насладиться зимним утренним пейзажем.
При этом малыш не просто восхищается увиденным, но и преследует вполне конкретную цель – добиться у матери разрешения выйти на улицу, чтобы покататься на салазках. Причем, к этой естественной мысли герой стихотворения словно бы готовит маму, давая ей понять, что ему бы очень хотелось предаться любимым зимним забавам.
Ненавязчиво высказывая свое желание, малыш преподносит его в такой форме, что любому взрослому человеку будет трудно отказать ему в такой малости, как возможность побегать по первому снегу. Но благодаря этой крестьянской хитрости и даже мудрости само стихотворение приобретает особую утонченность.
Вариант 2
В последние годы жизни Фета все чаще посещали мрачные размышления. Он не мог простить себе ошибки, совершенной в молодости. Поэт отказался от счастья с любимой девушкой (М. Лазич), так как хотел найти богатую невесту и обрести финансовую независимость. Его возлюбленная вскоре трагически погибла, в чем Фет усматривал свою вину. На протяжении всей жизни он мечтал о том, что после смерти сможет вновь встретиться с душой М. Лазич и попросить у нее прощения.
Поэтому его поздние произведения проникнуты ощущением смерти и надеждами на загробное существование. При этом Фет был поклонником «чистого искусства» и уже давно предпочитал реальности воображаемый мир. По неподтвержденным свидетельствам перед смертью он даже сделал попытку самоубийства. Несмотря на такое настроение, поэт иногда вновь ощущал приливы юношеского вдохновения. В 1887 г. он написал стихотворение «Мама! Глянь-ка из окошка…», которое наполнено чистым и светлым оптимизмом.
Стихотворение выпадает из общего творчества Фета еще и потому, что в нем автор описывает диалог между людьми (матерью и ребенком). Поэт крайне редко прибегал к описанию реальных персонажей. Даже лирический герой в его произведениях чаще всего изображался через свои чувства и ощущения.
На этот раз Фет обратил внимание на простое проявление детской радости. Более того, наперекор своей нелюбви к грубой действительности, автор показывает крестьянскую семью. Это заметно, по простонародным словам, («глянь-ка», «знать», «за салазки») и нехитрому развлечению, о котором мечтает мальчик.
Способность Фета подмечать мелкие детали переходит в детскую наблюдательность. Ребенок обращает внимание матери на народную примету о поведении кошки. В детском воображении она напрямую связана с картиной в окне: «посветлело, побелело». Мальчик охвачен радостным возбуждением.
Он хочет немедленно поделиться с кем-нибудь своими чувствами: «погляди хоть ты!». Ребенок в нетерпении просит разрешения покататься на санках и уже предчувствует положительный ответ. Он вместе с автором уверен, что мама также находится под влиянием чудесного преображения природы и скажет только одно: «Ну, скорей гулять!».
Стихотворение «Мама! Глянь-ка из окошка…» свидетельствует, что Фет и в старости сохранял в себе чуткую и отзывчивую душу. К тому же поэт не полностью замкнулся в воображаемом мире «чистого искусства» и мог «снизойти» до обычных людей и разделить их радость.
Стихотворение «Мама! Глянь-ка из окошка» – анализ по плану
Вариант 1
Стихотворение «Мама! Глянь-ка из окошка» относится к позднему периоду творчества А.А. Фета. Оно опубликовано в 1887 году. Это произведение резко выбивается из той тематики, которой посвящены его поздние стихи.
Ближе к концу своей жизни Фет становился все более замкнутым, предпочитал существовать в собственных воспоминаниях, нежели жестокой действительности. Большинство стихов того периода посвящены трагической любви его юности. Это же стихотворение своей яркостью и задорностью напоминает его ранние работы.
В отличие от обычного приема, используемого поэтом в творчестве, он показывает природу сквозь призму разговора деревенского мальчишки с мамой. Традиционно лирический герой показывался только сквозь собственные чувства и переживания. Читатель мог только догадываться, кто же это, сколько ему лет, к какому классу он принадлежит. Да это и не важно.
В данном произведение четкое обозначение статуса лирического героя помогает лучше и полнее воспринимать описанную картину. С детской наблюдательностью и непосредственностью поэт описывает первое по-настоящему зимнее утро. Покрывший землю снег будоражит мысли мальчишки. Его занимает и красота окружающего мира, ставшего таким белым и светлым, а также и новые занятия, которые ему сулит зима.
Дети действительно не боятся мороза и холода, когда есть возможность покататься на санках с горки по свежему снежку. Милая непосредственность героя не оставляет его матери иного выбора, кроме как согласиться. И хотя нам неизвестны чувства женщины, можно утверждать, что изменения в природе радуют и ее.
Чтобы подчеркнуть происхождение мальчишки, поэт использует особые выразительные средства. Это и простонародные выражения, а также приметы. Русский народ издревле славился своей любовью к приметам. Они прошли испытание временем и всегда работали. Даже сейчас каждый знает, если кошка прикрывает носик, значит жди похолодания.
Выбор лирического героя помогает подчеркнуть восторженность началом зимы. Такого эффекта сложно было бы достичь стандартным способом. Мы все привыкли радоваться приходу весны, а наступление зимы всегда расстраивает следующими с ней об руку холодами и морозами. Ребенок же способен найти повод для счастья в любой ситуации.
Вариант 2
Стихотворение «Мама! Глянь-ка из окошка» написано в далёком 1887 году. В это время поэт уже был в достаточно пожилом возрасте. Произведение не похоже ни на одно из предыдущих творений Афанасия Фета, так как в нём писатель использует такой стиль написания, как разговор двух людей, то есть диалог. Ранее этого не наблюдалось в творчестве поэта.
Стихотворение наполнено чувством радости и вдохновения от простых природных явлений. Оно обладает необъяснимой притягательной силой.
Читая строки стихотворения «Мама! Глянь-ка из окошка», каждый из нас чётко представляет великолепный природный пейзаж: первые зимние дни с небольшим морозом, только что выпавший снег, иней, который укрыл деревья и кусты, деревню с её избушками, в одной из которых находятся мама и её сын.
Мальчик безумно рад тому, что земля оделась в белоснежные одежды. Он в предвкушении зимних развлечений, катания на санках с горки. Своими впечатлениями мальчик делится с матерью. Одновременно ребёнок спрашивает у своей мамы разрешения выйти на зимнюю прогулку. И сам же отвечает на свой вопрос, что мать наверняка скажет, чтоб он шёл гулять.
Афанасий Фет умело описывает каждую мелкую деталь и мастерски использует в своём творчестве народную мудрость. Например, в то время, когда мальчик говорит маме, что вчера не спроста кошка умывала свой нос, поэт использовал народное поверье, которая свидетельствует тому, что в ближайшее время придут холода.
Афанасий Афанасьевич в своём произведении пользуется приемами сравнения, особенно в шестистишье.
Не колючий, светло-синий
По ветвям развешан иней —
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
С помощью таких приёмов строки стиха становятся невероятно прекрасными и необычайно интересными. Ясно представляется непередаваемая красота окружающая всех нас.
При прочтении стихотворных строк создаётся впечатление, что поэт вспомнил своё детство. Будто автор описал один из ярких моментов своей жизни, который остался в его памяти навсегда, поделился своим восторгом с читателями.
Поэзия Афанасия Фета насквозь пронизана светлыми и радостными и эмоциональными моментами. Строки его стихотворений поражают яркостью и способны удивить ценителей поэзии. А в произведении «Мама! глянь-ка из окошка», мы ещё раз в этом убеждаемся.
Анализ стихотворения А. А. Фета «Мама! Глянь-ка из окошка»
Вариант 1
Поздний период творчества Афанасия Фета был омрачен личной трагедией. Поэт практически полностью ушел в себя и подавляющее большинство стихов посвящал Марии Лазич – девушки, любовь которой он отверг в угоду браку по расчету. Тем не менее, иногда Фет словно бы пробуждался от тяжелого сна, и тогда на свет рождались светлые и наполненные радостью произведения, которыми так славится ранний период творчества этого поэта.
В 1887 году Фет публикует стихотворение «Мама! глянь-ка из окошка…», которое впоследствии становится хрестоматийным. И не только потому, что очень точно передает ощущения от неожиданного наступления зимы. Сама форма подачи информации в этом произведении обладает особой притягательностью. Оно построено в виде диалога ребенка и матери.
Причем, по речевым оборотам, которые используют герои стихотворения, становится ясно, что разговор ведется в обычной деревенской семье. Сочетание простых слов и умение с их помощью передать красоту окружающего мира превращают это стихотворение в один из лучших образцов пейзажной лирики конца 19 века.
Обращаясь к матери, ребенок отмечает, что «знать, вчера недаром кошка умывала нос». Эта народная примета указывает на похолодание. И, выглянув в окно, малыш видит, как преобразился двор, припорошенный первым снегом – таким долгожданным и ослепительно красивым.
Не стоит забывать, что к моменту написания этого стихотворения сам Фет уже разменял седьмой десяток. Поэтому остается лишь удивляться, что он сумел сохранить такую чуткость в восприятии окружающего мира и умение передать те восхитительные ощущения, которые испытывает несмышленый ребенок при виде первого снега. «Словно кто-то тороватый свежей, белой, пухлой ватой все убрал кусты», — отмечает поэт. Эти слова он вкладывает в уста ребенка, который то и дело обращается к маме и просит ее выглянуть в окошко, чтобы насладиться зимним утренним пейзажем.
При этом малыш не просто восхищается увиденным, но и преследует вполне конкретную цель – добиться у матери разрешения выйти на улицу, чтобы покататься на салазках. Причем, к этой естественной мысли герой стихотворения словно бы готовит маму, давая ей понять, что ему бы очень хотелось предаться любимым зимним забавам.
Ненавязчиво высказывая свое желание, малыш преподносит его в такой форме, что любому взрослому человеку будет трудно отказать ему в такой малости, как возможность побегать по первому снегу. Но благодаря этой крестьянской хитрости и даже мудрости само стихотворение приобретает особую утонченность.
Вариант 2
Когда я читаю это стихотворение, мне хорошо представляется деревенская избушка, в которой происходит этот разговор. В этом стихотворении замечательный поэт Афанасий Фет запечатлел зимнее утро. Наверное, главный герой — это сам поэт, когда он был моим сверстником или даже меньше. Мальчик с большой радостью смотрит в окно и весело рассказывает маме о том, что видит там, за окном.
Он очень хочет гулять, но знает, что сначала нужно спросить маму. Поэтому он так ярко и так красиво говорит о зимнем волшебстве. Вот как мальчик обращается к маме:
Знать, вчера недаром кошка
Грязи нет, весь двор одело,
В этих словах мы можем видеть заверение маленького сына о том, что он не испачкается, ведь грязи нет. Эмоции и долгожданная зимняя прогулка побуждают мальчика говорить, используя средства художественной изобразительности. В первом шестистишии есть олицетворение: “весь двор одело”. На самом деле, одевать и одеваться могут только люди, но здесь эта метафора означает, что всё за окном покрыто снегом. Метафора делает стихотворение интереснее. Проанализируем вторую строфу.
Не колючий, светло-синий
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Вторая строфа продолжает красивую историю о красоте зимы. Это красиво, потому что звучит необычно. В этой части также используются средства художественной изобразительности, благодаря которым стихотворение становится более насыщенным и лучше запоминается. Фраза “по ветвям развешан иней” означает, что зима развешала иней, что, конечно, не может быть на самом деле, поэтому эта строка содержит олицетворение.
Под метафорой “свежей, белой, пухлой ватой” поэт подразумевает снег и его особенности: пушистый, приятный на ощупь, новый. Таким образом, мы определили олицетворение и метафору в этой части произведения. Перейдем к третьей заключительной части.
Уж теперь не будет спору:
За салазки, да и в гору
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
Здесь читается большое желание мальчика пойти гулять. Он такой активный и взволнованный, что даже сам говорит за свою маму: “А сама, наверно, скажешь: “Ну, скорей гулять!” Таким образом автор живо передаёт чувства, которые пробуждает красавица зима.
Стихотворение “Мама! глянь-ка из окошка…” было написано в 1887 году, и сегодня оно не потеряло актуальности. Я и мои одноклассники тоже чувствуем такое ободрение, когда выпадает снег и начинаются зимние развлечения. Афанасий Фет мастерски пишет стихи, которые легко читаются и учатся.