Гражданин отечества достойный сын что значит
Самый ТОП в обществознании
Здесь все, что надо знать
по обществознанию
Самый ТОП в обществознании
Здесь все, что надо знать
по обществознанию
Принадлежность лица к государству дает ему определенные права и возлагает некоторые обязанности. Так граждане РФ могут участвовать в выборах в высшие органы государственной власти, беспрепятственно перемещаться и жить на территории России. Однако у них есть и обязанности, определенные Конституцией. к таким обязанностям относя уплату налогов, защиту отечества и окружающей среды.
Отечество в широком смысле слова это родина человека. Место где он родился и вырос. Место где его воспитали. Термин отечество приближен к термину отец, то есть тот кто воспитал и заботился о человеке в его детстве. Соответственно все граждане своего государства являются своего рода детьми его.
Когда речь заходит об иностранце, который не воспитывался в нашей стране, но по воле судьбы становится гражданином, то он все равно приравнивается к сыну государству, так как он имеет равные со всеми права и обязанности. Это как случай с приемным сыном, по крови он не родной, но по факту все по другому.
Что значит, на ваш взгляд, быть сегодня достойным сыном Отечества?
Это пример текста для эссе.
Эссе на тему Отечества.
Каждый житель своей страны является её гражданином, а значит её частью.
Какой он, достойный гражданин? Достойный сын своего Отечества прежде всего это тот человек, который живёт в своей стране, любит и защищает её. Он ни за что не променяет своё Отечество на другую страну. Конечно, в жизни, возможно бывают сложности, страна может переживать трудные моменты, но мы, как дети своих родителей, должны быть верными своей родине, своей отчизне.
Ведь только такая страна будет могущественной и процветающей.
Мы дети, сыновья своего Отечества должны жить в мире с другими народами, уважать их вероисповедание.
Каждый достойный сын своего Отечества должен стараться привнести что-то своё, сделать свою родину лучше, а значит и мир счастливее.
Достойным сыном Отечества может быть любой гражданин России, который любит и верит в свою страну, трудится ради блага народа и защищает Родину в минуты опасности.
Каждый достойный сын или дочь Отечества должны поддерживать мир и спокойствие, но в лихую годину мы должны быть готовы защитить Родину. Наши ветераны Великой Отечественной войны и сегодня являются для нас примером мужества, патриотизма и веры в победу. Вот таких людей можно назвать достойными сынами Отечества, а мы должны на них равняться.
Эссе, не что иное как литературное произведение, но небольшого объёма (по объёму, так точней).
Написать можно следующее:
Трудно любить современную Россию, но всё же есть люди, которых можно назвать достойными сынами Отечества.
В первую очередь, это защитники Родины, которые на передовой, в Сирии например.
Они рискуют и зачастую отдают свои жизни за Отечество.
Быть сыном отечества, это быть патриотом своей страны, любить и уважать её.
Стараться внести что-то своё, то есть принести пользу.
Напишем эссе на тему «Достойным сын Отечества»:
Каждый гражданин должен быть достойным сыном своего отечества. Для меня это прежде всего быть законопослушным гражданином, не нарушать законы.
Также очень важно любить свою Родину, быть патриотом своего отечества, при этом любить и уважать не только свой народ, но и другие национальности, которые проживают на территории нашей страны.
Если есть возможность, то делать весомый вклад в развитие своей страны, к примеру сделать новое открытие в области науки или стать лучшим в своей профессии.
Если вдруг понадобиться отечеству защита, то смело и достойно ее оказать.
Наше общество постепенно катится по наклонной. Люди перестали ценить подвиги и заслуги великого русского народа. Патриотов становится всё меньше и меньше.
Напиши это, только расскрой мысль поглубже, думаю, что у тебя всё получится, удачи^
Что значит быть достойным сыном отечества?
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
Что значит быть
достойным
сыном отечества?
(сочинение- рассуждение)
Выполнили: Еремеева И.А., учитель русского языка и литературы,
Описание слайда:
Описание слайда:
Сочинение – упорядоченное изложение мыслей на определенную тему
Описание слайда:
Чтобы написать сочинение, надо
знать,
о чем
писать
знать,
как
писать
понимать,
для чего
писать
Описание слайда:
Описание слайда:
Слово публицистический образовано от латинского слова publicus, что значит «общественный, государственный».
Публицистический стиль речи
Однокоренные слова: публицистика (общественно-политическая литература на современные, актуальные темы) и публицист (автор произведений на общественно-политические темы).
Этимологически все эти слова родственны слову публика, имеющему два значения:
1. посетители, зрители, слушатели;
2. люди, народ.
Описание слайда:
Описание слайда:
Для публицистического стиля речи характерны
Логичность;
Образность;
Эмоциональность;
Оценочность;
Призывность.
Описание слайда:
Тип речи:
РАССУЖДЕНИЕ
Описание слайда:
ОСНОВАНИЕ (аргументы, доводы, доказательства, примеры)
ВЫВОД
Тип речи: РАССУЖДЕНИЕ
КОМПОЗИЦИЯ
Описание слайда:
Описание слайда:
Гражданин?
Гражданин – житель страны, имеющий право гражданства, участник правовой и политической жизни.
Гражданин – человек, наделенный правами, свободами и ответственностью.
Имеет установленные законом права и свободы
Несет определенные обязанности
Перед государством
Описание слайда:
Описание слайда:
1. Чувство собственного достоинства
2. Дисциплина
3.Хитрость
4. Самостоятельность
5. Эгоизм
6. Альтруизм
7.Сила воли
8. Мужество
9. Уважение
10. Доверие
11. Бережливость
12.Работоспособность
13.Ответственность
14. Покорность
15. Честность
16. Красота
17. Доброта
18. Лукавство
19. Талант
20. Оптимизм
21. Пессимизм
22. Сила воли
23. Внутренняя свобода
24. Критичность
25. Вера в человека
26. Совесть
27. Гуманизм
28. Активность
29. Пассивность
Описание слайда:
Кузьма Минин
(XVII в.)
Андрей Сахаров
(XX в.)
— Нижегородский староста;
— Торговец мясом;
— Организатор народного ополчения, изгнавший из Москвы поляков;
— Пожертвовал 1/3 часть своего состояния на благо Родины.
— Ученый- физик;
— Боец за права и свободы граждан в СССР;
— Боец за разоружение, Лауреат Нобелевской премии мира;
«Как гражданин… я чувствую ответственность за всё трагические события в стране»
Описание слайда:
Не может сын глядеть спокойно
На горе матери родной,
Не будет гражданин достойный
К отчизне холоден душой.
Некрасов Н.А.
Описание слайда:
Примерный план сочинения
Вступление. Любовь к Родине – первое достоинство цивилизованного человека.
Основная часть. Что значит быть «достойным сыном Отечества».
Кого можно назвать гражданином?
В чем заключается «достоинство» гражданина.
Великие сыны России.
Заключение. «Пока свободою горим,
Пока сердца для чести живы,
Мой друг, отчизне посвятим
Души прекрасные порывы!»
Пушкин А. С.
Описание слайда:
Как начать сочинение рассуждение? (приемы)
От ключевого слова
Прием: вопрос-ответ
От цитаты
?
Описание слайда:
Именно этот клочок земли я люблю всей душой. Самозабвенно.
До судорог.
И.Анненский
Любят родину не за то, что она велика, а за то, что своя.
Сенека
Но люблю тебя, родина кроткая! А за что — разгадать не могу. Весела твоя радость короткая С громкой песней весной на лугу.
Есенин С. А
Любовь к родине — первое достоинство цивилизованного человека.
Наполеон Бонапарт
Для измены родине нужна чрезвычайная низость души.
Чернышевский Н. Г.
Всякая благородная личность глубоко сознает свое кровное родство, свои кровные связи с отечеством.
Белинский В. Г.
Пока свободою горим, Пока сердца для чести живы, Мой друг, отчизне посвятим Души прекрасные порывы!
Пушкин А. С.
Патриот — это человек, служащий родине, а родина — это прежде всего народ.
Чернышевский Н. Г.
Кто не сделался, прежде всего, человеком, тот плохой гражданин
В. Белинский
Чтобы сделать из людей хороших граждан, им следует дать возможность проявить свои права граждан и исполнять обязанности граждан С. Смайлс
Описание слайда:
Описание слайда:
«Процветание Родины
целиком и полностью
зависит от гражданина,
жизнь которого должна быть наполнена смыслом, должна быть духовно богата. И только осознав это, гражданин может стать свободным и счастливым.»
(А. Сахаров)
Описание слайда:
Написать черновик сочинения
Описание слайда:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Что значит быть достойным сыном отечества? (сочинение- рассуждение) Публицистический стиль речи Слово публицистический образовано от латинского слова publicus, что значит «общественный, государственный». Однокоренные слова: публицистика (общественно-политическая литература на современные, актуальные темы) и публицист (автор произведений на общественно-политические темы). Этимологически все эти слова родственны слову публика, имеющему два значения: 1. посетители, зрители, слушатели; 2. люди, народ. Что значит быть достойным сыном отечества? (сочинение- рассуждение) Публицистический стиль речи Слово публицистический образовано от латинского слова publicus, что значит «общественный, государственный». Однокоренные слова: публицистика (общественно-политическая литература на современные, актуальные темы) и публицист (автор произведений на общественно-политические темы). Этимологически все эти слова родственны слову публика, имеющему два значения: 1. посетители, зрители, слушатели; 2. люди, народ.
Урок и презентация «Гражданин-Отечества достойный сын» обществознание 6 класс
Выбранный для просмотра документ Гражданин-Отечества достойный сын..docx
Урок «Гражданин-Отечества достойный сын»
Обществознание 7 класс
Образовательная цель : подвести учащихся к пониманию того, что каждый человек обязан, стремиться стать достойным гражданином своего Отечества, познакомить с основными понятиями.
Развивающая цель : развитие коммуникативных навыков посредством работы в группах.
Воспитательная цель : пробудить в учащихся чувство патриотизма, формирование в учащихся граждански активных и социально значимых качеств, готовности отдать все силы служению Отечеству.
Тип урока : Изучение нового материала.
Основные понятия: выборы, референдум, гражданин, гражданский поступок.
Оборудование: презентация, конституция, карточки с заданием, смайлики.
2.Права и обязанности граждан России.
3.Гражданин-Отечества достойный сын.
2 . Объявление темы и цели урока.
Учитель: Кто может сформулировать тему нашего урока? («Гражданин России»)
Учитель: Сегодня на уроке мы выясним, что значит быть гражданином? Познакомимся с правами и обязанностями граждан России. Постараемся понять какого человека можно считать достойным гражданином своей страны.
Учитель : Давайте для начала вспомним историю происхождения слова «гражданин», из курса истории Древнего мира.( Ученик: Гражданин – коренной житель города Афин, чьи родители оба граждане. Обладал политическими правами, участвовал в Народном собрании.).
Учитель: Слово гражданин в словаре русского языка В.И.Даля раскрывается так: гражданин-член общины или народа, состоящего под одним управлением; каждое лицо или человек из составляющих народ, землю, государство. (Слайд 3)
Слово «гражданин» происходит от русского слова «горожанин», «городской житель». В 19 в. Звание «почётный гражданин» за особые заслуги присваивалось купцам, военным и гражданским чиновникам.
В Конституции РФ 1993 года закреплены основные права и обязанности граждан.
(работа с учебником стр.175)
Что такое выборы? Выборы – это процедура избрания кого-либо путем голосования.(словарь стр.220)
Что такое референдум? Референдум- это всенародное голосование по поводу решения каких либо важных государственных вопросов. (словарь стр.222)
Чем референдум отличается от выборов?
Здесь речь идёт о политических правах граждан, откройте Конституцию стр.12 прочитайте ст.40, 41, 42, 43 о чём там идёт речь? а какие вы знаете ещё права?
— Право на жизнь
— Право на свободу
— Право на личную неприкосновенность
— Право на труд
— Право на отдых
— Право на свободу слова
— Право на свободу совести
— Право на образование
— Право на медицинское обслуживание
Учитель: Посмотрите в учебнике схему на стр.175 Какие обязанности есть у граждан РФ
Откройте страницу 16 Конституции РФ, найдите статью 57, 58,59 и прочитайте. О чём говорится в этих статьях? (учебник стр.175 схема)
Основные обязанности гражданина России:
• Соблюдать Конституцию и законы России
• Уважать права и свободы других людей
• Защищать Отечество
• Платить налоги
• Охранять природу и окружающую среду
• Заботиться о детях, их воспитании
• Заботиться о сохранении исторического и культурного наследия.
Учитель: Какие обязанности школьника вы знаете? Они прописаны в правилах для учащихся.
(высказывания детей)
1. Прилежно учиться.
2. Выполнять требования учителя, дежурных.
3. Соблюдать технику безопасности.
4. Беречь школьное имущество.
5. Выполнять распорядок дня.
6. Придерживаться правил культурного поведения.
7. Уважать права других.
Учитель: А какими правами вы уже пользуетесь?
— В международной Конвенции о правах ребенка говорится о правах детей всего мира от рождения до совершеннолетия. Эти права важны для жизни и здоровья детей, для их развития:
Каждый ребенок имеет право:
— на жизнь
— на жизнь в семье со своими родителями
— на получение образования
— на отдых
— на свободу слова и веры
— на охрану здоровья и бесплатную медицинскую помощь
— на собственное мнение.
2. Подведение итогов основной части урока.
Учитель: Подведём итог, обсудив в группе. Сейчас один представитель от каждой группы должен высказать своё мнение о том, что означает термин «ГРАЖДАНИН РОССИИ».
Общее понятие : Гражданин – это человек, который постоянно проживает на территории данного государства и имеет права и обязанности.(словарь стр.220)
Раз, два, три, четыре, пять!
Ох, как весело играть!
Руки вверх подними,
На пальчики посмотри,
Шире руки разведи!
А потом их опусти!
Можно ли назвать таких людей достойными гражданами?
Работа с учебником (стр.179) У Н.А. Некрасова есть стихотворение «Поэт и гражданин» давайте его прочитаем. (ученик читает)
«Не может сын глядеть спокойно
На горе матери родной,
Не будет гражданин достойный
К Отчизне холоден душой»
Н.Некрасов.
Вопрос учителя: Какие здесь ключевые слова, в соответствии с темой нашего урока? ( Ученик : Не будет гражданин достойный, к Отчизне холоден душой .)
Вопрос учителя: Как вы понимаете слово «холоден душой»? ( Ученик : Безразличный.)
Как, по мыслиН.А. Некрасова, должен относиться гражданин к своему Отечеству? Как вы думаете, был ли Н.А. Некрасов достойным гражданином России?
Учитель: Подумайте, а какого человека можно назвать достойным гражданином?
Ответ : Достойный сын Отечества – это человек мысли и поступки, которого направлены на благо Отечества, на благо своего народа.
Учитель: Например, 8 августа 2008г. Грузия вероломно напала на Южную Осетию.
Военная операция под кодовым названием «Чистое поле» предполагала полное уничтожение города Цхинвале и его мирного населения. Мирных жителей сжигали заживо, давили на танках, расстреливали в упор (Слайд 7). из презентации : дирижёр Валерий Гергиев. Он дал концерт в разрушенном г. Цхинвале и как мог, помог своему осетинскому народу, подержав его дух после ужасов войны. Его концерт стал символом возрождения к новой мирной жизни. Он достойный сын своего Отечества.
Учитель: Как вы думаете, что такое гражданский поступок? (Ответ: Гражданский поступок – полезные и разумные действия гражданина, которые влияют на судьбу Отечества.) Таких примеров в истории много.
Групповая работа. (На предыдущем уроке дети были поделены на три группы и получили опережающее домашнее задание, результаты своих работ они представляют в форме слайда к презентации).
Домашнее задание группы №1 «Историки». (Слайд 8).
Итак, внимание на экран – Москва, Красная площадь – здесь установлен памятник К.Минину и Д. Пожарскому. Надпись «Гражданину Кузьме Минину и князю Дмитрию Пожарскому. Благодарная Россия 1818 г.». Задание: Прослушайте историческую справку и ответьте на вопросы.
Почему был установлен памятник в их честь?
Почему Кузьма Минин был назван гражданином? Во время урока ученики дают подробную историческую справку. Ответы на вопросы: К.Минин и Д.Пожарский совершили гражданский поступок. К.Минин пожертвовал своей собственностью, создал народное ополчение и вместе с Д.Пожарским, который возглавлял войска, сражались с поляками и отстояли независимость России.
Домашнее задание группы №2 «Фотокорреспонденты». (Слайд 9-16)
Слайд « Школьная хроника», наши шестиклассники:
Домашнее задание группы №3 «Журналисты». (Слайд 17-19) Информация о наших земляках получивших звание «Почётный гражданин Западной Двины и Западнодвинского района»
Задание (работа с карточкой)
1. Гражданин не может быть безразличным к _______(судьбе Родины).
2. Он радуется её _____(успехам), переживает за её _____(беды).
3. Он делает, всё, что в его силах, для _____ (благополучия своей Отчизны).
Проверка работ учащихся. Таким образом, мы ответили на вопрос, как гражданин должен относиться к своему Отечеству.
IV . Закрепление: А теперь давайте вместе составим памятку гражданина
(Слайд 20)
«Памятка гражданина».
Старайся знать о главных событиях в жизни своей страны.
Учись восприниматьуспехи России как свои, а её беды как свои.
Учись строго выполнять правила жизни в обществе.
Используй любую возможность, чтобы сделать что-либо полезное для окружающих тебя людей, для страны.
Закончить урок хочется стихами Ю.Яковлева (читает ученица).
Мы к будущему готовимся.
И сердце стучит: пора!
И взрослыми мы становимся
Сегодня, завтра, вчера!
Мы видим себя входящими
В грядущие времена.
Как клятву произносящими,
Я твой гражданин, страна!
-Составить синквейн
Рефлексия- Настроение
Анализ работы учащихся на уроке, выставление оценок.
Домашнее задание : Принести 1–2 фотографии ваших полезных дел. Прочитать пар. 17. Выписать новые слова в тетрадь.
1.Боголюбов Л.Н. Иванова Л.Ф. Обществознание 6 класс – М: Просвещение, 2009
Помогите ответить на вопросы :
2. Есть ли связь между словами » гражданин » и » патриот «.
Подросток и взрослый человек, совершенно разные по возрасту. Подросток только учится и понимает всё что находится в мире, подростки чаще всего совершают всяческие безумные поступки или они очень часто повторяют за взрослыми и хотят ими быть. Тоесть некоторые подростки курят, пьют, для того, чтобы казаться круче всех этим портя свой организм. А подросток и ребёнок тоже разные. Ребёнок только познаёт мир, знакомится со всем окружающим его. Боится что либо сделать потому что, за это его ждёт наказание и они только учаться всему.
Когда тебе задают такой вопрос, сложно собрать мысли в кучу и быстро объяснить, используя несколько слов. Понятие культурного человека очень сложное. Что оно содержит в себе? Культурный человек-это такой, который имеет высшее образование на сегодня? Так, а может, и не может, а скорее всего-нет!
Можно иметь образование, но быть некультурным человеком, потому что образования недостаточно. Культурный человек-это интеллигентный человек, которому соответствуют черты ее собственной личности, его поступки в явном образце. Культуру надо воспитывать в себе, культурным и интеллигентным невозможно родиться.
Культурой является широта и бескорыстие человеческих побуждений, интересов, стремлений, целей. Ее уровень измеряется тем, насколько близки и дороги человеку интересы его народа, его общества, всего человечества, его современников, будущих поколений и в то же время каждого отдельного человека.
Культура измеряется тем, насколько человек овладел бесконечность знаний и творений, созданных человечеством, насколько он умеет отличать главное от второстепенного. Культурный человек критически относится к своим собственным мыслям, и с вниманием к мыслям других. Культура всегда неотрывна от человеческой деятельности и всего поведения человека, от того, что он делает и как делает.