Геоборд для чего нужен
Геоборд для чего нужен
ГЕОБОРД- забава и обучение.
Геоборд (geoboard) – это многофункциональная геометрическая доска для конструирования плоских изображений. Возможности геоборда настолько широки, что использовать его можно в развивающих играх и обучении деток с 3 лет, дошкольников и младших школьников. Это приспособление стало известно еще в 50-е годы прошлого столетия благодаря египетскому математику Калебу Гаттегно, создавшему первое «поле для рисования резиночками» со штырьками.
ЧТО ТАКОЕ ГЕОБОРД И В ЧЕМ ЕГО ПОЛЬЗА?
Геоборд состоит из плоского поля и штырьков, расположенных на поле равноудаленно друг от друга по горизонтали и вертикали. Для работы с геобордом также нужны резиночки. Это могут быть обычные латексные канцелярские резинки или тонкие цветные резинки для волос. Надевая резинку на два штырька, получаем прямую линию, на три – треугольник, на четыре – квадрат. Из линий и фигур можно создавать различные картинки, что просто невозможно не использовать в играх и обучении детей.
В чем польза геоборда? Во–первых, он развивает когнитивные способности ребенка: пространственное и ассоциативное мышление, внимание, память. Во-вторых, способствует психосенсомоторному развитию (растягивание, надевание резиночек на гвоздики – полезная сенсорная «зарядка» для маленьких пальчиков!). В третьих, геоборд предлагает множество вариантов самостоятельного использования, а значит, развивает фантазию и творческий потенциал детей. В-четвертых, эта несложная игрушка может использоваться как математический планшет и помогает ребенку на собственном чувственном опыте понять базовые термины геометрии: фигура, периметр, площадь. Наконец, в-пятых, возня с геобордом – отличный метод расслабления и снятия физического и психологического напряжения у детей.
И напоследок идея: если ребенок впервые видит геоборд, используйте его как «приглашение к игре». Не объясняйте ничего малышу, а просто дайте планшет и резинки – что он будет с ними делать?
Консультация для педагогов «Что такое геоборд и его значение в развитии детей»
Квитченко Ольга
Консультация для педагогов «Что такое геоборд и его значение в развитии детей»
Геоборд- это развивающая игрушка, которая включает в себя сетку из гвоздей или булавок, вокруг которых дети обертывают резинки или нитки.
Чем же полезен геоборд, или математический планшет, и что он развивает? Прежде всего, это внимание, память и усидчивость, так как ребенку надо будет сосредоточиться на одевании резинок и построении фигур; мелкая моторика, это отличное упражнение на сенсорику; воображение и творчество, можно создавать рисунки как по схеме, так и придумывать самому; математические способности и пространственное мышление; изучение букв и цифр. Кроме того, геоборд – это незаменимая игрушка в дороге. Это просто спасение, если вы не знаете, чем занять ребенка в дороге.
Геоборд можно купить в магазине, но гораздо дешевле будет его сделать самим, тем более, если вы хотите, чтобы в вашей группе было несколько математических планшетов.
Консультация «Что такое Лэпбук. Его изготовление» Доклад. «Лэпбук. Его изготовление». В связи с реализацией ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи, формы и.
Консультация для педагогов и родителей «Социальное развитие — что это такое? Что нужно знать родителям и педагогам?» I. Консультация для педагогов и родителей по социально-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста «Cоциальное развитие – что это.
Консультация для педагогов «Что такое валяние и его значение для развития ребенка» в средней группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 «Азамат» комбинированного вида городского округа город Кумертау.
Консультация для педагогов из опыта работы «Значение игровой деятельности в речевом развитии ребенка» 1. Теоретические предпосылки значения игровой деятельности в речевом развитии ребенка Дошкольное детство – большой отрезок жизни ребенка.
Консультация для педагогов «Квиллинг. Что это такое?» Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд – даже самый грубый – возвышается до творчества. М. Горький. Наша профессия очень творческая,.
Консультация для педагогов «Значение разных видов художественного творчества в развитии речи детей дошкольного возраста» Речь для человека – важнейший фактор его развития, социализации. С помощью речи мы обмениваемся информацией, взаимодействуем друг с другом.
Консультация для педагогов «Значение театрализованных игр в развитии ребенка» Одним из эффективных средств всестороннего развития и воспитания ребенка в младшем школьном возрасте является театрализованные игры, которые.
Консультация для родителей «Что такое лэпбук? Как его создать» Лэпбук – сравнительно новое средство обучения. Впервые создавать лэпбуки начали американцы. Лэпбук – это книжка-раскладушка с кармашками,.
Консультация для родителей «Что такое лэпбук? Как его создать» «Что такое лэпбук? Как его создать» Лэпбук – сравнительно новое средство обучения. Впервые создавать лэпбуки начали американцы. Лэпбук.
Что такое Геоборд и в чем его польза?
Главная / Блог / СТАТЬИ / Что такое Геоборд и в чем его польза?
Геоборд (geoboard) – это многофункциональная геометрическая доска для конструирования плоских изображений. Возможности геоборда настолько широки, что использовать его можно в развивающих играх и обучении деток с 3 лет, дошкольников и младших школьников.
Это приспособление стало известно еще в 50-е годы прошлого столетия благодаря египетскому математику Калебу Гаттегно, создавшему первое «поле для рисования резиночками» с 25 штырьками.
Геоборд состоит из плоского поля и штырьков, расположенных на поле равноудаленно друг от друга по горизонтали и вертикали. Для работы с геобордом также нужны резиночки. Это могут быть обычные латексные канцелярские резинки или тонкие цветные резинки для волос. Надевая резинку на два штырька, получаем прямую линию, на три – треугольник, на четыре – квадрат. Из линий и фигур можно создавать различные картинки, что просто невозможно не использовать в играх и обучении детей.
В ЧЁМ ПОЛЬЗА ГЕОБОРДА?
КАК ИГРАТЬ С ГЕОБОРДОМ?
Играть с геобордом можно по-разному. Первое знакомство ребенка с математическим планшетом можно провести примерно с 2-х лет. Для начала познакомьте ребенка с планшетом, покажите, как одевать и снимать резинки. Игра должна быть обязательно под присмотром взрослых. Уже с трех лет ребенок может создавать разные фигуры и простые рисунки под руководством мамы. Постепенно усложняйте задания и не забывайте давать ребенку волю для его собственного воображения.
Варианты игр с геобордом:
2.Лабиринт. Можно использовать не только резинки, но и нитки. Получится очень красивый лабиринт.
3. Игра на воображение. Ребенок может самостоятельно без схемы воспроизвести какой-то рисунок или создать свой орнамент или узор.
Если ребенок впервые видит геоборд, используйте его как «приглашение к игре». Не объясняйте ничего малышу, а просто дайте планшет и резинки – что он будет с ними делать?
Также геоборд можно создать своими руками с помощью деревянной доски и канцелярских кнопок(гвоздей, пуговиц), преимущество самодельного геоборда в том, что количество штырьков может быть не ограничего, а чем больше штырьков, тем больше пространства для фантазии).
Для создания русинка вам понадобятся канцелярские резинки или резиночки для волос, также можно воспользоваться нитками.
Ниже представлены интересные варианты самодельных геобордов)
Развивайте ребенка играя, а за идеями, вдохновением и развивающими игрушками приходите в Развивайку! Наши консультанты обязательно помогут с выбором!
Использование интеллектуальных игр как средство развития познавательной активности дошкольников. Геоборд
Ирина Орлянская
Использование интеллектуальных игр как средство развития познавательной активности дошкольников. Геоборд
Орлянская Ирина. Блог.
Интеллектуальные игры
«Игра для дошкольников – способ познания окружающего, игры имеют большую педагогическую ценность – они развивают у детей смекалку, выдержку, самообладание, чувство юмора, организованность». Н. К. Крупская
Заметно, что в последнее десятилетие в нашей культуре сформировалось вполне самостоятельное явление, получившее название «Интеллектуальные игры». Они дают возможность раскрыться наиболее талантливым, эрудированным ребятам, тем, для кого знания, наука, творчество имеют первостепенное значение. Интеллектуальные игры — это не только источник знаний, но и радости, удовольствия от интеллектуальных побед, от своего умения показать запас знаний, быть находчивым и разгадывать трудное.
Интеллектуальные игры помогают скрасить досуг, развить умственные способности, расширить словарный запас, улучшить память, стать более внимательным, сообразительным, учат любить и чувствовать слово, пробуждают способность к сочинительству, развивают фантазию.
Математический планшет «Геоборд или геометрик«.
1. Развивать умение ориентироваться на плоскости и решать задачи в системе координат.
2. Развивать умение работать по схеме, видеть связь между предметами и явлением окружающего мира и его абстрактными изображениями.
3. Развивать мелкую моторику и координацию движений руки и счетные навыки.
4. Развивать сенсорные способности, смекалку, воображение.
5. Способствовать развитию интереса, любознательности, внимания, наблюдательности и самостоятельности.
6. Познакомить детей со свойствами резинки
Что такое геоборд?
Эта классическая дидактическая игра известна еще с 50-х годов XX века. По сути, это доска со штырьками, к которой прилагаются резиночки. С помощью резинок на доске создаются разные фигуры и рисунки. Но это далеко не все возможности геоборда, игры с которым становятся все популярнее.
Рисуйте на планшете схематичные изображения разных предметов, а ребенку предлагайте угадывать, что вы изобразили. Со временем вы сможете «загадывать» изображения по очереди.
Вы рисуете маленький домик, елочку, и предлагаете ребенку рядом изобразить большой домик, елочку и т. д.
Нарисуйте несложный узор
из нескольких фигур и предложите ребёнку продолжить последовательность
Пример задания: сколько домиков и какого цвета можно разместить на геоборде? Ребенок может попытаться ответить, просто глядя на планшет, а затем решить задачу практически.
Цель игры: сложить из резинок геометрические фигуры
Цель игры: закрепить знания о буквах и цифрах; упражнять детей в счете использованных резинок для одной цифры, буквы, сравнивать количество использованных резинок.
«Выложи узор по схеме»
Цель: развивать мышление, восприятие, внимание.
Иллюстрирование и разучивание стихотворения
Цель: развитие умения работать по схеме, развитие речи.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем листья собирать.
Лисья берёзы, ветка рябины,
Листики, тополя, листья осины
Листики дуба мы соберём,
Маме осенний букет отнесем.
Какой листик не попал в букет для мамы?
Ход игры: дети по схеме на планшете «рисуют» резинками и геометрическими фигурами свою часть стихотворения. Затем планшеты объединяются в ряд и можно рассказать стихотворение.
Научите детей с помощью линий, передавать простейшие сюжеты. Например капает дождик или светит солнце
«Моделирование сказок, стихов и загадок»
Какие же игры можно организовать с использованием геометрика?
«Рисуйте» на планшете схематичные изображения разных предметов, а ребенку предлагайте угадывать, что вы изобразили. Со временем вы сможете «загадывать» изображения по очереди.
Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожка,
«Нарисуйте» несложный узор из нескольких фигур или элементов и предложите ребёнку продолжить последовательность или выложить узор на оставшейся поверхности по образцу.
Вы «рисуете» на геометрике маленький домик,
к, елочку, снежинку, и предлагаете ребенку рядом изобразить большой домик, елочку, снежинку и т. д.
5. «Угадай и проверь»
Пример задания: сколько домиков и какого цвета можно разместить на геометрике? Ребенок может попытаться ответить, просто глядя на планшет, а затем решить задачу практически.
7. «Самая длинная змейка»
У игроков равное количество резиночек. Начинайте «рисовать» какой-то предмет, используя по одной резиночке за один ход. Каждый следующий элемент должен составлять какой-то узнаваемый осмысленный рисунок. Проигрывает тот, кто не сможет придумать следующий ход. Например,у вас может получиться такая цепочка превращений: полоска-крестик-снежинка-цветок и т. д. Или квадрат-домик-окошко в домике-заборчик-крыльцо и т. д. Старайтесь не акцентировать внимание ребенка на проигрыше, лучше обращайте его внимание на то, как одни и те же элементы становятся частями совершенно разных рисунков, как изменяется первоначальный замысел в зависимости от действий другого игрока.
9. «Лабиринты и симметричные рисунки. «
— Подберите загадки, сделайте схемы-отгадки, которую ребенок будет рисовать на планшете.
10. Данный планшет можно использовать не только для занятий, но и для игры! Нарисуйте с помощью резиночек лабиринт-дорожку и пару домиков-гаражей. Возьмите машинки, фигурки зверей, человечков и, повторяя правила дорожного движения,