какую часть рф занимают зоны сейсмической опасности

Материалы предназначены только для ознакомления и обсуждения. Все права на публикации принадлежат их авторам и первоисточникам.
Администрация сайта может не разделять мнения авторов и не несет ответственность за авторские материалы и перепечатку с других сайтов. Ресурс может содержать материалы 16+

Источник

Сейсмически опасные зоны России

22.08.11 Территория Российской Федерации, по сравнению с другими странами мира, расположенными в сейсмоактивных регионах, в целом характеризуется умеренной сейсмичностью.

Территория Российской Федерации, по сравнению с другими странами мира, расположенными в сейсмоактивных регионах, в целом характеризуется умеренной сейсмичностью. Исключение составляют регионы Северного Кавказа, юга Сибири и Дальнего Востока, где интенсивность сейсмических сотрясений достигает 8-9 и 9-10 баллов по 12-балльной макросейсмической шкале MSK-64. Определенную угрозу представляют и 6-7-балльные зоны в густозаселенной европейской части страны.

В сейсмическом отношении территория России принадлежит Северной Евразии, сейсмичность которой обусловлена интенсивным геодинамическим взаимодействием нескольких крупных литосферных плит – Евроазиатской, Африканской, Аравийской, Индо-Австралийской, Китайской, Тихоокеанской, Северо-Американской и Охотоморской.

В европейской части России высокой сейсмичностью характеризуется Северный Кавказ, в Сибири – Алтай, Саяны, Байкал и Забайкалье, на Дальнем Востоке – Курило-Камчатский регион и остров Сахалин. Менее активны в сейсмическом отношении Верхояно-Колымский регион, районы Приамурья, Приморья, Корякии и Чукотки, хотя и здесь возникают достаточно сильные землетрясения. Относительно невысокая сейсмичность наблюдается на равнинах Восточно-Европейской, Скифской, Западно-Сибирской и Восточно-Сибирской платформ. Наряду с местной сейсмичностью на территории России.

Территория Российской Федерации, по сравнению с другими странами мира, расположенными в сейсмоактивных регионах, в целом характеризуется умеренной сейсмичностью. Исключение составляют регионы Северного Кавказа, юга Сибири и Дальнего Востока, где интенсивность сейсмических сотрясений достигает 8-9 и 9-10 баллов по 12-балльной макросейсмической шкале MSK-64. Определенную угрозу представляют и 6-7-балльные зоны в густозаселенной европейской части страны.

В сейсмическом отношении территория России принадлежит Северной Евразии, сейсмичность которой обусловлена интенсивным геодинамическим взаимодействием нескольких крупных литосферных плит – Евроазиатской, Африканской, Аравийской, Индо-Австралийской, Китайской, Тихоокеанской, Северо-Американской и Охотоморской.

В европейской части России высокой сейсмичностью характеризуется Северный Кавказ, в Сибири – Алтай, Саяны, Байкал и Забайкалье, на Дальнем Востоке – Курило-Камчатский регион и остров Сахалин. Менее активны в сейсмическом отношении Верхояно-Колымский регион, районы Приамурья, Приморья, Корякии и Чукотки, хотя и здесь возникают достаточно сильные землетрясения. Относительно невысокая сейсмичность наблюдается на равнинах Восточно-Европейской, Скифской, Западно-Сибирской и Восточно-Сибирской платформ. Наряду с местной сейсмичностью на территории России.

Россия, по сравнению с другими странами мира, расположенными в сейсмоактивных регионах, в целом характеризуется умеренной сейсмичностью. Исключение составляют регионы Северного Кавказа, юга Сибири и Дальнего Востока, где интенсивность сейсмических сотрясений достигает 8-9 и 9-10 баллов по 12-балльной макросейсмической шкале MSK-64. Определенную угрозу представляют и 6-7-балльные зоны в густозаселенной европейской части страны.

В сейсмическом отношении территория России принадлежит Северной Евразии, сейсмичность которой обусловлена интенсивным геодинамическим взаимодействием нескольких крупных литосферных плит – Евроазиатской, Африканской, Аравийской, Индо-Австралийской, Китайской, Тихоокеанской, Северо-Американской и Охотоморской.

В европейской части России высокой сейсмичностью характеризуется Северный Кавказ, в Сибири – Алтай, Саяны, Байкал и Забайкалье, на Дальнем Востоке – Курило-Камчатский регион и остров Сахалин. Менее активны в сейсмическом отношении Верхояно-Колымский регион, районы Приамурья, Приморья, Корякии и Чукотки, хотя и здесь возникают достаточно сильные землетрясения. Относительно невысокая сейсмичность наблюдается на равнинах Восточно-Европейской, Скифской, Западно-Сибирской и Восточно-Сибирской платформ. Наряду с местной сейсмичностью на территории России.

Источник

Школьный этап олимпиады по ОБЖ

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Школьный этап Всероссийской олимпиады

по ОБЖ 2017-2018 учебный год

ЗАДАНИЯ БЛОКА ТЕСТИРОВАНИЯ

1.Какую часть территории РФ Занимают зоны сейсмической опасности?

а)Третью часть; б)Пятую часть;

в)Шестую часть; г)Восьмую часть;

2.Назовите критический угол наклона на безлесных склонах гор, при котором снег начинает сползать вниз.

а)14 градусов; б)20 градусов;

в)10 градусов; г)25 градусов;

3. Скорость схода лавины может достигать до

а) 150 м/с; б) 20 м/с; в) 100 м/с;

4. Расстояние по вертикали между гребнем волны и подошвой волны – это

а) Длина волны; б) Высота волны;

в) Ширина волны; г) Подошва волны;

5. Широкое распространение какого-либо инфекционного заболевания значительно превышающее уровень заболеваемости населения, обычно регистрируемый в данной местности – это

а) Эпидемический процесс б) Пандемия;

в) Эпидемия; г) Дератизация;

а) Область среднего атмосферного давления с минимумом в центре;

б) Область пониженного давления в атмосфере с минимумом в центре;

в) Область повышенного атмосферного давления с максимумом в центре;

7. К опасным природным явлениям биологического характера относятся

а) Эпидемии, наводнения, сели;

б) Тайфуны, ураганы, бури, морозы;

в)Природные пожары, эпидемии, эпизоотии, эпифитотии;

8.Чтобы создать неподвижность в зоне перелома необходимо зафиксировать сразу

б) Сразу два сустава, выше и ниже перелома;

в) Два сустава выше перелома;

9. Как вы поступите, если на вас загорелась одежда? Назовите правильный ответ:

а)остановитесь, упадете и покатитесь, сбивая пламя;

б)побежите и постараетесь сорвать одежду;

в)завернетесь в одеяло или обмотаетесь плотной тканью;

10. За счет чего в основном образуется естественный радиацион­ный фон? Назовите правильный ответ:

а)за счет радиации Солнца, Земли, внутренней радиоактивности человека, рентгеновских исследований, флюорогра­фии, радиоактивных осадков от ядерных испытаний, про­
водившихся в атмосфере;

б)за счет увеличения добычи радиоактивных материалов;

в)за счет роста химически опасных производств, использования радиоактивных материалов на производстве, сжигания угля, нефти, газа на ТЭС.

11. Какое заболевание вызывает проникающая радиация у неза­щищенных людей?

а) поражение центральной нервной системы;

б)поражение опорно-двигательного аппарата;

12. Какую цель преследует проведение йодной профилактики?
Не допустить:

а)возникновения лучевой болезни;

в)поражения щитовидной железы;

13. Производственные аварии и катастрофы относятся к:

а)ЧС экологического характера; б)ЧС природного характера;

в)ЧС техногенного характера; г)стихийным бедствиям;

а)возникающая по техническим причинам, а также из-за случайных внешних воздействий на промышленном предприятии;

б)связанная с угрозой выброса опасного вещества;

в)повлекшая за собой человеческие жертвы, ущерб.

15.Велосипедисту на дороге необходимо держаться крайней правой полосы на расстоянии от тротуара или обочины не более:

а) 1 метра; б) 0.5 метра; в) 1.5 метра;

16. Правая рука регулировщика вытянута вперед:

а) Водителям разрешено ехать со стороны правого бока регулировщика;

б) Пешеходам разрешено переходить проезжую часть за спиной регулировщика;

в) движение запрещено для всех;

17.Витамин А содержится в продуктах:

а) Только растительного происхождения;

б) Растительного и животного происхождения;

в) Только животного происхождения;

18. Субъективные показатели, которые характеризуют уровень здоровья:

а) Вес, рост, уровень гемоглобина;

б) Влияние вредных привычек на организм человека;

в) Самочувствие, настроение, аппетит;

19. Главным индикатором здоровья населения является:

а) Проведение профилактических прививок;

б) Отсутствие болезней;

в) Продолжительность жизни;

20. Какова доза содержания угарного газа в воздухе приводит к коме и быстрой смерти:

ЗАДАНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО БЛОКА

Вопрос 1. Какие действия и в какой последовательности необходимо предпринять?

Вопрос 2. По каким причинам происходят взрывы в зданиях?

Вопрос 3. В каком случае следует покидать здание, пострадавшее от взрыва?

Вопрос 1. Какими поражающими факторами характеризуется ураган?

Вопрос 2. В чём заключается различие между бурей и ураганом?

Вопрос 3. На чём основано разрушительное действия смерча?

Задание 3. Вы спускаетесь по лестнице с 4-го этажа, на котором находится ваша квартира. На лестничной площадке, между вторым и первым этажами чувствуете специфический запах и понимаете, что где-то происходит утечка газа. Примите решение, определив алгоритм Ваших действий, и заполните схему:

Что запрещается делать при обнаружении запаха газа в помещении?

Задание 4. При помощи стрелок установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями:

Сильный атмосферный вихрь, обладающий большой раз руши­тельной силой в котором воздух вращается со скоростью до 100 м/с.

Ветер разрушительной силы и значи­тельной продолжительности, скорость которого превышает 32 м/с.

Очень сильный (со скоростью свы ше 20 м/с) и продолжительный ветер.

Задание 5. Найдите соответствие.

1. Опасное природное явление

2. Чрезвычайная ситуация

3. Стихийное бедствие

4. Экологическая катастрофа (экологическое бедствие)

А. Обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли: человеческие жертвы; ущерб здоровью людей или окружающей среде; значительные материальные потери; нарушение условий жизнедеятельности людей.

Б. Этот катастрофическое природное явление (или процесс), которое может развивать многочисленные человеческие жертвы, принести значительный материальный ущерб и другие тяжелые последствия.

В. Это стихийное событие природного происхождения, которое по своей интенсивности, масштабу распространения и продолжительности может вызывать отрицательные последствия для жизнедеятельности людей, экономики (страны, региона и какой-либо территории) и природной окружающей среды.

Г. Чрезвычайное событие особо крупных масштабов, вызванное изменением (под воздействием антропогенных факторов – в результате неразумной и нерациональной деятельности человека) состояния суши, атмосферы, гидросферы и биосферы, сопровождающееся массовой гибелью животных организмов и экологическим ущербом.

Вопрос 1. Какие действия и в какой последовательности необходимо предпринять ?

— отключить газ, электричество и перекрыть воду;

— подавать сигналы из окна или балкона, стучать по металлическим предметам.

Вопрос 2. По каким причинам происходят взрывы в зданиях?

— неосторожное обращение с пиротехническими изделиями;

— нарушение правил хранения и использования горючих и лёгковоспламеняющихся жидкостей.

Вопрос 3. В каком случае следует покидать здание, пострадавшее от взрыва?

— в случае угрозы обрушения конструкции здания;

— в случае начавшегося пожара.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 6,5 баллов:

— за правильный ответ на первый вопрос – 1,5 балла (по 0,5 баллов за каждый ответ ) ;

Задание 2. Ураганы, бури и смерчи вызывают значительные разрушения, наносят большой материальный ущерб и приводят к человеческим жертвам. Энергия этих стихийных явлений колоссальна:

Вопрос 1 . Какими поражающими факторами характеризуется ураган?

— Разрушающими действиями, служит скоростной напор воздушных масс.

Вопрос 2. В чём заключается различие между бурей и ураганом?

Ответ:- скорость и бурь длительность действия меньше чем у урагана.

Вопрос 3. На чём основано разрушительное действие смерча?

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 7 баллов:

Задание 3. Вы спускаетесь по лестнице с 4-го этажа, на котором находится ваша квартира. На лестничной площадке, между вторым и первым этажами чувствуете специфический запах и понимаете, что где-то происходит утечка газа. Примите решение, определив алгоритм Ваших действий, и заполните схему:

1. Оповестить окружающих о мерах предосторожности

2. Сообщить в аварийную газовую с лужбу об аварии по телефону 04

3. Не включать и не выключать освещение

4. Организовать проветривание помещения

Ответьте на вопрос. Что запрещается делать при обнаружении запаха газа в помещении?

Ответ. При обнаружении запаха газа в помещении не допускается зажигать огонь и курить; включать и выключать электроосвещение и электроприборы; пользоваться электроприборами.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 7 баллов:

за правильный ответ на вторую ситуацию – 3 балла (по 1 баллу за каждую из трех позиций). Если по какой-либо позиции ответ не верен, баллы не начис ляются.

4. При помощи стрелок установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями:

Сильный атмосферный вихрь, обладающий большой раз руши­тельной силой в котором воздух вращается со скоростью до 100 м/с.

Ветер разрушительной силы и значи­тельной продолжительности, скорость которого превышает 32 м/с.

Очень сильный (со скоростью свы ше 20 м/с) и продолжительный ветер.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 6 баллов (по 2 балла за каждую из трех позиций). Если ответ не верен, баллы не начис ляются.

Задание 5. Найдите соответствие.

1. Опасное природное явление

2. Чрезвычайная ситуация

3. Стихийное бедствие

4. Экологическая катастрофа (экологическое бедствие)

А. Обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли: человеческие жертвы; ущерб здоровью людей или окружающей среде; значительные материальные потери; нарушение условий жизнедеятельности людей.

Б. Этот катастрофическое природное явление (или процесс), которое может развивать многочисленные человеческие жертвы, принести значительный материальный ущерб и другие тяжелые последствия.

В. Это стихийное событие природного происхождения, которое по своей интенсивности, масштабу распространения и продолжительности может вызывать отрицательные последствия для жизнедеятельности людей, экономики (страны, региона и какой-либо территории) и природной окружающей среды.

Г. Чрезвычайное событие особо крупных масштабов, вызванное изменением (под воздействием антропогенных факторов – в результате неразумной и нерациональной деятельности человека) состояния суши, атмосферы, гидросферы и биосферы, сопровождающееся массовой гибелью животных организмов и экологическим ущербом.

Источник

• ← какую часть руки качает эспандер
• какую часть свеклы употребляют в пищу →