какую роль в исследовании играет классификация проблем факторов условий и пр
Исследование систем управления. Раздел I. Исследования в развитии управления. Тест для самопроверки
Поможем успешно пройти тест. Знакомы с особенностями сдачи тестов онлайн в Системах дистанционного обучения (СДО) более 50 ВУЗов. При необходимости проходим систему идентификации, прокторинга, а также можем подключиться к вашему компьютеру удаленно, если ваш вуз требует видеофиксацию во время тестирования.
Закажите решение теста для вашего вуза за 470 рублей прямо сейчас. Решим в течение дня.
1. Взаимосвязь методологии и организации исследования
методология определяет вид и форму организации
они не имеют прямой зависимости
организация определяет выбор методологии исследования
2. Функционирование системы управления – это …
процесс реализации системой ее функций
поддержание ее жизнедеятельности
работа в рамках достигнутого качества
3. Система управления – это совокупность…
элементов (кадров, структуры, коммуникаций, методов управления, культуры и т.д.)
звеньев, осуществляющих управление и связи между ними
компонентов объединенных общей целью
4. Основные признаки классификации фактов
содержание, направленность, организованность, комплексность, системность
существования, наличия, ценности факта, соответствие предмету исследования, достаточность фактов
отношение к объекту исследования, время использования, агрегированность, количественная и качественная определенность
5. Роль, которую классификация проблем, факторов, условий и пр. играет в исследованиях.
определяет комплексный подход в исследовании
способствует упорядочению и ранжированию (проблем, факторов, условий и пр.)
дает дополнительную информацию
6. Исследование — это …
способ получения дополнительной информации
вид деятельности человека, направлены на получение новой информации о проблеме
способ использования знаний в практической деятельности
7. Фактология исследования – это …
использование фактического материала в процессе исследования
методы обработки информации
система работы с фактами
8. Проблема – это …
направление исследования
совокупность информации о состоянии системы
противоречие, требующее разрешения
10. Особенность исследования социально-экономических систем
затруднено получение объективной информации
размыты границы объекта исследования
ограничены возможности экспериментирования
11. Управление необходимо исследовать для …
повышения качества управленческих решений
эффективного совершенствования управления.
получения дополнительной информации при принятии решений.
12. Методология исследования – это …
совокупность методов исследования
логическая схема исследования
комплекс целей, средств и методов исследования
13. Главный признак концепции исследования
наличие всей необходимой информации
наличие ресурсов, необходимых для проведения исследования
комплекс ключевых положений по методологии и организации следования
14. Что дает менеджеру знание типологии исследования?
позволяет эффективно распорядиться ресурсами
определяет организацию исследования
дает объективную оценку проблемы
15. Объектом исследования в управлении является …
человек
проблема
система управления
Исследование систем управления
Автор работы: Рамина Зейналова, 08 Декабря 2010 в 21:56, шпаргалка
Краткое описание
Исследование систем управления. Краткие ответы на вопросы.
шпора ИСУ.doc
В чем проявляется роль времени для эффективности исследования?
А) Время — это ресурс эффективного исследования. Изменения могут стать необратимыми, если несвоевременно их исследовать и понять.
В чем главная особенность организации исследования?
А) Трудности функционального разделения исследовательской деятельности.
В чем заключаются преимущества диверсификации исследований?
А) Повышает эффективность исследований посредством комбинированного использования различных методов.
Б) Позволяет наиболее рационально распределить ресурсы, выделяемые на исследование.
В чем отличие понятий и суждений?
а) Понятия отражают факты действительности, а суждения понимание этих фактов.
В чем преимущества диалектического подхода к исследованию?
в) Ориентирует на поиск противоречий.
В чем проявляются главные признаки методологии исследования?
Б) В целях, подходах и методах исследования.
В чем главная особенность исследования социально-экономических систем?
А) Затруднено получение объективной информации
В) Ограничены возможности экспериментирования.
В чем проявляются отличительные черты системного подхода?
В) В установлении системообразующих факторов по любой проблеме исследования.
Г) В определении условий целостности явлений, его элементов и связей между ними.
В чем преимущества метода тестирования?
В) Количественная определенность.
Д) Позволяет быстро получить информационный материал.
Зачем необходимо исследовать управление?
Г) Для эффективного совершенствования управления.
Из каких элементов складываются методы проектирования концепций?
А) Дивергенции, трансформации и конвергенции.
Как взаимосвязаны методология и организация управления?
В) Организация определяет выбор методологии исследования.
Какое из определений исследования Вы считаете наиболее полным?
В) Это способ использования знаний в практической деятельности.
Каковы особенности индуктивных методов исследования?
Б) Они построены по схеме обобщения фактов.
Какова главная особенность диалектического подхода к исследованию?
Б) Поиск противоречий и путей их разрешения
Какова роль практики в исследовании систем управления?
А) Практика характеризует эмпирическую основу исследования.
Б) Практика является источником проблем и критерием оценки их решения.
Г) Практика является сферой реализации результатов исследований.
Каковы основные черты диверсифицированных методов исследования?
В) Это методы, построенные на соединении методологии, психологии и организации исследования.
Какие проблемы управления лучше всего исследуются с помощью тестирования?
Г) Проблемы, не имеющие методики количественной оценки.
А) Это метод структурирования экспертных оценок.
Каковы особенности метода синектического исследования проблем?
А) Этот метод построен на искусстве соединения творческих потенциалов в определенных организационных условиях совместной деятельности исследователей.
Каково содержание метода Метчета?
А) Это метод регулирования режимов мышления в исследовательской деятельности.
Какие элементы предполагает структура программы исследования?
Б) Цель исследования, проблема, ресурсы, результат, гипотеза.
Какую роль играет консультирование в организации исследования?
В) Нe обязательно является элементом исследования.
Какой из факторов является решающим в успехе исследования?
Г) Методология исследования.
Каким образом стратегия исследовательского мышления влияет на эффективность исследования?
А) Подчиняет мышление главной задаче исследования.
Какое определение понятия «эффективность исследования» вы сочтете наиболее корректным?
Б) Сопоставление результата исследования с затратами на его получение
Какую роль в исследовании играет классификация проблем, факторов, условий и пр.?
В) Способствует упорядочению и ранжированию (проблем, факторов, свойств и пр.).
Может ли быть исследование функцией управления?
б) Исследование всегда должно быть одной из основных функций управления.
Можно ли при помощи деловой игры исследовать систему управления?
Б) Все зависит от характера и типа деловой игры.
Назовите главный признак концепции исследования.
Б) Наличие ресурсов, необходимых для проведения исследования.
В) Комплекс ключевых положений по методологии и организации исследования.
Почему исследования становятся функцией современного менеджмента?
Б) Обостряется конкуренция.
Г) Повышается сложность решаемых проблем.
Чем определяется выбор объекта исследования?
Б) Областью проявления и существования изучаемой проблемы.
Что является главным фактором, определяющим роль исследования в современном менеджменте?
Б) Уровень развития науки управления.
Г) Сложность решаемых проблем.
Что представляет собой типология исследований?
Б) Это совокупность типов исследования, выделенных по определенным образцам.
Что является системой управления?
А) Структура органов и звеньев управления.
Что является предметом исследования?
Что такое методология исследования?
Б) Логическая схема исследования.
Что понимается под целью исследования?
д) Поиск путей эффективного развития.
Что представляет собой концепция исследования?
В) Это комплекс ключевых положений, определяющий методологию и организацию исследований.
Что является целью исследования?
Б) Разрешение проблемы, выступающей в качестве предмета исследования.
Что такое методы исследования?
в) Способы проведения исследования.
Что дает менеджеру знание типологии исследования?
А) Позволяет эффективно распорядиться ресурсами.
Г) Способствует выбору наилучшего типа
Что таков фактология исследования?
А) Использование фактического материала в процессе исследования.
Что такое проблема?
Д) Противоречие, требующее разрешения.
Что является главным в системном подходе к исследованию?
г) Определение целостности и связи явлений.
Что является операторами синектики?
Д) Виды аналогий, используемых в исследовании проблем.
Что характеризует технология исследования?
Г) Комбинацию и последовательность действий исследователя.
Чем определяется роль формальной логики в проведении исследования?
В) В правилах оперирования понятиями и вывода умозаключений.
Чем определяется главным образом эффективность использования метода «мозгового штурма»?
В) Организационными условиями реализации творческого потенциала каждого из членов исследовательской группы.
Что является главным условием формирования интегрального интеллекта?
Д) Сочетание организации работы и творческих способностей исследователей.
Что характеризует качество исследования?
Г) Свойства и характеристики исследования, отражающие потребности развития управления.
Что характеризует валидность показателя?
Б) Соответствие измеряемому параметру.
Что характеризует понятие исследовательского потенциала?
Г) Это возможность использования необходимых ресурсов для проведения исследования
Чем определяется роль показателей в исследовании систем управления?
В) Позволяют оценивать явления. Без оценки невозможно понимание проблемы.
Шпаргалка Исследование систем управления 6
Работа добавлена на сайт bukvasha.ru: 2015-10-29
В чем проявляется роль времени для эффективности исследования?
А) Время — это ресурс эффективного исследования. Изменения мо гут стать необратимыми, если несвоевременно их исследовать и понять.
В чем главная особенность организации исследования?
А) Трудности функционального разделения исследовательской деятельности.
В чем заключаются преимущества диверсификации исследований?
А) Повышает эффективность исследований посредством комбини рованного использования различных методов.
Б) Позволяет наиболее рационально распределить ресурсы, выделя емые на исследование.
В чем отличие понятий и суждений?
а) Понятия отражают факты действительности, а суждения понимание этих фактов.
В чем преимущества диалектического подхода к
исследованию?
в) Ориентирует на поиск противоречий.
В чем проявляются главные признаки методологии исследования?
Б) В целях, подходах и методах исследования.
В чем главная
особенность исследования социально- экономических систем?
А) Затруднено получение объективной информации
В) Ограничены возможности экспериментирования.
В чем проявляются отличительные черты системного
подхода?
В) В установлении системообразующих факторов по любой проблеме и сследования.
Г) В определении условий целостности явлений, его элементов и свя зей между ними.
В чем преимущества метода тестирования?
В) Количественная определенность.
Д) Позволяет быстро получить информационный материал.
Зачем необходимо исследовать управление?
Г) Для эффективного совершенствования управления.
Из каких элементов складываются методы проектирования
концепций?
А) Дивергенции, трансформации и конвергенции.
Как взаимосвязаны методология и организация управления?
В) Организация определяет выбор методологии исследования.
Какое из определений исследования Вы считаете наиболее
полным?
В) Это способ использования знаний в практической деятельности.
Каковы
особенности индуктивных методов исследования?
Б) Они построены по схеме обобщения фактов.
Какова главная особенность диалектического подхода к исследованию?
Б) Поиск противоречий и путей их разрешения
Какова роль практики в исследовании систем управления?
А) Практика характеризует эмпирическую основу исследования.
Б) Практика является источником проблем и критерием оценки их решения.
Г) Практика является сферой реализации результатов исследований.
Каковы основные черты диверсифицированных методов исследования?
В) Это методы, построенные на соединении методологии, психологии и организации исследования.
Какие проблемы управления лучше всего исследуются с помощью тестирования?
Г) Проблемы, не имеющие методики количественной оценки.
Каково содержание метода
SWOI
-анализа
?
А) Это метод структурирования экспертных оценок.
Каковы особенности метода синектического исследования проблем?
А) Этот метод построен на искусстве соединения творческих потенциалов в определенных организационных условиях совместной деятельности исследователей.
Каково содержание метода Метчета?
А) Это метод регулирования режимов мышления в исследовательской деятельности.
Какие элементы предполагает структура программы исследования?
Б) Цель исследования, проблема, ресурсы, результат, гипотеза.
Какую роль играет консультирование в организации исследования?
В) Н e обязательно является элементом исследования.
Какой из факторов является решающим в успехе исследования?
Г) М етодология исследования.
Каким образом стратегия исследовательского мышления влияет на эффективность исследования?
А) Подчиняет мышление главной задаче исследования.
Какое определение понятия «эффективность исследования» вы сочтете наиболее корректным?
Б) Сопоставление результата исследования с затратами на его получение
Какую роль в исследовании играет классификация проблем, факторов, условий и пр.?
В) Способствует упорядочению и ранжированию (проблем, факторов, свойств и пр.).
Может ли быть исследование функцией управления?
б) Исследование всегда должно быть одной из основных функций управления.
Можно ли при
помощи деловой игры исследовать
систему управления?
Б) Все зависит от характера и типа деловой игры.
Назовите главный признак концепции исследования.
Б) Наличие ресурсов, необходимых для проведения исследования.
В) Комплекс ключевых положений по методологии и организации и сследования.
Почему исследования становятся функцией современного
менеджмента?
Б) Обостряется конкуренция.
Г) Повышается сложность решаемых проблем.
Чем определяется выбор объекта исследования?
Б) Областью проявления и существования изучаемой проблемы.
Что является главным фактором, определяющим роль исследования в современном менеджменте?
Б) Уровень развития науки управления.
Г) Сложность решаемых проблем.
Что представляет собой типология исследований?
Б) Это совокупность типов исследования, выделенных по определенным образцам.
Что является системой управления?
А) Структура органов и звеньев управления.
Что является предметом исследования?
Г) Проблема.
Что такое методология исследования?
Б) Логическая схема исследования.
Что понимается под целью исследования?
д) Поиск путей эффективного развития.
Что представляет собой концепция исследования?
В) Это комплекс ключевых положений, определяющий методоло гию и организацию исследований.
Что является целью исследования?
Б) Разрешение проблемы, выступающей в качестве предмета иссле дования.
Что такое методы исследования?
в) Способы проведения исследования.
Что дает менеджеру знание типологии исследования?
А) Позволяет эффективно распорядиться ресурсами.
Г) Способствует выбору наилучшего типа
Что таков фактология исследования?
А) Использование фактического материала в процессе исследования.
Что такое проблема?
Д) Противоречие, требующее разрешения.
Что является
главным в системном подходе к
исследованию?
г) Определение целостности и связи явлений.
Что является операторами синектики?
Д) Виды аналогий, используемых в исследовании проблем.
Что характеризует технология исследования?
Г) Комбинацию и последовательность действий исследователя.
В) В правилах оперирования понятиями и вывода умозаключений.
Чем определяется главным образом эффективность использования метода «мозгового штурма»?
В) Организационными условиями реализации творческого потенциала каждого из членов исследовательской группы.
Что является главным условием формирования интегрального интеллекта?
Д) Сочетание организации работы и творческих способностей исследователей.
Что характеризует качество исследования?
Г) Свойства и характеристики исследования, отражающие потребности развития управления.
Что характеризует валидность показателя?
Б) Соответствие измеряемому параметру.
Что характеризует понятие исследовательского потенциала?
Г) Это возможность использования необходимых ресурсов для проведения исследования
Чем определяется роль показателей в исследовании систем
управления?
В) Позволяют оценивать явления. Без оценки невозможно понима ние проблемы.
Исследование систем управления. Раздел I. Исследования в развитии управления. Тест для самопроверки
Поможем успешно пройти тест. Знакомы с особенностями сдачи тестов онлайн в Системах дистанционного обучения (СДО) более 50 ВУЗов. При необходимости проходим систему идентификации, прокторинга, а также можем подключиться к вашему компьютеру удаленно, если ваш вуз требует видеофиксацию во время тестирования.
Закажите решение за 470 рублей и тест онлайн будет сдан успешно.
1. Взаимосвязь методологии и организации исследования
методология определяет вид и форму организации
они не имеют прямой зависимости
организация определяет выбор методологии исследования
2. Функционирование системы управления – это …
процесс реализации системой ее функций
поддержание ее жизнедеятельности
работа в рамках достигнутого качества
3. Система управления – это совокупность…
элементов (кадров, структуры, коммуникаций, методов управления, культуры и т.д.)
звеньев, осуществляющих управление и связи между ними
компонентов объединенных общей целью
4. Основные признаки классификации фактов
содержание, направленность, организованность, комплексность, системность
существования, наличия, ценности факта, соответствие предмету исследования, достаточность фактов
отношение к объекту исследования, время использования, агрегированность, количественная и качественная определенность
5. Роль, которую классификация проблем, факторов, условий и пр. играет в исследованиях.
определяет комплексный подход в исследовании
способствует упорядочению и ранжированию (проблем, факторов, условий и пр.)
дает дополнительную информацию
6. Исследование — это …
способ получения дополнительной информации
вид деятельности человека, направлены на получение новой информации о проблеме
способ использования знаний в практической деятельности
7. Фактология исследования – это …
использование фактического материала в процессе исследования
методы обработки информации
система работы с фактами
8. Проблема – это …
направление исследования
совокупность информации о состоянии системы
противоречие, требующее разрешения
10. Особенность исследования социально-экономических систем
затруднено получение объективной информации
размыты границы объекта исследования
ограничены возможности экспериментирования
11. Управление необходимо исследовать для …
повышения качества управленческих решений
эффективного совершенствования управления.
получения дополнительной информации при принятии решений.
12. Методология исследования – это …
совокупность методов исследования
логическая схема исследования
комплекс целей, средств и методов исследования
13. Главный признак концепции исследования
наличие всей необходимой информации
наличие ресурсов, необходимых для проведения исследования
комплекс ключевых положений по методологии и организации следования
14. Что дает менеджеру знание типологии исследования?
позволяет эффективно распорядиться ресурсами
определяет организацию исследования
дает объективную оценку проблемы
15. Объектом исследования в управлении является …
человек
проблема
система управления
В чем главная особенность исследования социально-экономических систем?
1) затруднено получение объективной информации;
2) размыты границы объекта исследования;
3) ограничены возможности экспериментирования;
4) решающее значение системного подхода;
5) динамичность процесса функционирования.
Правильный ответ – 3
Какую роль в исследовании играет классификация проблем, факторов, условий?
1) определяет комплексный подход в исследовании;
2) позволяет определить свойства явлений;
3) способствует упорядочиванию и ранжированию проблем, факторов и пр.;
4) дает дополнительную информацию;
5) способствует поиску новых факторов.
Правильный ответ – 1
Что является главным в системном подходе к исследованию?
1) что является главным в системном подходе к исследованию;
2) знание предмета исследования;
3) возможность имитационного моделирования явлений;
4) определение целостности и связи явлений;
5) наличие всей необходимой информации.
Правильный ответ – 4
Что является системой управления?
1) структура органов и звеньев управления;
2) совокупность взаимосвязанных элементов, образующих целостность;
3) организационная форма управления;
4) совокупность действий персонала управления, направленная на достижение целей;
5) комплекс характеристик, отражающих состояние управления.
Правильный ответ – 2
На какие две группы делятся общенаучные методы исследования?
1) эмпирические и социологические;
2) логические и социологические;
3) мыслительные и эмпирические;
4) мыслительно-логические и социологические;
5) мыслительно-логические и эмпирические.
Правильный ответ – 3
На какие составляющие можно разделить социологические методы исследования?
1) SWOT – анализ, Дельфи;
2) мозговой штурм, интервьюирование;
3) экспертной оценки, мозговой штурм;
4) интервьюирование, анкетирование;
5) анкетирование, Дельфи.
Правильный ответ – 4
Типовые оценочные материалы по теме 4.
Тема 4. Социологические исследования систем управления
1. Программа и методы организации социологического исследования.
2. Характеристика методов экспертных оценок.
3. Основные этапы экспертного оценивания.
Типовые оценочные материалы по теме 5.
Тема 5. Логический аппарат исследования систем управления
1. Дедукция и индукция как методы исследования систем управления.
2. Классификация логических методов исследования и их краткая характеристика.
3. Логический анализ и синтез как методы исследования.
Типовые оценочные материалы по теме 6.
Тема 6. Экспертные оценки в исследовании систем управления
1. Основные этапы экспертного оценивания.
2. Статистические методы обработки экспертной информации.
3. Методы «мозговой атаки» и «сценариев».
4. Методы “Дельфи” и “дерева целей ”
Типовые оценочные материалы по теме 7.
Тема 7. Комплексные методы исследования систем управления
1. Системный анализ и его место среди других научных направлений
2. Метод системного анализа
3. Диалектический подход к исследованию систем
Типовые оценочные материалы по теме 8.
Тема 8. Эмпирические методы исследования систем управления
1. Эмпирико-теоретические методы. Наблюдение и эксперимент.
2. Эмпирико-теоретические методы. Измерение, сравнение и описание.
3. Система доступных эмпирических данных: возможности измерения и верификации
Типовые оценочные материалы по теме 9.
Тема 9. Моделирование как метод исследования систем управления
1. Социальное проектирование и его роль в исследовании систем управления.
2. Исследование управления посредством социально-экономического экспериментирования.
3. Экономические модели и их классификация.
4. Алгоритм разработки моделей.
5. Свойства моделей, применяемых в экономике.
Типовые оценочные материалы по теме 10.
Тема 10. Организационные и методические основы исследования систем управления
Что такое методы исследования?
1) средства оптимизации исследования;
2) определение состава проблем;
3) способы изучения явлений;
4) исследовательские способности менеджера;
5) алгоритм исследования.
Правильный ответ – 3
В чем преимущество диалектического подхода к исследованию?
1) требует количественных оценок;
2) предполагает учет человеческого фактора;
3) ориентирует на поиск противоречий;
4) дает новые знания;
5) имеет универсальный характер.
Правильный ответ – 5
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций.
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим.
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого.