какую сумму дала в долг главная героиня старый гений

Проверочный тест к уроку литературы в 8 классе по рассказу Н.С. Лескова «Старый гений».

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Проверочный тест по литературе в 8 классе по произведению Н.С.Лескова «Старый гений»

Как Лесков называет молодого человека. Который взял в долг у старушки?

А) франт б) господин в) молодой человек

2. Какую сумму дала в долг главная героиня?

А) 10 000 б) 15 000 в) 5 000

3. В каком городе происходит действие рассказа:

А) Москва б) Саратов в) Петербург

4. Какую сумму хотел получить старый гений в качестве вознаграждения?

А)500 рублей б) 200 рублей в) 300 рублей

5. Назовите имя героя, который познакомил старушку со «старым гением»

А) Иван Иванович б)Петр Петрович в) Василий Васильевич

6. Какую проблему затрагивает Лесков в произведении «Старый гений»7

А) угнетение слабых, беззаконие б) крепостного права в) любви и долга

Ответы: 1. А. 2. Б. 3. В. 4. В. 5. А. 6.а

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Номер материала: ДВ-359688

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Стартовал сбор заявок на студенческую олимпиаду «Я — профессионал»

Время чтения: 2 минуты

Более половины родителей не состоят в родительских чатах

Время чтения: 1 минута

Средняя зарплата учителей в Москве достигла 122 тыс. рублей

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест по рассказу Н.С.Лескова «Старый гений»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест по произведению Н.С.Лескова «Старый гений».

1. Определите жанр произведения Н.С.Лескова «Старый гений».

2. Почему старушка решила помочь великосветскому франту?

а) хорошо знала его мать

б) нянчила его в детстве

в) была знакома с его отцом

г) он был ее соседом

3. Какую сумму дала в долг главная героиня, заложив свой домик?

4. Что определяет образ жизни великосветского франта?

б) непосильный труд

г) постоянная помощь родным

5. С какой целью автор подробно описывает отсутствие каких-либо ответов великосветского франта на письма доброй старушки?

а) вызывает жалость героя к людям

б) показывает бессердечие человека, его внутреннюю пустоту

в) характеризует психологическое состояние героев

г) подчёркивает социальное положение героя

6. В какой город едет старушка-помещица, чтобы отыскать должника?

7. О каких родственниках заботится старушка-помещица?

а) о больном муже и сыне

б) об увечной дочери и внучке

в) о больной матери и свекрови

г) о больном племяннике

8. Назовите имя «старого гения».

в) Василий Васильевич

г) Николай Николаевич

9. Какой чин был у «старого гения»?

10. В каком месте впервые встретились главная героиня произведения и «старый гений».

а) на заседании суда

б) в театре на премьере спектакля

в) у саечника в Мариинском пассаже

г) на железнодорожном вокзале

11. Кто был исполнителем плана старого гения?

а) французский солдат

б) сербский сражатель

12.Какое обстоятельство было самым ужасным для старушки, стало причиной её острой горести:

а) должник старушки уезжает за границу

б) должник неожиданно умер

в) должника арестовали

г) должник неизлечимо болен

13. Сколько денег заплатила героиня за исполнение плана по возвращению долга

а) сто рублей за мысль и сто исполнительному герою

б) четыреста рублей за мысль и сто исполнительному герою

в) двести рублей за мысль и триста исполнительному герою

г) двести рублей за мысль и двести исполнительному герою

14. Сколько денег заняла героиня у героя, от лица которого ведется повествование, для оплаты услуг по возврату долга?

15.Что сделал исполнитель перед тем как начал воплощать план старого гения:

б) выпил водочки для храбрости

в) выпил кофе для бодрости

16. Что сделал должнику исполнитель:

б) специально толкнул

г) начал сквернословить

17. Кто вмешался в дело после того, как у должника возник конфликт с исполнителем?

18. Должник уплатил героине произведения:

б) долг без процентов

в) долг с процентами

19.Каким способом должник выплатил долг старушке?

а) наличными деньгами

20. Какую проблему затрагивает Лесков в произведении «Старый гений»

б) крепостного права

в) беззащитность слабого человека , беззаконие

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Номер материала: ДБ-160023

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Стартовал сбор заявок на студенческую олимпиаду «Я — профессионал»

Время чтения: 2 минуты

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Школьных охранников предлагают обучать основам психологии

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям

Время чтения: 1 минута

55 российских школ остаются на карантине по коронавирусу

Время чтения: 0 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест к уроку литературы в 8 классе по рассказу Н.С.Лескова «Старый гений».

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест к уроку литературы в 8 классе по рассказу Н.С.Лескова «Старый гений».

1. Определите жанр произведения Н.С.Лескова «Старый гений».

2. Почему старушка решила помочь великосветскому франту?

а) хорошо знала его мать;

б) нянчила его в детстве;

в) была знакома с его отцом;

г) он был ее соседом.

3. Какую сумму дала в долг главная героиня, заложив свой домик?

4. Что определяет образ жизни великосветского франта?

б) непосильный труд;

г) постоянная помощь родным.

5. С какой целью автор подробно описывает отсутствие каких-либо ответов великосветского франта на письма доброй старушки?

а) вызывает жалость героя к людям;

б) показывает бессердечие человека, его внутреннюю пустоту;

в) характеризует психологическое состояние героев;

г) подчёркивает социальное положение героя.

6. В какой город едет старушка-помещица, чтобы отыскать должника?

7. О каких родственниках заботится старушка-помещица?

а) о больном муже и сыне;

б) об увечной дочери и внучке;

в) о больной матери и свекрови;

г) о больном племяннике.

8. Назовите имя «старого гения».

в) Василий Васильевич;

г) Николай Николаевич.

9. Какой чин был у «старого гения»?

10. В каком месте впервые встретились главная героиня произведения и «старый гений»?

а) на заседании суда;

б) в театре на премьере спектакля;

в) у саечника в Мариинском пассаже;

г) на железнодорожном вокзале.

11. Кто был исполнителем плана старого гения?

а) французский солдат;

б) сербский сражатель;

12. Какое обстоятельство было самым ужасным для старушки, стало причиной её острой горести?

а) должник старушки уезжает за границу;

б) должник неожиданно умер;

в) должника арестовали;

г) должник неизлечимо болен.

13. Сколько денег заплатила героиня за исполнение плана по возвращению долга?

а) сто рублей за мысль и сто исполнительному герою;

б) четыреста рублей за мысль и сто исполнительному герою;

в) двести рублей за мысль и триста исполнительному герою;

г) двести рублей за мысль и двести исполнительному герою.

14. Сколько денег заняла героиня у героя, от лица которого ведется повествование, для оплаты услуг по возврату долга?

15. Что сделал исполнитель перед тем как начал воплощать план старого гения?

б) выпил водочки для храбрости;

в) выпил кофе для бодрости;

16. Что сделал должнику исполнитель?

б) специально толкнул;

г) начал сквернословить.

17. Кто вмешался в дело после того, как у должника возник конфликт с исполнителем?

18. Должник уплатил героине произведения:

б) долг без процентов;

в) долг с процентами;

19. Каким способом должник выплатил долг старушке?

а) наличными деньгами;

20. Какую проблему затрагивает Лесков в произведении «Старый гений»?

б) крепостного права;

Номер материала: ДБ-1365761

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки работает над изменением подходов к защите диплома

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям

Время чтения: 1 минута

Более половины родителей не состоят в родительских чатах

Время чтения: 1 минута

Минтруд предложил проект по реабилитации детей-инвалидов

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест по произведению Н.Лескова «Старый гений»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест по произведению Н.С.Лескова «Старый гений».

1. Определите жанр произведения Н.С.Лескова «Старый гений».

а) эссе; б) повесть; в) очерк; г) рассказ.

2. Почему старушка решила помочь великосветскому франту?

а) хорошо знала его мать б) нянчила его в детстве

в) была знакома с его отцом г) он был ее соседом

3. Какую сумму дала в долг главная героиня, заложив свой домик?

а) 10 000 б) 15 000 в) 20 000 г )25 000

4. Что определяет образ жизни великосветского франта?

а) забота о людях б) непосильный труд в) развлечения г) постоянная помощь родным

5. С какой целью автор подробно описывает отсутствие каких-либо ответов великосветского франта на письма доброй старушки?

а) вызывает жалость героя к людям

б) показывает бессердечие человека, его внутреннюю пустоту

в) характеризует психологическое состояние героев

г) подчёркивает социальное положение героя

6. В какой город едет старушка-помещица, чтобы отыскать должника?

а) в Москву б) в Екатеринбург в) в Петербург г) в Саратов

7. О каких родственниках заботится старушка-помещица?

а) о больном муже и сыне б) об увечной дочери и внучке

в) о больной матери и свекрови г) о больном племяннике

8. Назовите имя «старого гения».

а) Иван Иванович б) Петр Петрович в) Василий Васильевич г) Николай Николаевич

9. Какой чин был у «старого гения»?

а) одиннадцатый б) пятнадцатый в) шестнадцатый г) четырнадцатый

10. В каком месте впервые встретились главная героиня произведения и «старый гений».

а) на заседании суда б) в театре на премьере спектакля

в) у саечника в Мариинском пассаже г) на железнодорожном вокзале

11. Кто был исполнителем плана старого гения?

а) французский солдат б) сербский сражатель в) польский солдат г) румынский воин

12.Какое обстоятельство было самым ужасным для старушки, стало причиной её острой горести:

а) должник старушки уезжает за границу б) должник неожиданно умер

в) должника арестовали г) должник неизлечимо болен

13. Сколько денег заплатила героиня за исполнение плана по возвращению долга

а) сто рублей за мысль и сто исполнительному герою

б) четыреста рублей за мысль и сто исполнительному герою

в) двести рублей за мысль и триста исполнительному герою

г) двести рублей за мысль и двести исполнительному герою

14. Сколько денег заняла героиня у героя, от лица которого ведется повествование, для оплаты услуг по возврату долга?

а) 50 рублей б) 100 рублей в)150 рублей г) 200 рублей

15.Что сделал исполнитель перед тем как начал воплощать план старого гения:

а) хорошо поел б) выпил водочки для храбрости

в) выпил кофе для бодрости г) хорошо выспался

16. Что сделал должнику исполнитель:

а) облил чаем б) специально толкнул в) ударил по лицу г) начал сквернословить

17. Кто вмешался в дело после того, как у должника возник конфликт с исполнителем?

а) прохожие б) полиция в) официанты г) солдаты

18. Должник уплатил героине произведения:

а) половину долга б) долг без процентов в) долг с процентами г) ничего

19.Каким способом должник выплатил долг старушке?

а) наличными деньгами б) чеком в) золотом г) серебром

20. Какую проблему затрагивает Лесков в произведении «Старый гений»

Тест по произведению Н.Лескова «Старый гений» составлен по учебнику «Литература (в 2 частях)», для 8 класса Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.

Номер материала: ДБ-1003640

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения намерено включить проверку иллюстраций в критерии экспертизы учебников

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Минобразования Кузбасса рекомендовало техникумам и школам уйти на каникулы до 7 ноября

Время чтения: 1 минута

В Хабаровске утвердили дополнительные школьные каникулы

Время чтения: 1 минута

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Краткое содержание «Старый гений»

Всего получено оценок: 3392.

О произведении

Рассказ «Старый гений» Лескова был написан в 1884 году. Данное произведение можно смело отнести к рождественским рассказам, поскольку в нём описана ничем и никем не посрамлённая доброта главной героини, а сама история имеет счастливый финал.

В рассказе раскрывается тема несправедливости, нечестности, из-за которой доверчивые люди могут пострадать. Тем не менее, честный человек может добиться справедливости при любых условиях.

Для лучшей подготовки к уроку литературы в 8 классе рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Старый гений» по главам на нашем сайте.

Место и время действия

События рассказа происходят в начале 1880-х годов в России, в Петербурге.

Главные герои

Другие персонажи

Краткое содержание

Глава первая

Несколько лет назад с одной доброй старухой-помещицей приключилась неприятная история. « По своей сердечной доброте и простоте » она решила помочь одному светскому франту,потому что когда-то знала его мать. Не раздумывая, старуха заложила свой домик, который был единственным достоянием ее « недвижимой, увечной дочери да внучки ». Старушка не сомневалась в честности и порядочности должника, который « принадлежал к одной из лучших фамилий, имел перед собою блестящую карьеру и получал хорошие доходы с имений и хорошее жалованье по службе ».

Однако время шло, приближался срок закладной, а молодой человек даже и не думал возвращать свой долг. Устав писать ему письма, старушка собрала кое-какие крохи и отправилась в Петербург « хлопотать ».

Глава вторая

Поначалу хлопоты старушки « были очень успешны » : она нашла толкового адвоката, и судья вынес справедливый приговор. Но когда дело дошло до исполнения, выяснилось, что у этого франта имелось некое могущественное родство и « что нельзя было его приструнить, как всякого иного грешника ». Ему нужно было вручить бумагу с распиской, но никто из приставов не брался за это дело. Они уговаривали старушку позабывать о долге, поскольку этот молодой человек « платить не привык », а если женщина начнет настаивать, то он вполне может ей « неприятность сделать ». Но добрая старушка не хотела верить этим словам. Она считала, что ее должник – « замотался, но человек хороший ». В итоге старушке посоветовали обратиться в высшие инстанции.

Глава третья

Общение с « высшими » оказалось весьма затруднительным. Никто не хотел вникать в проблемы несчастной женщины. Ей советовали лишь искать должника, чтобы вручить бумаги, хотя старушка каждый день видела его в его собственном доме. Но тут выяснилось, что дом принадлежит не франту, а его жене, которая « на него тоже счёты предъявляла и жаловалась суду ». Старушка даже пыталась дать взятку «высшим», доведя сумму до трех тысяч рублей, но все равно никто не хотел браться за это дело.

Устав от бесплотных попыток решить свой вопрос при помощи закона, старушка отважилась довериться частному сыщику, который обещал вручить бумаги должнику всего за пятьсот рублей. Она поделилась с рассказчиком, что этот сыщик называл себя Иван Иванычем и более никаких подробностей о себе не рассказывал. Старушка сразу поверила этому человеку, но решила еще немного подождать, « пока возможно ».

Глава четвертая

Положение старушки стало заметно ухудшаться. Во-первых, приближалось Рождество, и дом со дня на день должен был выставиться на продажу. Во-вторых, старушка случайно встретила своего должника с дамой и принялась в отчаянии кричать, что этот человек ей должен, но в ответ была лишь привлечена к « ответственности за нарушение тишины и порядка в людном месте ». Но самое страшное – женщина узнала, что этот франт « не позже, как завтра уезжает с роскошною дамою своего сердца за границу », где пробудет не меньше года, а, возможно, останется там навсегда.

У старушки опустились руки, и последней ее надеждой в разрешении проблемы оказался тот самый загадочный Иван Иваныч. Она обратилась к рассказчику с просьбой одолжить ей недостающие полторы сотни рублей. Рассказчик знал ее « за женщину прекрасной честности » и без лишних раздумий вручил ей деньги. Старушка отправилась на встречу с сыщиком, к которому испытывала « какое-то таинственное доверие ».

Глава пятая

Рассказчик был крайне удивлен, когда на третий день Рождества у него появилась старушка в дорожном платье и с торжественным видом вернула ему долг. Она также показала ему « переводную расписку с лишком на пятнадцать тысяч ». На вопрос, как ей удалось забрать свои законные деньги у франта, она ответила, что это все благодаря стараниям Ивана Иваныча.

Старушка рассказала, как Иван Иваныч отыскал некоего « сербского сражателя », который должен был выполнить свою часть работы. Сыщик посоветовал с самого утра напоить «сражателя» водкой для храбрости. Старушка ничего не понимала, но послушно все выполнила, поскольку всем сердцем доверяла Ивану Иванычу.

Вся троица отправилась на вокзал, откуда должен был уезжать франт со своей дамой сердца. Старушка узнала его в толпе и показала «сражателю». Тот принялся с независимым видом расхаживать перед самым носом франта, а затем трижды влепил ему оплеуху, устроив таким образом неразбериху. Тут же подоспела полиция, должнику вручили чек, и ему не оставалось ничего иного, как подписать его. Так старушка вернула себе свой дом и душевный покой. Человека же, который « который нашёлся, как уладить столь трудное дело », можно смело называть гением.

Заключение

Произведение Лескова доказывает, что в мире, несмотря на его несправедливость и меркантильность, все же есть добрые, отзывчивые, порядочные люди, готовые протянуть руку помощи тем, кто в этом нуждается.

После ознакомления с кратким пересказом «Старый гений» рекомендуем прочесть рассказ в полной версии.

Тест по рассказу

Проверьте запоминание краткого содержания тестом:

Источник