чего боятся заведующие детских садов
Как помочь сыну: и воспиталь и заведующая настроены против малыша, постоянные наказания.
У нас так было. Мы все же сменили в садик. Сейчас жалуются бывает, конечно. но относятся к этому, как нормальному явлению. А в старом садике, каких только «диагнозов» нам не наставили. Даже «остаточные явления ДЦП». %) Тоже были у Хамова, и он долго удивлялся.
Мы тоже нелегко попали в первый садик, но психика ребенка дороже. Когда ему каждый день говорят, что он плохой, нафиг надо %)
В общем, терпения вам :rose:
почему? Она что «золотая» какая-то? Может жалобу в Управление образованием написать, чтобы разрулили такое отношение к ребеночку! а заведующую и воспитателя на мясорубку пустить :y_0021:
Сообщение было изменено пользователем 19-06-2009 в 23:09Сообщение было изменено пользователем 19-06-2009 в 23:15
Какой диагноз?
Нет, нам врачи пока не подтвердили ни одного диагноза. Комиссия выявила только речевые нарушения и назначила лечение у логопеда.Сообщение было изменено пользователем 19-06-2009 в 23:11
Вы можете сколь угодно огорчаться, недоумевать, изливать злость по поводу ситуации в саду, но без доказательств Вы ничего не добьетесь. Что можно сделать.
4. Все результаты обследования Вашего ребенка копировать в нескольких экземплярах и заверить копии у нотариуса. Вообще, все документы, так или иначе касающиеся Вашего ребенка, советую копировать и заверять у нотариуса! Могут ведь и страничку изъять, и приписки поздним числом сделать, и потерять! Специально так, «нечаянно».
6. Записывать как можно больше высказываний ребенка о его «плохости», а также те слова, которые он явно приносит из сада. Это есть показатель психологического климата в группе.
7. После всего этого сделать копии аудио- и видеоинформации, присовокупить ВСЮ документацию, касающуюся психического и физического развития ребенка, и идти на прием к заведующей. Причем, не одной, а вместе с папой. У них нервы покрепче и в качестве тяжелой артиллерияя вполне сойдут. ДИКТОФОН ДЕРЖАТЬ ВКЛЮЧЕННЫМ И СПРЯТАННЫМ.
8. Сказать, что ВЫ СЧИТАЕТЕ придирки к ребенку необоснованными, что мед. комиссии подтверждают адекватность Вашего ребенка и никакой психо-соматической патологии не выявили, что уважаемый воспитатель и собственно заведующая загодя своим поведением расписываются в собственной профнепригодности: диагноза ГИПЕРАКТИВНОСТЬ не существует, у ребенка психической патологии независимая комиссия не выявила, а даже исли бы таковое и было, то 2009 год объявлен Годом РАВНЫХ возможностей! Кроме всего прочего, Вас косвенно принуждают к даче взятки в крупном размере, чтобы таким образом решить проблему «плохого» поведения ребенка.
И внимательно отслеживайте реакцию заведующей! Можно после всего этого уйти и НА САМОМ ДЕЛЕ все угрозы воплотить в реальности. Заведующей и др. непоздоровится, так проверки не каждому дано пережить без потери места, а тем более такие массированные.
А можно спросить руководителя детсада, какой выход из сложившейся ситуации видит она лично.
Но повторюсь, все станет возможным, если у Вас действительно есть желание отстоять права Вашего ребенка, и если Вы, желая мира и благополучия, готовы к войне! Если силенок нет, давайте взятки, переводите таким образом сына в другой сад или ублажайте заведующую этого сада.
Сообщение было изменено пользователем 20-06-2009 в 23:50Сообщение было изменено пользователем 20-06-2009 в 23:53
Я мечтала стать воспитателем, но за три года работы в детсаду возненавидела детей и теперь делаю оружие
Легкий выбор
Детей любила всегда и уже в средней школе знала: работать непременно пойду в сферу образования. Тетя у меня была воспитателем, стаж 18 лет. В каникулы часто ходила ей помогать: играла с малышами, иногда даже элементарные занятия вела. Считала работу с детьми интересной и почетной.
В девятом классе прошла профориентационный тест и ни капли не удивилась результатам. Вердикт вынесли однозначный: пора в педагогический колледж. Поступила на специальность «учитель начальных классов с правом преподавания и работы с детьми с ограничениями здоровья», началось студенчество — новые знакомства, тусовки, курсовые и ежегодная практика в образовательных учреждениях города. За время учебы поняла, что больше тянет к детям дошкольного возраста, поэтому спустя четыре года стояла на пороге колледжа и предвкушала работу в детском саду — куча малышей, звонкий смех, детские забавы и первые успехи.
Первые дети
В детский сад взяли с легкостью. Заведующая сказала, что понадобится переподготовка на воспитательную деятельность. Проблемы в этом не видела, поэтому с удовольствием согласилась.
В августе с нетерпением ждала, когда в двери группы придут мои первые воспитанники младшей группы, яселек. Чувство счастья переполняло. Я размышляла о том, что смогу дать этим малышам, представляла, как буду вести занятия, во что будем играть. Очень переживала за адаптацию: эти дети раньше сидели дома с мамами. Первые дни в садике малыши испытывают стресс: место новое, родителей рядом нет, кругом незнакомые люди. Но страх оказался напрасным. Через три недели 30 ребят заходили в группу без слез, радовались мне и улыбались.
С родителями тоже сложились прекрасные отношения: на праздники меня задаривали подарками, благодарили. Это подбадривало и давало новые силы. Детей любила, как собственных, старалась всему научить, вкладывала в них всю себя и ни капли об этом не жалела. Каждый раз придумывала новые занятия, игры, стихотворения разучивали, хотя детишкам 1,5–3 года. В конце года в садике проходила диагностика. Почти вся группа показала высшие результаты. Не было ни одного ребенка с задержкой развития. Коллеги отметили, что это шикарный результат для первого года работы.
Все пошло не по плану
Пришло время отпуска. «Как детки без меня останутся, найдут ли общий язык с подменным воспитателем?» — переживала я. Родители тоже беспокоились, чуть не каждый день писали. Ни дня на отдыхе не прошло, чтобы не думала о работе.
Когда вернулась в детский сад, ждал неприятный сюрприз. Заведующая заявила, что моих детей отдали другому воспитателю, а я останусь на яслях. Ужасно было обидно: даже не предупредили, взяли и поставили перед фактом. В шоке были и родители: обращались к заведующей, чтобы оставила на группе, писали коллективное письмо в администрацию района, но ничего не помогло. В тот момент у меня в голове что-то поменялось — как будто у отобрали собственного ребенка.
Детский сад — ад
В сентябре пришли новые дети. С ними было совсем по-другому: того настроя, как в первый год, уже не было. Адаптация проходила сложнее: дети капризничали, устраивали истерики. Я работала по программе — ни больше, ни меньше, себя не проявляла, не фантазировала. Понимала, что этих детей у меня тоже заберут, и просто делала работу — как положено, старательно.
К тому же начала уставать. Почти весь второй год работала без няни за смешную доплату в 3000 рублей. Воспитатель по нормам должен быть с детьми даже в сончас — на случай, если кто проснется, попросит попить или заплачет. Я же в сончас драила полы и намывала посуду. Это было очень трудно. Пока прибиралась, половина группы стояла рядом. Прогулка превратилась в ад: я одна одевала, а потом раздевала 30 детей — под крики, рев, истерики.
Я понимала, что теряю интерес к тому, что делаю. Надоело повторяться: круги, квадраты, треугольники, счет до трех, шесть цветов. Раздражали вечные стоны и сопли. Стало бесить, что на работу не наденешь нормальную одежду, а красивая кофточка рискует оказаться в соплях и моче через полчаса пребывания в группе.
Первый нервный срыв случился весной. Одна девочка никак не могла адаптироваться к садику. Семь месяцев малышка ежедневно закатывала истерики и дралась. Без меня девочка не спала, приходилось укачивать на руках, но отойти не получалось — та тут же просыпалась и начинала рыдать и всех будить. Мне же в этот момент следовало мыть посуду и прибирать игрушки. К тому же девочка отказывалась от еды, а если я кормила, срыгивала пищу. Думала, свихнусь. Однажды сорвалась и разрыдалась вместе с ней. Представляете, сидит воспитатель и ревет с ребенком на руках посреди группы! Но остановиться не могла — была истощена.
В отпуск убежала с радостью. Муж видел, что происходит неладное: после работы не хотела ни с кем разговаривать, в свои 20 лет закрывалась в комнате, глядела в одну точку и молчала. Он-то и предложил устроиться на завод, где сам работал. Тогда я засмеялась. Подумала: что за бред, куча грязных мужиков собирают какие-то установки, даже не знаю, для чего… Нет, это точно не для меня. Да и что там буду делать? Все, что умею, — учить счету до трех и петь песенки-потешки.
Переломный момент
Третий год работы: снова привели 30 детей 1,5–3 лет, снова работала без няни. Ад продолжался, но стало трудней. Я выгорела и осознавала это. К этому времени поняла: сложнее в работе воспитателя не дети, а родители. Те писали в час ночи, что нашли у Ванечки на спине микросиняк, интересовались, как это произошло и почему я проглядела. С каждым годом мамы и папы становились придирчивей и дотошней, спрашивали за каждую царапинку и, похоже, видели во мне виновницу всех несчастий. Некоторые мамочки требовали того, чего воспитатель не должен делать, считали, что научу трехлеток читать и писать.
Снижалась зарплата. Первый год получала 30–40 тыс. рублей — считается, для воспитателя это много. Со временем зарплата упала до 16–17 тыс. — при том, что работала я за воспитателя и няню. Администрация говорила: денег нет.
Второй нервный срыв случился, когда одна мамочка пожаловалась на меня заведующей. Женщина была недовольна тем, что я выполняю обязанности нянечки в то время, когда должна сидеть с детьми. Группа на первом этаже, и родительница увидела, как я мою посуду. Заведующая сделала мне серьезный выговор, долго ругалась. В чем моя вина, я не понимала. Что тут следовало делать: прятаться от родителей, задергивать шторы? Скорее, администрация детсада виновата в том, что штат не укомплектован. Я была возмущена и обижена одновременно. Работать не хотелось.
Я понимала, что становлюсь плохим специалистом: перестала делать элементарные вещи, могла не провести занятие — пыталась себя заставить, но не могла. В конце года диагностика показала, что четыре ребенка из группы имеют задержки речи и умственного развития, один отстает физически. Не сомневалась, что больше не способна работать с детьми: нет сил, желания, потенциала, настроя. Больше того, детей я возненавидела, они меня раздражали, боялась причинить им вред — сорваться и накричать. В отпуск уходила и понимала, что никогда не вернусь в этот садик, не вернусь к детям, навсегда уйду из сферы образования.
На завод
В последний день отпуска написала заявление на увольнение. Заведующая уговаривала остаться, предложила дальше вести эту группу, а на ясли поставить другого. Но я уже ничего не слушала и приняла самое неожиданное решение в жизни: иду работать на местный оборонный завод.
О будущей профессии не имела никакого представления. Единственное, что знала: буду комплектовщиком изделий и инструментов. Коллектив на заводе не принял, говорили: «Что тут забыла, воспитательница?» Насмешки, упреки и косые взгляды пережила стойко. После садика не боялась ничего, поняла, что детсад — это школа жизни и мужества.
Тут поняла и другое: человек освоит что угодно, только если ему это надо. Научилась и я: разобралась в деталях и инструментах, обучилась работе в программах. Сложно было физически: многие детали тяжелые, но со временем привыкла и к этому.
Уважение коллег и начальства тоже завоевала: знаю, что меня ценят. Я всегда все успеваю, а иногда даже доделываю работу за другими сотрудниками. На заводе мне нравится: зарплата 35–40 тыс. рублей, просто и спокойно, не надо придумывать план на неделю, отвечаю только за себя, и родители в полночь не пишут. В обед могу спокойно поесть или даже прилечь. Каждые 2,5–3 часа полагается остановить работу на 15 минут и отдыхать от шума в специальной комнате — это даже в договоре прописали. В садике от криков и капризов не отдохнешь.
Работа на заводе — не то, о чем я мечтала с детства. Но сегодня грязные детали, огромная роба, запахи краски и железа меня полностью устраивают, я счастлива. Иногда, если скучаю по детскому саду, иду в гости к бывшим коллегам. Когда захожу в группу с тридцатью маленькими детьми, убеждаюсь, что приняла правильное решение: все-таки сфера образования — не мое
Исповедь заведующей детсадом: уголовное дело за подчинение
Бывшая заведующая детским садом предостерегает коллег от повторения своей судьбы.
В интернет-газету «Кривое зеркало» поступило письмо с «криком души», мимо которого мы просто не смогли пройти. Автор письма — заведующая детским садом. И здесь было бы необходимо указать, что это за детский сад и где он находится, но мы сделаем это в самом конце, для того, чтобы каждый, кто прочитает вместе с нами это письмо, понял, что это может быть и тот детский сад, в который вы водите своего ребенка.
Призвание
Ныне уже бывшая заведующая одного из детских садов Волгоградской области когда-то выбрала в качестве своей профессии, на ее взгляд, единственную важную. Окончив педагогическое училище в 1992 году, она стала воспитателем. Сразу же после училища отправилась в садик, где проработала три года, пока не забеременела и не родила дочь. Декрет и командировка мужа-военного на новое место службы заставили женщину прервать свою педагогическую карьеру вплоть до 2000 года, когда семье все же удалось вернуться в родной город, а героине истории к любимой работе.
14 лет героиня работала воспитателем в различных детских садах, параллельно получая высшее образование. В 2006 году была назначена на должность заместителя заведующей по учебно-воспитательной работе, а еще через 4 года — заведующей.
«Не нравится — увольняйтесь!»
По словам автора письма, подобные требования предъявляются ко всем заведующим. Есть такие, кого не устраивает данная ситуация, но все боятся и поэтому молчат. А тем временем, проблемы, возникающие в детских садах, все больше скапливаются.
В долг заведующей приходилось брать и унитазы, и моющее, и многое другое. По словам героини, порой оплату за отпущенные товары предприниматели «выбивали» в комитете самостоятельно, но со скандалом. Зато ежегодно при проведении приемки детского сада, администрация спрашивала с руководителей что они сделали в этом году.
— Заведующих за людей не считают, никого не волнует, как они будут выкручиваться из сложившейся ситуации. С нами не церемонятся. Цыбизова так и говорит на совещаниях: «Не нравится – увольняйтесь!». Коллеги, конечно, помогали, советовали, но у меня и в мыслях не было, что в последствии эти «советы» приведут к уголовному делу.
Уголовное дело
— Мое стремление обеспечить нормальную деятельность детского сада в условиях существенной нехватки финансирования, нехватки кадров, наличия организационных препятствий к оперативному решению текущих хозяйственных вопросов привело к обвинению меня же в мошенничестве. Причем с подачи моих же сотрудников, которые затаили на меня зло за то, что я им не разрешила распивать спиртные напитки на рабочем месте. Меня обвинили в том, что я пишу денежные средства на других работников, а значит забираю их себе. Хотя, все подработки были реально и честно отработаны, а денежные средства были использованы на приобретение строительного материала, моющих, мягкого инвентаря, сантехнического оборудования, канцтоваров и многого другого.
А как же остальные?
А как же остальные руководители детских садов выкручиваются из таких же ситуаций и не попадают под уголовное дело, спросите вы? А никак – ответит практика. По рассказам экс-руководителя дошкольного учреждения, кого-то прикрывают «верха», кому-то везет, до кого-то еще очередь не дошла, а кто-то находится в таком же положении, как наша героиня.
Всю остроту ситуации можно проследить, сделав в любом поисковике запрос «заведующая детским садом обвиняется в мошенничестве». В ответ мы получим кучу дел с одним и тем же сценарием – небольшие города, мошенничество, служебный подлог, «мертвые души». Только в ноябре под аналогичные уголовные дела попали заведующие со Среднего Урала, Новосибирской, Воронежской, Челябинской и Магаданской областей, Ставропольского края и т. д. В Алтайском крае уголовное дело заведено сразу три заведующих из города Бийска. Столь массовое привлечение руководителей дошкольных учреждений по одним и тем же статьям говорит о недостатках существующей системы образования, которая либо допускает наличие лазеек для коррупционной составляющей, либо коррупция является основополагающим аспектом в существовании всей системы. В пользу последнего говорят суммы, которые вменяются в растраты обвиняемым – 78 тысяч, 100 тысяч, 120 тысяч. В редких случаях речь идет о сотнях тысяч рублей. Тот факт, что люди не могут сознательно идти на риск потерять работу и уважение в маленьком городке ради столь незначительных сумм, свидетельствует против их обвинителей.
Проблема с заведующей детского сада
Один из воспитаников детского сада явно имеет проблемы с расстройством психики, родители против прохождения пмпк, воспитатели боятся работать и не хотят, все внимание зацикленно на нем, остальные дети сами по себе! Все родители готовы написать обращение,35 человек на имя заведующей! Как этого ребенка отстранить или как может лет сад поступить?
У меня такая проблема я мать троих детей не можем добиться места в детском саду не кто из троих детей в детский сад так и не попал на данный момент младшему 3 года 9 месяцев так же путевку в детский сад не дают перевели в другой детский сад сказали что 1.09.2017 точно пойдете но я долго не ждала и поехала в детский сад куда нас перевели встретилась с заведующей детского сада но она сказала что мест нет и она не возьмет нас даже через год. подскажите как быть могу ли я добиться место в детском саду? И куда можно пожаловаться?
В группе детского сада трудный ребенок с девиантным поведением. Большинство родителей группы намерены написать письмо на имя заведующей о переводе ребенка в другую группу. В какой форме просим, требуем следует писать и как грамотно сформулировать проблему в заявлении. Спасибо.
В нашем детском саду каждый месяц проходит санитарный день. Для меня это всегда проблема, потому что ребенка надо куда-то пристроить на этот день. Когда я попросила у заведующей Устав детского сада, чтобы посмотреть как там прописан санитарный день, мне отказали и задали вопросы, типа С какой целью? И Зачем это?. Могу ли я получить копию Устава и на что мне ссылаться?
Могу ли я оспорить решение заведующей детского сада и чем мне руководствоваться?
При отказе от вакцинации (АКДС) эпидемиолог детской поликлиники не подписывает карту ребенка для детского сада. Имеет ли он на это право? Врач говорит, даже если я подпишу, то в карте будет указано, что ребенок не привит и его не возьмут в детский сад. Были случаи в нашем городе, что заведующий детского сада отказывал принять ребенка, якобы ваша очередь еще не подошла и мы сначала принимаем детей с прививками. Знаю, что по закону они так делать не должны, но на деле получается другое. Посоветуйте как разрешить эту проблему?
В садике с согласия заведующей детского сада (куда ходит мой ребенок) буду фотографировать детей в нашей группе. Подскажите как должно выглядеть согласие родителей на данную фотосъемку (чтобы в дальнейшем не было проблем). Фотографировать буду исключительно для семейного архива (в соц. сеть выставлять не буду), и конечно эти фотографии дам родителям других детей.
Возникли проблемы с заведующей детского сада.
1) заведующая непонятным образом выплачивает зарплату: то повышает то понижает премию около 10000 рублей (устно, без оповещения под роспись)
2)воспитатель выполняет большой Спектр задач, за которые вроде должны быть доплаты:
Такие как: покраска беседок, детских площадок в саду, работа в 2 смены, уборка снега на участке.
По второму пункту дополнительные вопросы:
1. Какой должен быть оклад если воспитатель работает в две смены? Ставка за первую смену плюс ставка за вторую смену (6 часов). Должен ли быть при работе в 12 часов, ещё дополнительный оклад?
2. Выплачивается выплата за дополнительную работу воспитателя?
Если да, тогда какую работу?
3) заведующая отказывается давать трудовой договор, как быть?
4) заведующая постоянно (1-2 раза в месяц) организовывает фото детей/ театр (с игрушками в детском саду), заставляя родителей сдавать деньги, но при этом воспитатель знает, что часть данной суммы за оказание данных работ, поступает заведующей «в карман». Как это доказать? Имеет ли данное действие законную силу? Куда можно обратиться для решения этой проблемы?
5) детский сад не имеет хорошего забора (может перелезть любой ребёнок), калитка постоянно открыта, в результате чего, на территорию детского сада, может зайти любой прохожий. Законно ли это? Несёт ли за это ответственность заведующая?
6) может ли воспитатель запросить должностную инструкцию заведующей?
Вообщем, как привести детский сад в порядок?
В какие органы можно обратиться за помощью по данным вопросам?
Вопрос по-поводу сосулек и гололеда на территории детского сада. Вожу в детский садик двоих детей. У младшей группы проблемы с уборкой, воспитательница говорит, что по устному указанию заведующей дет. сада воспитатели младших групп обязаны сами сбивать с крыши группы сосульки и сбивать лед (посыпать песком). Тогда кто должен смотреть за детьми пока они будут заниматься уборкой и чисткой? Хотела пойти к заведующей, но подставлять воспитателей не хочется. Нужен какой-то аргумент для заведующего, чтобы он не заставлял воспитателей младших групп выполнять обязанности дворника. Замечу, что основная территория убирается кем-то.
Могу ли я подать заявление в суд на заведующую детским садом, которая некорректно ведет себя по отношению к детям родителям, а именно, отказывается обсуждать с родителями какие-либо проблемы в работе детского сада, кричит на воспитателей в присутствии детей, отказывается надлежащим образом заполнять необходимые документы, связанные со здоровьем детей и отсутствии в детском саду карантина, а также финансовые документы, подтверждающие оплату родителями в течение года дополнительных услуг, предоставляемых детским садом. Могу ли я просить суд признать поведение человека недопустимым для заведующей детским учреждением и требовать освобождения заведующей от занимаемой должности. К какому разделу законодательства я должна обратиться.
У меня такая проблема. Мы являемся многодетной семьей. Обратились в детский сад о принятии ребенка в ясельную группу. Место в это группе за нами закреплено, но заведующая сказала что сейчас принять ребенка не может потому что очень много детей ходит привыкающих в группу. Почему мы должны ждать когда другие дети привыкнут, которые дети могут привыкать весь год. Дала нам договор о принятии ребенка в детский сад. Сказала дома подпишите и 25 ноября приведете ребенка в садик. Я с эти не согласно. Подскажите пожалуйста законно ли это действие со стороны заведующей детского сада.
У меня такая проблема. МЫ являемся многодетной семьей. Обратились в детский сад о принятие ребенка в ясельную группу. Место в это группе закреплено но заведующая сказала что сейчас ребенка принять не может потому что очень много детей привыкающих в группе. Хотя группу открыли 5 сентября 2013 г. Дала нам на руки договор о принятии ребенка в детский сад. сказала прочитаете и подпишите его дома и 25 ноября 2013 г приведете ребенка в сад. Я с этим не согласно. Почему мы должны ждать когда другие дети адаптируются. Подскажите пожалуйста законно ли это действие со стороны заведующей детского сада.
У НАС ВОЗНИКЛА ПРОБЛЕМА С ЗАВЕДУЮЩЕЙ ДЕТСКОГО САДА. СЕГОДНЯ 10 МАРТА ПОВЕЛА ДЕТЕЙ В Д.С.НО ЗАВЕДУЮЩАЯ Д.С не приняла моих детей ссылаясь на то что они отсутствовали пять дней.4 ДНЯ ВЫХОДНЫХ БЫЛО И ДЕНЬ ОТСУТСТВОВАЛИ ОНИ. НО ВЕДЬ В ЗАКОНЕ ЧЕРНЫМ ПО БЕЛОМУ НАПИСАНО ЧТО ПЯТЬ РАБОЧИХ ДНЕЙ МОЖНО НЕ ПОСЕЩАТЬ Д.С.И ЧТО ВЫХОДНЫЕ И ПРАЗДНИЧНЫЕ ДНИ НЕ СЧИТАЮТСЯ. ЧТО ДЕЛАТЬ ПИСАТЬ ЖАЛОБУ? КУДА И КАК?
Мы с родителями, из детского сада хотели бы спросить у вас как правильно написать обращение к заведующий детским садом о том чтоб нашего воспитателя вернули на работу и дать ей возможность до конца нас выпустить, так как ее уволили, не дав ей довести нас до конца выпуска, а у нас 26 мая 2016 мы выпуск, как нам повлиять на Заведующая, и решить проблему.
В группе детского сада, куда ходит мой ребенок есть неадекватная мать. С начала года мы были свидетелями грубого обращения со своим ребенком, постоянные скандалы с ее стороны с другими родителями и жесткий прессинг воспитателей. Своим ребенком она не занимается, он неуправляемый и агрессивный. С руководством сада эту проблему решить не получилось, нам пообещали, что проводится работа с мамой и ребенком с психологом. Как следствие «воз и ныне там», у нас меньше чем за год сменилось 5 воспитателей. Мамочка оскорбляет лично воспитателей. Что можно сделать в такой ситуации? Обращения к заведующей садика результатов не дают.
К вам обращаются родители детей, которые посещают детский сад. В нашей группе есть трое родителей (мамы детей) которые предъявляют всегда претензии к основному воспитателю: а именно не так воспитатель высказалась на собрании, не так относиться как бы они хотели к своим детям, не так сделали проветривание группы но все в таком духе. Ладно претензии самому воспитателю, но они все докладывают методисту сада или заведующей. Со стороны начальства идет поддержка этих родителей, т.к. эти трое мамочек работают в этом же детскому саду. И у них есть доступ следить за воспитателем. У этой троицы нет даже контакта с родителями нашей группы они ко всем относятся с агрессией. Нам осталось отходить 2 года в детский сад, но с такими придирками воспитатель нас не доведет до выпускного детского сада. Подскажите пожалуйста как можно разрешить конфликт между родителями и воспитателем. Хотя воспитатель ко всем относиться одинаково. И ребятишки привыкли к воспитателю. Просьба помочь в нашей проблеме, а именно как отстоять воспитателя между родителями (троицей мам) и начальством.
Скажите как можно повлиять на заведующую детского сада которая распускает необоснованные слухи в отношении приемных детей и всячески старается навредить опекуну, разными способами пытается навредить опекуну. Опекун общественник, всегда на виду, участвует в разных мероприятиях и работает с детьми, получает почетные грамоты от главы администрации. Если за опекуна кто-то пытается заступиться, то она ещё больше пытается навредить или что нибудь сочинить. У заведующей в рано работает родственник и пожаловаться на нее в комитет по образованию не получится. Страдают дети, у опекуна на нервной почве возникли проблемы со здоровьем.
Обращаюсь к Вам за помощью. Разъясните пожалуйста, правомерны ли мои действия. Суть проблемы-работаю заведующей детского сада, который является структурным подразделением школы. Директор школы своим приказом категорически запретил пользоваться электрочайниками, микроволновками и т.д, что может привести к возгоранию. В нашем детсаду работают 4 сторожа, работают сутками. Из них двое обходятся без этих приборов, а двое (мух с женой) активно ими пользовались до недавнего времени. Я их (семейную пару) поставила в известность о запрете на пользование электроприборами и предложила еду носить в термосах. Они с этим категорически не соглашаются и грозят мне трудовой инспекцией. Как мне поступить и права ли я? Спасибо.
Наша компания предоставляет уже на протяжении нескольких лет фотоуслуги в детских дошкольных и школьных образовательных учреждениях. Мы изготовляем выпускные альбомы, снимает праздники и групповые фотографии. Съемка в учреждениях проходят по согласованию к директором школы или с заведующей Детского сада, но фотографируем только тех детей, кому разрешили родители. Последние несколько месяцев в учреждениях стали спрашивать разрешения от директора департамента образования. Разрешения в департаменте не дают, тем более говорят, что данный вид деятельности не законный. Действительно ли так? Если наша компания оформлена по закону, работает по договорам и у всех фотографов есть мед. книжки. На какой закон можно ссылаться при данной проблеме.
У меня проблема следующего характера.
Я работающая мама, сначала с ребенком сидел папа, до того как ребенку исполнилось 2 года, далее мы собрали документы в сад, стали ждать, ходили на собрание, где нам заявили, что в саду будут созданы дополнительные платные услуги, и что ребенка можно будет оставлять ни только в гкп, но и на целый день с питанием за определенную сумму, чему мы были рады и мой супруг сразу договорился о выходе на работу, на собрании заведующей детским садом было заявлено, что набор детей в гкп будет производиться с 1 сентября, однако, к концу сентября, нам так никто и не сообщил о причинах задержки зачисления нашего ребенка в садик, пока я не написала жалобу в электронную приемную департамента образования, только тогда нас зачислили в сад, хотя в саду заявлена группа гкп с 1,5 лет, а нашему ребенку на тот момент было уже 2 г. 3 мес., далее от совершенно посторонних людей я узнаю что оказывается было еще одно собрание, о котором ни мне, ни супругу никто не сообщил, хотя все контактные данные мы оставляли заведующей раза три, на котором было заявлено что никаких дополнительных платных услуг не будет. Наша семья оказалась в абсолютно безвыходном положении из-за администрации сада, которая вовремя не поставила нас в известность, сейчас наш ребенок посещает группу гкп, ходит 5 человек. Я спрашивала есть ли возможность моего ребенка устроить в группу на полный день, потому что ребенку 2,3 года, и мой ребенок достаточно развит, разговаривает много и понятно, ходит на горшок, сам кушает и т.д.Мой супруг ходил выяснять этот вопрос, ему было обещано предоставить нашему ребенку место ни только заведующей садом, но и директором школы, в чьем ведомстве находится данный детский сад, как только какое-то заявление аннулируется в группу полного дня. Спустя две недели я прихожу к ней и она не слушая меня утверждает что мест нет и не предвидится. Я узнала, что в группу с 2,5 лет на полный день ходит 6 детей, а заведующая утверждает что мест нет. Подскажите пожалуйста, как я могу привлечь заведующую детского сада к ответственности за свои заявления и слова, потому что из-за администрации детского сада, из-за их халатности и недобросовестного отношения к работе, моя семья сейчас фактически в безвыходном положении, потому что на работу мы вышли, а обещанного места нам никто не предоставил ни по платным услугам, как было заявлено раннее, ни по бесплатным. И имеет ли право сад отказать нам в месте в группе на полный день в возрасте 2,5 лет? Заранее спасибо!
В группе детского сада, где я работаю огромная проблема. Там есть один ребёнок, который ведёт себя крайне неадекватно. Он агрессивен, бьёт всех подряд просто так без какой-либо причины, постоянно орёт, оскорбляет детей и воспитателей (в т.ч. нецензурно), бьёт всех подряд, даже взрослых, срывает занятия, иногда с удовольствием занимается чуть ли не членовредительством (может кусать сам себя, бить себя и т.п.). Воспитатели не справляются, не смотря на то, что имеют многолетний опыт работы. Я подумываю написать заявление об увольнении, а другие не хотят идти в группу. Дети тоже всё время жалуются. Родители не реагируют на претензии администрации садика и не приходят по вызову заведующей.
Что нам делать с таким неадекватном? Куда писать?
У меня возникла такая проблема с предоставлением отпуска. Заведующая детского сада отказывает мне в предоставлении в полном объеме отпуска, мотивируя тем что я в первый раз пошла не через 11 месяцев а через 8., но так отпуск был предоставлен ей и по ее согласию был предоставлен в полном объеме.
В 2004 году 9 марта я поступила на роботу.
Первый отпуск был предоставлен 01.11.04 в полном объеме по соглашению заведующей последующие по графику с утверждением профсоюзного комитета.
2. период 05-06 с 01. 07.05-02.09.05 (64 дня так как сад был ортопедический)
3 период 06-07 с 15.07.06-16.09.06
Сейчас она мне дает только 25 дней. За 2011 год вторую половину не предоставляет мотивируя тем А вдруг вы попросите за свой счет а я не имею право вам давать вот и пойдете в счет отпуска Объясните пожалуйста положен ли мне полный отпуск.