день открытых дверей в доу
Планирование и организация Дня открытых дверей в ДОУ
Наталия Калинина
Планирование и организация Дня открытых дверей в ДОУ
ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ
День открытых дверей является одной из форм работы с родителями, которая предоставляет им возможность познакомиться с дошкольным образовательным учреждением, его традициями, правилами, задачами воспитательно-образовательного процесса.
Цель проведения данного мероприятия – установление доверительных отношений между родителями и педагогами, определение задач совместного воспитания детей и их реализация.
День открытых дверей проводится в апреле. Приглашаются родители детей, посещающих детский сад и родители будущих воспитанников.
Поступление ребенка в детский сад является важным событием как для родителей, так и для сотрудников ДОУ. От того, как пройдет первая встреча, как сложатся отношения между всеми ее участниками, во многом зависит дальнейшее взаимодействие родителей и коллектива дошкольного учреждения.
Знакомство с родителями будущих воспитанников мы стараемся наполнить особым содержанием, направленным на установление доверительных отношений, изучение семьи и повышение психолого-педагогической культуры родителей. Наша цель – создание наиболее благоприятных условий для адаптации ребенка к детскому саду.
Коллектив педагогов стремится показать родителям, что в учреждении создана безопасная, педагогически грамотная и психологически комфортная среда для развития ребенка и укрепления его здоровья.
Предварительная работа «День открытых дверей»
1. Оформление выставки фотографий, детских рисунков и поделок из природного материала.
2. Подготовка информации о работе детского сада, о питании детей в соответствии с меню.
3. Предложить родителям некоторые виды закаливания детей, как часть общей системы закаливания в детском саду.
4. Подготовка и проведение открытых занятий по возрастным группам.
5. Приглашение родителей на праздничный концерт.
6. Приглашение выступить учителя начальных классов и родителей, чьи дети посещают детский сад уже несколько лет.
7. Подготовка наглядной информации.
В состав материалов для наглядной информации входят:
• визитная карточка детского сада с указанием направлений его деятельности;
• памятки для родителей;
• информация о достижениях как сотрудников учреждения, так и детей (дипломы, грамоты и награды);
•стенд о правах и обязанностях родителей: выдержки из нормативно-правовых документов от международного до локального уровня (Конвенция о правах ребенка, Конституция РФ, Закон РФ «Об образовании», Положение о родительском комитете детского сада и др.);
• график работы сотрудников с детьми и родителями (с указанием фамилии, имени и отчества сотрудника, его почетных званий, наград, участия в общественной деятельности управы, округа, города и т. п.).
Важно отметить, что предлагаемая информация дополняет содержательное общение педагогов с родителями, а не подменяет его.
Открывает мероприятие заведующая детским садом, которая предоставляет информацию о приоритетных направлениях деятельности учреждения, а также знакомит с программой развития и образовательной программой детского сада.
Экскурсия по детскому саду начинается с посещения групп, помещений для дополнительного образования в сопровождении заведующей. Родители могут посмотреть работу педагогов с детьми (посетить занятия, понаблюдать за разными видами деятельности детей и др.). В процессе экскурсии с родителями беседуют педагоги дополнительного образования (педагог-психолог, логопед, медицинская сестра, которые консультируют их по возникающим вопросам.
По окончании экскурсии заведующий ДОУ предлагает родителям посетить выставку игрушек, пособий, поделок, изготовленных детьми совместно с родителями, педагогами.
Завершается мероприятие праздничным концертом с участием детей разных возрастных групп с элементами театрализованного представления. Родители, как правило, остаются удовлетворенными полученной информацией и отражают в Книге отзывов свои впечатления о работе детского сада.
Проведение Дня открытых дверей позволяет детскому саду стать более открытым для родителей и общественности.
«Один день из жизни детского сада». Работа с родителями «Один день из жизни детского сада» В нашем детском саду сталотрадицией проводить день открытых дверей. День открытыхдверей-является одной.
Фотоотчет «День открытых дверей» «День открытых дверей» является одной из форм работы с родителями и социальными партнерами, которая предоставляет им возможность познакомиться.
Краткосрочный проект в дошкольном учреждении «День открытых дверей»
Екатерина Скаженик
Краткосрочный проект в дошкольном учреждении «День открытых дверей»
Проект «День открытых дверей»
Содержание проекта
Актуальность реализации проекта «День открытых дверей». 2
Содержание работы в процессе реализации проекта. 3
Приложение 1 к проекту «Лист предварительной записи родителей» 5
Приложение 2: Программа мероприятий в рамках реализации проекта. 6
Приложение 3: Анкета для родителей. 9
Приложение 4: Лист регистрации родителей на посещение мероприятий 13
Проект «День открытых дверей»Актуальность реализации проекта «День открытых дверей».
Реализация данного проекта дает возможность взрослым «прожить» день в ДОУ. В течение этого дня они могут посетить разные виды совместной деятельности педагогов с детьми, познакомиться с организацией и содержанием режимных моментов, прогулок, с предметно-развивающей средой ДОУ, художественно творческой деятельностью воспитанников.
Очень важно – ощутить атмосферу детской жизни, своими глазами увидеть работу педагогов.
Реализация данного проекта на постоянной основе позволяет ДОУ стать более открытым для родителей и общественности, все это способствует распространению опыта работы педагогического коллектива в социуме.
Паспорт проекта.
Место проведения МАДОУ г. Хабаровска
Дата и время проведения 17 апреля 2019 г.
Тема «Добро пожаловать в Детский сад!»Участники проекта Родители, воспитанники, сотрудники ДОУ
Разработчики проекта Старший воспитатель МАДОУ Скаженик Е. В.
Вид проекта Информационный, творческий, познавательный
Продолжительность Кратковременный проект
Сроки реализации проекта Апрель 2019 г
Этапы реализации Проект предполагает реализацию 4-х этапов:
Цель проекта Создание единого образовательного пространства «ДОУ и семья», установление доверительных отношений между родителями и педагогами, определение задач совместного воспитания детей и их реализация.
Задачи проекта 1. Обеспечение эффективного взаимодействия между ДОУ и родителями воспитанников в целях оптимизации воспитания и развития детей в условиях ДОУ и семьи
2. Психолого-педагогическое просвещение родителей воспитанников с учетом индивидуальных особенностей, возможностей и потребностей семьи
3. Повышение педагогической культуры родителей
4. Расширение представлений родителей о педагогической деятельности сотрудников ДОУ
5. Укрепление партнерских отношений между ДОУ и родителями
6. Расширить представление родителей о деятельности узких специалистов ДОУ (инструктор по физической культуре, инструктора по плаванию, музыкального руководителя, учителя-логопеда, педагога по изодеятельности)
Ожидаемые результаты Для детей:
Обогащение эмоциональной жизни новыми впечатлениями.
Для родителей:
Повышение педагогической культуры родителей через посещение разных видов совместной деятельности педагогов с детьми, с узкими специалистами.
Знакомство с организацией и содержанием режимных моментов, предметно-развивающей средой ДОУ, художественно-творческой деятельностью воспитанников.
Получение возможности увидеть своего ребёнка в условиях, отличных от домашних и пересмотреть своих методы и приёмы воспитания.
Повышение интереса к жизни группы, к результатам детской деятельности.
Повышение интереса родителей к дополнительным образовательным услугам ДОУ.
Для воспитателей и ДОУ:
Трансляция опыта и достижений педагогов и ДОУ в целом.
Формирование позитивного имиджа учреждения, повышение конкурентоспособности ДОУ на рынке образовательных услуг.
Рост числа воспитанников, желающих посещать дополнительные образовательные услуги.
Усиление родительской активности и ответственности родителей за воспитание детей
Повышение компетентности родителей (законных представителей) в установлении партнерских отношений.
Содержание работы в процессе реализации проекта.
Посещение МАДОУ № 48 в рамках реализации проекта «День открытых дверей» возможно только по предварительной записи у воспитателя (Приложение № 1 к проекту: Лист предварительной записи родителей для посещения мероприятия «День открытых дверей»)
1. Подготовительный э тап
Принятие решения о реализации проекта «День открытых дверей», определение целей реализации проекта в МАДОУ для всех предполагаемых участников.
Утверждение (согласование) даты проведения мероприятий в рамках реализации проекта «День открытых дверей».
2. Организационный э тап
Утверждение плана (программы) проведения проекта.
Информирование родителей о проведении мероприятий в рамках проекта «День открытых дверей», в том числе размещение информации на сайте МАДОУ.
Собрание коллектива по вопросу реализации проекта, ознакомление с планом мероприятий и сроками проведения.
Консультации для воспитателей по подготовке к проведению мероприятий в рамках реализации проекта.
Оформление групповых помещений, информационных стендов в группах, папок-передвижек по планам мероприятий проекта.
Подготовка консультаций для родителей.
Разработка анкеты для родителей, анкетирование.
3. Практичес кий
Анкетирование родителей (Приложение № 3: Анкета для родителей)
4. Итого вый
Оформление отчета о реализации проекта.
Анализ и обработка результатов анкетирования родителей для последующего обсуждения на педагогическом собрании.
Размещение материалов о проведении мероприятия на сайте ДОУ.
Мероприятия, проводимые на каждом этапе в ходе реализации проекта будут отражены в дальнейшем в отчете.
Приложение 1 к проекту «Лист предварительной записи родителей»
Лист предварительной записи родителей для посещения мероприятия «День открытых дверей» в группе № ___
№ п/п Ф. И. О. родителя (полностью) Конт. тел. Ф. И. ребенка Планируемый период посещения (I / II половина дня, педагог-психолог, учитель-логопед, изостудия)
Воспитатель ___ / ___ /
Приложение 2: Программа мероприятий в рамках реализации проекта. № п/п Время и место проведения Мероприятия Ответственные
1 08:00 – 08:30, 14:50 – 15:20
Групповые Регистрация родителей (лист регистрации родителей у воспитателя группы – Приложение 4 к проекту) Воспитатели всех групп
Групповая (для группы раннего возраста № 9)
Музыкальный зал (для всех групп) Утренняя гимнастика во всех группах в соответствии с расписанием. Воспитатели всех групп
Помещения детского сада
Экскурсия по детскому саду (музыкальный зал, изостудия, кабинет логопеда/психолога, медицинский кабинет).
Консультации по вопросам родителей.
Анкетирование родителей. Старший воспитатель, воспитатели
Открытые показы организованной образовательной деятельности, мастер-классы
Групповая Группа раннего возраста № 9
НОД. Развитие речи (тема «Домашние животные и их детеныши») Воспитатель группы
Музыкальный зал НОД. Физическая культура
Спальня Гимнастика пробуждения после сна, дорожки здоровья / закаливание. Умывание, подготовка к полднику.
Групповая 2-я младшая группа № 13
НОД. Формирование элементарных математических представлений (тема «Части суток»)
Гимнастика пробуждения после сна, дорожки здоровья / закаливание. Гимнастика Су-джок (самомассаж). Умывание, подготовка к полднику. Воспитатели группы
НОД. Музыкальное занятие
Групповая Сюжетно-ролевая игра (тема «Теремок») Воспитатель группы
Изостудия Занятие в кружке по изодеятельности Педагог по изодеятельности
Групповая Средняя группа № 10
НОД. Формирование элементарных математических представлений
Гимнастика пробуждения после сна, дорожки здоровья / закаливание. Умывание, подготовка к полднику.
Мастер-класс с родителями (тема «Индейцы»)
Педагог по изодеятельности
Театрализованная деятельность (драматизация сказки «Муха-Цокотуха»)
16:30 – 17:20 НОД. Физическая культура на воздухе.
*Возможна замена занятия в зависимости от погодных условий.
Групповая Старшая группа № 11.
НОД. Формирование элементарных математических представлений (тема «Деление круга на равные части»)
Групповая Лепка (тема «Белка грызет орешками»)
Групповая Гимнастика пробуждения после сна, дорожки здоровья / закаливание. Умывание, подготовка к полднику.
НОД. Музыкальное занятие.
Занятие в кружке по изодеятельности
Педагог по изодеятельности
Групповая Театрализованная деятельность (драматизация сказки «Как звери весну искали») Воспитатель группы
Групповая Подготовительная группа № 12
НОД Подготовка к обучению грамоте
(тема: Глухой звук «Ч», буква «Ч») Воспитатель
Групповая НОД Познавательно-исследовательская деятельность
(тема: «Перелетные птицы»)
Спортивная площадка НОД. Физическая культура на воздухе.
Групповая Гимнастика пробуждения после сна, дорожки здоровья / закаливание. Умывание, подготовка к полднику.
Изостудия Занятие в кружке по изодеятельности
Педагог по изодеятельности
Групповая Мастер-класс «Птичка» Воспитатель
Просмотр работы специалистов дополнительного образования (изостудия)
16:30 – 17:05 Просмотр занятия в кружке по изодеятельности «Волшебники и фантазеры» в группах:
2-я младшая группа № 13
Старшая группа № 11
Подготовительная группа № 12 Педагог по изодеятельности
15:30 – 16:00 Мастер-класс «Индейцы» (совместная деятельность детей и родителей в кружке по изодеятельности)
Средняя группа № 10
Консультации специалистов ДОУ
Кабинет логопеда Консультации учителя – логопеда по запросам родителей. Учитель – логопед
Кабинет логопеда Консультации педагога – психолога по запросам родителей. Педагог – психолог
Приложение 3: Анкета для родителей.
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Для нас очень важно Ваше мнение о работе детского сада.
Ваше Ф. И. О. ___ группа ___
I. Удовлетворенность качеством образовательной услуги
1. Удовлетворены ли Вы работой ДОУ в целом? Если Ваш ответ «Нет», просим Вас указать причину (ны).
2. Какие из перечисленных характеристик наиболее точно характеризуют ДОУ (допускается выбор нескольких вариантов ответов?
Высокое качество образовательных услуг
Высокий уровень готовности ребенка к школе
Широкий спектр дополнительных услуг
Хороший уход и присмотр за ребенком
Высокий престиж ДОУ
Внимательное отношение к здоровью ребенка
3. Удовлетворены ли Вы работой воспитателей группы? Если Ваш ответ «Да, частично», «Нет», просим Вас указать причину (ны).
4. Охотно ли Ваш ребенок идет в детский сад?
5. По вашему мнению, доброжелательно ли воспитатель группы относится к Вам и Вашему ребенку?
6. Получаете ли Вы следующую информацию в ДОУ?
О целях и задачах ДОУ в области обучения и воспитания Вашего ребенка
Да, в полном объеме Да, частично Нет
О режиме работы ДОУ (продолжительность рабочего дня, праздники/выходные, сокращенные рабочие дни и т. д.)
Да, в полном объеме Да, частично Нет
О питании детей (меню)
Да, в полном объеме Да, частично Нет
7. Обсуждают ли с Вами воспитатели вопросы дисциплины, питания, выполнения культурно-гигиенических процедур ребенком в ДОУ?
Да, в полном объеме Да, частично Нет
8. Получаете ли Вы информацию о повседневных мероприятиях в группах (занятиях, праздниках, театрах и т. д., успехах ребенка в обучении и т. д. (на информационных стендах, в разговоре с воспитателем?
Да, в полном объеме Да, частично Нет
9. Получаете ли Вы от воспитателя информацию о травмах ребенка, изменениях в состоянии здоровья ребенка, происшествиях в группах?
10. Обращаетесь ли Вы за советом к воспитателям группы по вопросам воспитания и обучения ребенка?
12. Изучаете ли Вы информацию, которую воспитатель размещает на информационных стендах в группе?
13. Посещаете ли Вы собрания в группе?
15. Обеспечены ли в ДОУ условия для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся?
16. Обеспечены ли в ДОУ условия для индивидуальной работы с детьми?
18. Принимаете ли Вы активное участие в жизни ДОУ, группы, в том числе в массовых мероприятиях, проводимых в ДОУ?
19. Удовлетворены ли Вы компетентностью работников ДОУ?
20. Обращаетесь ли Вы к информационному сайту ДОУ для получения интересующей Вас информации?
21. Удовлетворены ли Вы уходом, воспитанием и обучением, которые получает Ваш ребенок в группе ДОУ?
Да, полностью удовлетворен Да, частично Нет, не удовлетворен
22. Удовлетворены ли Вы уровнем подготовки ребенка к школе (желание идти в школу, хороший уровень знаний, сформированы память, внимание, усидчивость и т. д.). Если Ваш ответ «Да, частично», «Нет», просим Вас указать причину.
Да, полностью удовлетворен
23. Удовлетворены ли Вы питанием в ДОУ (полноценное и разнообразное? Если Ваш ответ «Да, частично», «Нет», просим Вас указать причину.
Да, полностью удовлетворен
II. Удовлетворенность качеством платных дополнительных образовательных услуг
1. Владеете ли Вы информацией о платных дополнительных образовательных услугах, оказываемых в ДОУ?
2. Откуда Вы узнали информацию об оказываемых в ДОУ платных дополнительных услугах?
Информационные стенды в ДОУ / группах
Со слов воспитателя / на собраниях
Со слов других родителей, чьи дети посещают кружки
Свой вариант ответа ___
3. Посещает ли Ваш ребенок кружки в ДОУ?
Если Ваш ответ «Да» просим Вас указать, какие кружки посещает Ваш ребенок (проставить галку напротив нужного варианта ответа)
Кружок по изодеятельности «Волшебники и фантазеры»
Кружок по дошкольному обучению (подготовка к обучению чтению)
Восточные единоборства (каратэ)
4. Удовлетворены ли Вы работой педагогов дополнительного образования?
Если Ваш ответ «Да, устраивает частично», «Нет», просим Вас указать причину (ны).
Да, устраивает полностью
Да, устраивает частично ___
5. Какие другие дополнительные услуги Вы хотели бы получать в ДОУ?
Приложение 4: Лист регистрации родителей на посещение мероприятий
Лист регистрации родителей для посещения мероприятия
«День открытых дверей»
№ п/п Ф. И. О. родителя (полностью) Конт. тел. Ф. И. ребенка Подпись родителя
Воспитатель ___ / ___ /
День дошкольного работника! День открытых дверей для родителей Для родителей каждая группа и узкие специалисты показала открытые занятия, а затем состоялся концерт для всех работников нашего сада. Занятие.
Фотоотчет «День открытых дверей» В рамках недели открытых дверей родителям представляется возможность побывать в роли воспитателя и провести как целое занятие так и.
День Открытых дверей «Созвездие друзей» Сценарий Дня открытых дверей «Созвездие друзей» Действующие лица: Злой волшебник Гогадеп Домовуша Клоунесса Кнопка (Сцена украшена рисунками.
День открытых дверей в детском саду. В нашем детском саду №9 проходил День открытых дверей. Проводиться День открытых дверей в ДОУ может в самых разных формах, которые, в свою.
День открытых дверей в детском саду День открытых дверей в детском саду «СКАЗКА» 25 октября 2018 года, в группе «Звездочка»,воспитатель- Иванова Вита Николаевна- состоялся.
День открытых дверей в ДОУ 19 апреля 2018 года состоялось традиционное, ежегодное мероприятие «День открытых дверей» в младшей группе № 11. Ежегодное мероприятие.
День открытых дверей в средней группе «Проживём день вместе». Фотоотчет День открытых дверей является одной из форм работы с родителями, которая предоставляет им возможность познакомиться с дошкольным образовательным.
Проект «День открытых дверей в ДОУ» Проект «День открытых дверей»Актуальность темы проекта:Проведение Дня открытых дверей в ДОУ даёт возможность взрослым «прожить» день в детском.
Сценарий «День открытых дверей ЦДТ» Ведущий: В сказочном доме живут чудеса, Здесь не смолкают ребят голоса, И не кончается радостный смех. Двери распахнуты все и для всех.
Консультация для воспитателей и родителей на тему «День открытых дверей в ДОУ»
Лариса Балюева
Консультация для воспитателей и родителей на тему «День открытых дверей в ДОУ»
Консультация для воспитателей и родителей на тему «День открытых дверей в ДОУ»
Цель по ФГОС:
Что представляет собой такое мероприятие, например, в вузе, и зачем оно проводится, понятно многим. Но какая цель Дня открытых дверей в детском саду? Современные требования к образовательному процессу предполагают тесное сотрудничество педагогических учреждений с семьей воспитанников в вопросах образования подрастающего поколения. Так, в Законе «Об образовании» РФ указано, что «родители являются педагогами для своих детей». Такой подход позволяет обеспечить целостное беспрерывное развитие дошкольников, а также повысить компетентность родителей в сфере воспитания детей. Организация такого мероприятия, как День открытых дверей в ДОУ, позволяет реализовать требования ФГОС и, как результат, повысить эффективность образовательной деятельности в целом.
Формы проведения:
Что же представляет собой такое мероприятие в детском саду? Проводиться День открытых дверей в ДОУ может в самых разных формах, которые, в свою очередь, определяются на основании поставленных целей и задач предстоящего события. Так, можно подготовить такие виды работ, как круглый стол, педагогический тренинг. Кроме того, нелишним будет организовать специализированную выставку или подготовить выступления. Бывает, что День открытых дверей в ДОУ представляет собой обычный рабочий процесс, за исключением того, что каждый родитель может стать наблюдателем или даже непосредственным участником педагогической деятельности. Так или иначе, любая форма проведения такой работы предполагает тщательную подготовку со стороны всех участников: специалистов, родителей воспитанников и самих детей.
Основные задачи:
— реализация требований ФГОС;
— создание условий для организации просветительской работы;
— формирование благоприятной атмосферы взаимопонимания, доверия между педагогами и родителями детей;
— вовлечение родителей в творческую, совместную с малышами деятельность, и др.
Подготовительная работа:
Определив цели предстоящей деятельности и утвердив план мероприятия, можно приступать к непосредственной подготовке к мероприятию. Рассмотрим такую форму проведения педагогической работы, как экскурсия по дошкольному учреждению для родителей. Как организовать такую деятельность? Начать можно с изготовления объявлений и рекламных буклетов, которые будут содержать сведения о месте и времени проведения предстоящего события. Затем нужно составить маршрут проведения экскурсии и определить ответственных сотрудников. Например, родителям можно показать кухню, медицинский кабинет, спортивный и музыкальный залы, группу. Такую экскурсию проводят как представитель администрации ДОУ, так и воспитатель. Презентовать свое рабочее место, провести различные формы работы с родителями могут медсестра, музыкальный руководитель и др. В кабинете заведующей родителям предоставляется возможность задать интересующие их вопросы по работе детского сада и особенностям организации педагогической деятельности детском саду.
Безопасность:
Особое внимание следует уделить обеспечению высокого уровня безопасности при проведении такого мероприятия. Требуется продумать систему регистрации посетителей, а также заранее предупредить родителей воспитанников о необходимости предъявления документов при посещении детского сада в День открытых дверей.
Примерный план:
Предлагаем следующий план проведения такого мероприятия:
1. Встреча и регистрация участников.
2. Приглашение гостей в музыкальный зал. Вступительное слово представителя администрации ДОУ. Демонстрация мультимедийной презентации о дошкольном учреждении и педагогическом коллективе. Выступление зам. заведующей по УВР.
4. Посещение медицинского кабинета. Выступление медсестры на тему «Здоровьесберегающие мероприятия в ДОУ».
6. Организация круглого стола в кабинете зам. заведующей по УВР.
7. Мини-концерт воспитанников ДОУ в музыкальном зале.
8. Заполнение «Анкеты родителей».
Рекомендации:
День открытых дверей в ДОУ для родителей является масштабным, сложным в подготовке и проведении мероприятием. Поэтому важно правильно определить задачи и обозначить ответственных сотрудников за их выполнение. Тщательное планирование является залогом успешного проведения такой деятельности в данном учреждении.
Важно, чтобы этот день наполнил впечатлениями и обогатил эмоциональную жизнь детей, а родителям позволил получить полную информацию об условиях содержания детей в детском саду.
Фотоотчет «День открытых дверей» Организация взаимодействия с родителями – работа трудная, не имеющая рецептов. Одни семьи с радостью идут на сотрудничество, другие – категорически.
День открытых дверей для родителей в День матери Видео (Звучит музыка, родители заходят в зал и садятся на стулья, под фанфары выходят дети) Ребенок Добрый день и добрый час. Мы не зря собрали.
День открытых дверей в детском саду. Музыкальная сказка для родителей «Муха-цокотуха» Популярной формой педагогической деятельности становится День открытых дверей в ДОУ. Родители воспитанников порой теряются в догадках.
День открытых дверей в средней группе День открытых дверей в средней «В» группе 23 ноября 2017 г. Воспитатель: Аристова Н. А. День открытых дверей является одной из форм работы.
Фотоотчёт «День открытых дверей» Фотоотчёт «День открытых дверей». 28 марта в нашем детском саду прошел «День открытых дверей». На мероприятие были приглашены многочисленные.
Конспект «День открытых дверей в ДОУ по ознакомлению родителей с детским садом» Конспект «День открытых дверей в ДОУ по ознакомлению родителей с детским садом» Предварительная работа: 1. Оформить выставки буклетов,.
Консультация для воспитателей на тему «Организация открытых просмотров детских видов деятельности в условиях ДОУ» Открытые просмотры занятий играют важную роль в системе повышения квалификации педагогов и в образовательном процессе в целом. Они позволяют.
Сценарий концерта «День открытых дверей» Сценарий мероприятия «День Открытых Дверей» Тип мероприятия: концерт для родителей Ведущие: дети старшей группы Репертуар: 1. Группа «Непоседы».
Сценарий экскурсии «День открытых дверей» Ведущий приглашает детей пройти в фойе, но, подходя к двери, все замечают, что на ней висит большой замок — дверь закрыта. ВЕДУЩАЯ: Ребята,.