Контрольная работа 1 правописание корней и приставок сон обломова ответы

Русский язык срочно

Снится еще Илье Ильичу большая темная гостиная в родительском доме, с ясеневыми старинными креслами, вечно покрытыми чехлами, с огромным, неуклюжим и жестким диваном, обитым полинялым голубым барканом в пятнах, и одним большим кожаным креслом.

Наступает длинный зимний вечер.

Мать сидит на диване, поджав ноги под себя, и лениво вяжет детский чулок, зевая и почесывая по временам спицей голову.

Подле нее сидит Настасья Ивановна да Пелагея Игнатьевна и, уткнув носы в работу, прилежно шьют чтонибудь к празднику для Илюши, или для отца его, или для самих себя.

Отец, заложив руки назад, ходит по комнате взад и вперед, в совершенном удовольствии, или присядет в кресло и, посидев немного, начнет опять ходить, внимательно прислушиваясь к звуку собственных шагов. Потом понюхает табаку, высморкается и опять понюхает.

В комнате тускло горит одна сальная свечка, и то это допускалось только в зимние и осенние вечера. В летние месяцы все старались ложиться и вставать без свечей, при дневном свете.

Это частью делалось по привычке, частью из экономии. На всякий предмет, который производился не дома, а приобретался покупкою, обломовцы были до крайности скупы.

Они с радушием заколют отличную индейку или дюжину цыплят к приезду гостя, но лишней изюминки в кушанье не положат и побледнеют, как тот же гость самовольно вздумает сам налить себе в рюмку вина.

Впрочем, такого разврата там почти не случалось: это сделает разве сорванец какой-нибудь, погибший в общем мнении человек; такого гостя и во двор не пустят.

Нет, не такие нравы были там: гость там прежде троекратного потчеванья и не дотронется ни до чего. Он очень хорошо знает, что однократное потчеванье чаще заключает в себе просьбу отказаться от предлагаемого блюда или вина, нежели отведать его.

Не для всякого зажгут и две свечи: свечка покупалась в городе на деньги и береглась, как все покупные вещи, под ключом самой хозяйки. Огарки бережно считались и прятались.

Вообще там денег тратить не любили, и как ни необходима была вещь, но деньги за нее выдавались всегда с великим соболезнованием, и то если издержка была незначительна. Значительная же трата сопровождалась стонами, воплями и бранью.

Обломовцы соглашались лучше терпеть всякого рода неудобства, даже привыкали не считать их неудобствами, чем тратить деньги.

Услыхав.. что один из окрестных молодых помещиков ездил в Москву и заплатил там за дюжину рубашек триста рублей, двадцать пять рублей за сапоги и сорок рублей за жилет к свадьбе, старик Обломов перекрестился и сказал с выражением ужаса, скороговоркой, что «этакого молодца надо посадить в острог».

Источник

Тестовые задания по русскому языку

Русский язык 10 класс

Правописание корней и приставок

Основные принципы русской орфографии. Принцип единообразного написания морфем.

Корень слова. Правописание безударных гласных в корне слова.

Буквы о и е после шипящих в корне. Буквы ы и и после ц.

Обозначение на письме согласных корня: звонких и глухих, непроизносимых, удвоенных; чередование согласных в корне.

Правописание на стыке приставки и корня. Правила, нарушающие

единообразие написания корня: ы и и в корне после приставок.

Контрольная работа №1 Правописание корней и приставок.

Диктант с языковым анализом текста

и грамматическим заданием.

Контрольный тест Орфограммы корня и приставки.

Архипова Е.В. Лингвистический тренажер по русскому языку: Правила, алгоритмы,

Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи / Учебное пособие для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2006

Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах средней школы. – М., 2001

Львова С.И. ЕГЭ 2010. Русский язык. Сборник заданий. – М.: Эксмо, 2009. – 192 с.

Розенталь Д.Э. Справочник по орфографии и пунктуации. – Челябинск, 1994

• Русский орфографический словарь Российской академии наук. Отв. ред. В.В.Лопатин.

© Электронная версия, «ГРАМОТА. РУ», 2001 –2002

• Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. Автор Т.Ф.Ефремова.

©Электронная версия, ГРАМОТА.РУ», 2001 –2002.

Русский язык 10 класс

Контрольная работа № 1

Правописание корней и приставок

Спишите текст, расставляя недостающие знаки препинания, раскрывая скобки, вставляя,

где необходимо, пропущенные буквы. Определите стиль текста.

Сни(т,ть)ся Илье Ильичу большая тёмная гости(н,нн)ая в родит..льском доме с яс..н..выми ст..ри(н,нн)ыми креслами вечно покрытыми чехлами с огромным, н..уклюж..м и ж..стким диваном и одним большим кож..(н,нн)ым креслом.

Наступает дли(н,нн)ый зимний вечер. Мать сидит на диване поджав ноги под себя и лениво вяж..т детский чулок зевая и поч..сывая по временам спиц..й голову…

Отец зал..жив руки назад ход..т по комнате (в)зад и (в)перед, в соверше(н,нн)ом удовольстви. или пр..сяд..т в кресло и пос..дев (н..)много начнет опять ходить пр..слуш..ваясь к звуку собств..(н,нн)ых шагов.

Это частью делалось по пр..выч..ке частью из эк..номии. На всякий предмет который пр..изводился вне дома а пр..обр..тался п..купкою обломовцы были до крайности скупы.

Они с радостью закол..т отличную индейку или дюж..ну ц..плят к пр..езду гостя но лишн..й изюм..нки в кушанье (не)полож..т и побл..днеют если тот(же) гость сам..вольно вздума..т сам себе налить рюмку вина.

Обломовцы луч..ше соглашались т..рпеть всякого рода н..удобства чем трат..ть деньги.

Услыхав что один из окрес..ных молодых помещ..ков езд..л в Москву и запл..тил там за дюж..ну рубашек триста рублей, двадцать пять рублей за сапоги и сорок рублей за ж..лет к свадьбе старик Обломов п..р..крестился и сказал с выр..жен..ем ужаса что «эт..к..го молодца надо пос..дить в острог».

Они в прост..те души пон..мали и пр..в..дили в исп..лнен..е единств..(н,нн)ое уп..тр..блен..е капита(л,лл)ов – д..ржать их в сундуке.

Определите тип (-ы) речи, представленный (-ые) в абзацах 1 –3.

Выпишите из текста слово (-а), вышедшее (-ие) из употребления.

Из предложения 1 выпишите слово, образованное путём перехода прилагательного в существительное, разберите это слово по составу.

Из абзаца 2 выпишите слова с безударной гласной в корне, проверяемой ударением.

Из предложений абзацев 3 – 4 выпишите слова с чередованием гласных в корне.

Из абзацев 1 – 2 выпишите слова с гласными о/ё после шипящих.

Из предпоследнего абзаца выпишите слово (-а) с непроизносимой согласной.

Из абзаца 3 выпишите слово(-а), в котором (-ых) приставка обозначает неполноту действия.

Из последнего предложения выпишите словосочетание со связью согласование.

Русский язык 10 класс

Контрольный тест к зачёту № 1

Орфограммы корня и приставки

А. Задания с выбором ответа

В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная корня?

1) акв…рель, з…рница, пот…рять

2) вар…ант, пол…жение, ред…ктировать

3) бл…стеть, просл…влять, м…нимальный

4) вост…ргаться, повт…рение, ист…рический

Укажите ряд слов с чередующимися гласными.

1) б…калея, переж…вания, уг…реть

2) з…рница, расст..лать, исп…лнение

3) изл…гать , прик…сновение, разр…статься

4) выч…слить, накл…ниться, р…скошный

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

дириж…р, беч…вка, душ…нка

ноч…вка, туш…нка, трущ…ба

В словах какого ряда на месте пропусков пишутся непроизносимые согласные?

1) гиган…ский, глас…ность, лес…ница

2) древес…ный, доблес…ный, съес…ной

3) вес…ник, двухмес…ный, декаден…ский

4) искус…ный, наез…ник, завис…ник

Укажите ряд слов с двойными согласными.

1) ат…ракцион, груп…а, кол…ективный

2) диаграм…а, стел…аж, кон…армеец

3) кристал…, ал…миний, грам…пластинка

Слова какого ряда не имеют приставки?

1) подол, подошва, падающие,

2) подолгу, почитать, поразительно

3) ответный, ослепляющий, отечество

4) сыплет, совершая, созидатель

В каком варианте ответа указаны все слова с приставкой с- ?

А) …делать Б) …десь В) …бить Г) …грести

1) А, Б, В 2) А, Б, Г 3) Б, В, Г 4) А, В, Г

В словах какого ряда пропущена буква е?

1) пр..стиж, пр..брежный, пр..дать значение

2) пр..успевать, пр..беречь, пр..быть вовремя

3 пр..увеличивать, пр..ображать, пр..дать друга

4) пр..кратить, пр..оритет, пр..бывать в мечтах

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) …горяча, и…чезнуть, ра…задорить,

2) и…коренить, …делка, и…подлобья

3) пр…небрежение, пр…пираться, непр…ступный

4) пр…творщица, пр…кратить, пр…прятать

В словах какого ряда после приставки пишется буква ы ?

1) без..дейный, пед..нститут, дез..нформация

2) раз..грать, пост..мпрессионизм, вз..мать

3) от..скать, пред..юльский, с..мпровизировать

4) пред..сторический, сверх..зысканный, спорт..нвентарь

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) бе…страшный, …дешний, во…стать

2) пр…вивка, пр…чудливый, пр…рождённый

3) за…ндеветь, об..скать, сверх…мпульсивный,

4) об…бщить, пр…держаться день, пр…дедушка

В каком ряду во всех словах следует писать Ъ?

1) ад…ютант, двух…ярусный, с…ёмка

2) ин…екция , с…экономить, кон…юктура

3) суб…ект, дет…ясли, пред…юбилейный,

4) под…езд, меж…ядерный, без…аварийный

В каком варианте ответа указаны все слова, в которых пишется Ь?

А) суб…ект Б) порт…ера В) в…юга Г) кон…юктура

1) А, Б 2) Б, Г 3) Б, В 4) В, Г

В каком предложении допущена орфографическая ошибка?

1) Тайна пушкинского гения никогда не перестанет

приковывать к себе внимание людей всего мира.

2) Новый опыт людей подсказывает новое прочтение

Пушкина, раскрывает доселе неизвестные особенности

3) Пушкин развивается и движется вместе с жизнью,

поэтому он существует в настоящем и принадлежит будущему.

Пушкин – ровестник всех новых поколений.

В. Задания с кратким ответом

Прочитайте текст и выполните задания В1 – В7.

1)Да, такова была моя участь с самого детства! 2)Все ч..тали на моём лице признаки дурных свойств, которых не было; но их предпол..гали – и они р..дились. 3)Я был скромен – меня обв..нили в лукавстве: и я стал скрытен. 4)Я глубоко чувствовал добро и зло; никто меня не ласкал, все оск о рбляли: я стал злопамятен; я был угрюм, – другие дети в е селы и болтливы; я чувствовал себя выше их – меня ставили ниже. 5)Я …делался завистлив. 6)Я был готов любить весь мир – меня никто не понял: и я выучился ненавидеть. 7)Моя бе…цветная молодость протекала в борьбе с собой и светом; лучшие мои чувства, боясь насмешки, я хоронил в глубине сердца: они там и умерли. 8)Я говорил правду – мне не верили: я начал обманывать; узнав хорошо свет и пружины общества, я стал и…кусен в науке жизни и видел, как другие без искусства счастливы, пользуясь теми выгодами, которых я так неутомимо добивался. 9)И тогда в душе моей родилось отчаяние – но не то отчаяние, которое лечат дулом пистолета, но холодное бе…сильное отчаяние, прикрытое любезностью и добродушной улыбкой. 10)Я …делался нравственным калекой: одна половина души моей не существовала, она высохла, и…парилась, умерла, я её отрезал и отбросил – тогда как другая ш е велилась и жила к услугам каждого, и этого никто не заметил, потому что никто не знал о существовании погибшей её половины; но вы теперь разбудили воспоминание о ней, и я вам прочёл её эпитафию.

Из предложений 2 – 3 выпишите слова с проверяемыми безударными гласными в корне.

Из предложений 1–7 выпишите слова с чередующимися гласными в корне.

Из предложений 4 – 8 выпишите слова с непроизносимыми согласными.

Из предложений 9 –10 выпишите слова с гласными а, и после шипящих в корне.

Укажите номера предложений, в которых на месте пропусков в приставках слов следует писать с- .

Из предложений 8 –10 выпишите слово(-а) с приставкой, обозначающей неполноту действия.

Из предложений 4 –6 выпишите антонимы.

Источник

Контрольный тест по теме: «Правописание корней и приставок»

Контрольный тест в 10 классе по теме: «Правописание корней и приставок»

№ 1 В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

2) гналА 4) красивЕе

№ 2В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) раст..чительный, соприк..саясь, утв..рь

2) разг..дать, неосп..римый, гориз..нтальный

3) возр..стной, отр..сль, родон..чальник

4) св..рливый, застр..ховаться, разг..раться

№ 3 В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) с..автор, в..плотить, поз..вчера

2) пр..образование, пр..следовать, пр..датель

3) чере..чур, бе..болезненный, не..держанный

4) без..нициативный, вз..скать, супер..гра

1) кассир 2) мундир 3) банкир 4) командир

№ 5 Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

Популярно 2)подставляющий 3)вылечивая 4) застеклённый

№ 6 В каком слове пишется Ъ?

пан…сламский 2) из…ян 3) в…южный 4) под…ячий

№ 7 В каком слове пишется О?

деш…вый 2) ож…г руку 3)обж…ра 4)сгущ…нка

№ 1 В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

2) полОжил 4) принЯл

№ 2В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) обн..мать, т..лант, л..нейка

2) укр..щать, пон..мание, г..сударственный

3) р..сток, пол..житься, т..ропливый

4) в..жатый, отт..ргать, напр..гаясь

№ 3В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) ра..мешать, бе..граничный, бе..численный

2) роз..грыш, без..скусный, за..граться

3) пр..землиться, пр..обретение, пр..открывшийся

4) п..переменно, пр..студа, р..зорвать

1) графинчик 2) мячик 3) стаканчик 4) газончик

№ 5 Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

Перебирая 2)обещание 3) рассмешивший 4) бесконечный

№ 6 В каком слове пишется Ъ?

1)собез…янничать 2) ад…ютант 3) л…ю 4) солов…иный

№ 7 В каком слове пишется Ё?

1)корч…вка 2) изж…га 3) ш…рох 4) обж…ра

№ 1В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

2) каталОг 4)сливОвый

№ 2 В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) ф..рмализм, на пл..ву, подр..жание

2) за..лели, запл..тить, разг..дать

3) антин..учный, дер..вяшка, тв..рец

4) по-юн..шески, оз..ряться, распол..гаться

№ 3В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) р..спорядиться, с..гласие, поз..вчера

2) не..говорчивый, бе..болезненный, обе..доленный

3) пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать

4) без..нициативный, вз..скать, по..скать

1) выдумка 2) кромка 3) тесёмка 4) куколка (фарфоровая)

№ 5 Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

1) прибирая 2) пролистанный 3) раз..бщённый 4) победа

№ 6 В каком слове пишется Ь?

1)ин…екция 2)суб…ект 3) кон…юктивит 4) зав…южить

№ 7 В каком слове пишется О?

1)ноч…вка 2) маж…р 3)дириж…р 4)ш…пот

№ 1 В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) включИт 3) свеклА

2) средствА 4) убрАла

№ 2 В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) укр..щать, пон..мание, г..сударственный

2) р..сток, пол..житься, т..ропливый

3) обн..мать, т..лант, л..нейка

4) в..жатый, отт..ргать, напр..гаясь

№ 3 В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) ра..шифровать, ра..твориться, не..говорчивый

2) пр..открыть, непр..станно, пр..красный

3) от..грать, без..нициативный, дез…нформация

4) от..двинуть, под..шёл, пр…родина

№ 4 В каком слове нет окончания?

1)возрастая 2) станции 3 ) герой 4) хорошая

№ 5 Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

1)победный 2) размешивая 3 ) засорение 4 ) пропитанный

№ 6 В каком слове пишется Ъ?

1)лис…я 2) пан…европейский 3) медал…он 4) д…ячок

№ 7 В каком слове пишется О?

1)ноч…вка 2) маж…р 3)дириж…р 4)ш…пот

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-575528

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

ОНФ проверит качество охраны в российских школах

Время чтения: 2 минуты

Школьники из России выиграли 8 медалей на Международном турнире по информатике

Время чтения: 3 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения предлагает закрыть пляжи детских лагерей для посторонних лиц

Время чтения: 1 минута

Каждый третий российский школьник хотел бы стать разработчиком игр

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Контрольное списывание по русскому языку в 10 классу (для 1ых курсов техникумов)

Контрольное списывание с грамматическим заданием

1. Сни(т,ть)ся Илье Ильичу большая тёмная гости(н,нн)ая в родит..льском доме с яс..н..выми ст..ри(н,нн)ыми креслами вечно покрытыми чехлами с огромным, н..уклюж..м и ж..стким диваном и одним большим кож..(н,нн)ым креслом.

2. Наступает дли(н,нн)ый зимний вечер. Мать сидит на диване поджав ноги под себя и лениво вяж..т детский чулок зевая и поч..сывая по временам спиц..й голову…

3. Отец зал..жив руки назад ход..т по комнате (в)зад и (в)перед, в соверше(н,нн)ом удовольстви. или пр..сяд..т в кресло и пос..дев (н..)много начнет опять ходить пр..слуш..ваясь к звуку собств..(н,нн)ых шагов.

4. В комнате тускло г..рит одна сальная свеч..ка и то это допускалось только в зимн..е и осе(н,нн)ие вечера. В летние мес..цы все старались л..жи(т,ть)ся и вст..вать без свечей при дневном свете.

5. Это частью делалось по пр..выч..ке частью из эк..номии. На всякий предмет который пр..изводился вне дома а пр..обр..тался п..купкою обломовцы были до крайности скупы.

6. Они с радостью закол..т отличную индейку или дюж..ну ц..плят к пр..езду гостя но лишн..й изюм..нки в кушанье (не)полож..т и побл..днеют если тот(же) гость сам..вольно вздума..т сам себе налить рюмку вина

7. Обломовцы луч..ше соглашались т..рпеть всякого рода н..удобства чем трат..ть деньги.

8. Услыхав что один из окрес..ных молодых помещ..ков езд..л в Москву и запл..тил там за дюж..ну рубашек триста рублей, двадцать пять рублей за сапоги и сорок рублей за ж..лет к свадьбе старик Обломов п..р..крестился и сказал с выр..жен..ем ужаса что «эт..к..го молодца надо пос..дить в острог».

9. Они в прост..те души пон..мали и пр..в..дили в исп..лнен..е единств..(н,нн)ое уп..тр..блен..е капита(л,лл)ов – д..ржать их в сундуке.

1. Определить лексическое значение выделенного слова

2. Подберите синонимы к прилагательным второго абзаца

3. Выполните фонетический разбор выделенных слов в шестом абзаце

4. Выполните морфемный и словообразовательный разборы выделенного слова в пятом абзаце

Время на выполнение: 1 час 30 минут (1 академическая пара)

Источник

Диктант с языковым анализом текста и грамматическим заданием.Сон обломова.Снится еще Илье

Диктант с языковым анализом текста и грамматическим заданием.Сон обломова.
Снится еще Илье Ильичу большая черная гостиная в родительском доме, с ясеневыми древними креслами, вечно покрытыми чехлами, с громадным, неловким и жестким диванчиком, обитым облинялым голубым барканом в пятнах, и одним великим кожаным креслом.
Наступает длинный зимний вечер.
Мать посиживает на диванчике, поджав ноги под себя, и лениво вяжет ребяческий чулок, зевая и почесывая по временам спицей голову.
Отец, заложив руки назад, ходит по комнате взад и вперед, в абсолютном наслаждении, либо присядет в кресло и, посидев немного, начнет опять ходить, пристально прислушиваясь к звуку собственных шагов.
В комнате меркло пламенеет одна сальная свечка, и то это допускалось только в зимние и осенние вечера. В летние месяцы все старались ложиться и вставать без свечей, при дневном свете.
Это частью делалось по привычке, долею из экономии. На всякий предмет, который выполнялся не дома, а приобретался покупкою, обломовцы были до крайности жадны.
Они с гостеприимством заколют хорошую индейку либо дюжину цыплят к приезду гостя, но лишней изюминки в кушанье не положат и побледнеют, как тот же гость самовольно вздумает сам налить для себя в рюмку вина.
Обломовцы соглашались превосходнее терпеть всякого рода неудобства,чем расходовать средства.
Услыхав.. что один из близлежащих молодых помещиков ездил в Москву и оплатил там за дюжину рубашек триста рублей, двадцать 5 рублей за сапоги и 40 рублей за жилет к свадьбе, старик Обломов перекрестился и сказал с выражением кошмара, скороговоркой, что этакого молодца надобно высадить в острог.
Они в простоте души разумели и приводили в выполнение единственное употребление капиталов держать их в сундуке.
2. Обусловьте тип (-ы) речи, представленный (-ые) в абзацах 1 3.
3. Выпишите из текста слово (-а), вышедшее (-ие) из употребления.
4. Из предложения 1 выпишите слово, интеллигентное маршрутом перехода прилагательного в существительное, разберите это слово по составу.
5. Из абзаца 2 выпишите слова с безударной гласной в корне, проверяемой ударением.
6. Из предложений абзацев 3 4 выпишите слова с чередованием гласных в корне.
7. Из абзацев 1 2 выпишите слова с гласными о/ё после шипящих.
8. Из предпоследнего абзаца выпишите слово (-а) с непроизносимой согласной.
9. Из абзаца 3 выпишите слово(-а), в котором (-ых) приставка означает неполноту деяния.
10. Из заключительного предложения выпишите словосочетание со связью согласование.

Источник