человек зажег спичку и понял что умрет
Человек зажег спичку и понял что умрет
Новинки
Популярное
Интересная разновидность загадок для детей – данетки с ответами. Они представляют собой короткие детективные истории, а игроку необходимо докопаться до истины. Проще говоря, понять, что произошло на самом деле и кто злодей. Только сделать это без подсказок вряд ли получится, ведь ситуации крайне запутанные, а разгадки совершенно непредсказуемые…
Однако не пугайтесь, у игры данетки есть определенные правила. Текст читает ведущий, а игрок может задавать наводящие вопросы, на которые можно ответить да или нет. Узнавая все больше и больше подробностей, в конечном итоге вы доберетесь до правильного ответа, хотя без применения логики и интуиции тоже не обойтись.
Попробуйте позагадывать друг другу загадки-данетки на досуге, но осторожно – это затягивает!
Некий человек живет на девятом этаже. Но каждый раз, когда он возвращается домой один, он доезжает только до седьмого этажа и далее идет пешком.
На борту самолёта, летящего в Париж, была обнаружена записка. Через несколько часов самолёт приземлился в Зимбабве, а Майкл заработал миллион, даже не выходя из комнаты.
Женщина купила новую пару красных туфель. На следующий день она умерла во время работы. Как это произошло?
Человек получил посылку, в которой лежала мертвая мышь. Он сообщил об этом в полицию, и отправителя посылки привлекли к суду за мошенничество.
Женщина задавала вопросы своему приятелю-полицейскому, чтобы узнать больше о загадочном убийстве. Через несколько минуть полицейский с удивлением понял, что она распутала это дело.
Человек получает посылку, в которой лежит отрубленная рука и записка «это не та рука». Что произошло?
Она подумала, что это лучший день в ее жизни, перед тем как умерла.
Какой-то мужчина громил роскошную машину, принадлежащую Сергею. Владелец автомобиля спокойно наблюдал за всем происходящим и даже не пытался помешать негодяю.
Человек проснулся, зажег спичку и увидел нечто такое, что умер от испуга. Что случилось?
Одна маленькая девочка горько плакала в сарае. Сквозь слезы она заметила старую лампу, лежащую посреди прочего хлама. Она взяла ее в руки и стерла пыль.
Внезапно появился джинн и сказал:
— Я исполню одно твое желание. Но только одно, поэтому подумай хорошенько.
— Пожалуйста, сделай так, чтобы мои родители исчезли! — сказала девочка сквозь слезы, — Я их ненавижу!
— Будет сделано, — ответил джинн, — Отправляйся в постель, а утром твое желание будет исполнено.
На следующее утро девочка проснулась и спустилась на кухню. Она обнаружила, что её мама с папой сидят за кухонным столом и завтракают. Девочка немедленно пожалела о своем желании. Она бросилась в сарай и начала тереть лампу.
Джинн появился и сказал:
— Ну что, теперь ты счастлива?
— Пожалуйста, отмени желание, которое я вчера загадала, — с мольбой сказала девочка.
— Прости, — ответил джинн, — Но как только желание загадано, я не могу его отменить.
И девочка горько заплакала. Почему?
Джек отправился в путешествие с компасом. После долгого пути, он остановился, чтобы перекусить. Впоследствии он не смог вернуться.
Инспектор, проверявший некую школу, заметил, что, когда бы учитель ни задал классу вопрос, в ответ тянули руки все ученики. Более того, хотя учитель каждый раз выбирал другого ученика, ответ всегда бывал правильным. Как это получалось?
Один человек уехал в отпуск и попросил друга присмотреть за котом. Через неделю в квартире бегали уже 8 взрослых котов.
Коля захлопал в ладоши, и все другие, находящиеся в комнате, погибли. Что произошло?
Женщина смотрит в окно и видит человека с ножом в руке. Но ее убивают до того, как она успевает вызвать полицию. Что произошло?
Виталий пришел домой уставшим. Он зашел в свою комнату и выключил свет, чтобы лечь спать. Через некоторое время, почувствовав тревогу, он включил свет и осмотрел всё вокруг. Затем он выключил свет обратно и снова попытался уснуть. Так было несколько раз, прежде чем он посмотрел под свою кровать и обнаружил там труп.
Джеймс отправился плавать. Кто же знал, что в результате он будет поджарен с корочкой?
После тщательного планирования пять человек ворвались в дом и взяли из него тысячи долларов наличными. Владелец дома является единственным арестованным.
Почему совершенно здоровая молодая девушка надела гипс себе на руку, которая не была повреждена?
Женщина идет в зоомагазин, чтобы купить попугая. Продавец предлагает ей одного, рассказывая, что это отличный попугай и что он может повторить всё, что услышит. Несколько дней спустя женщина, чувствуя себя обманутой, идет в магазин обратно, чтобы вернуть деньги. Однако возвращается домой с попугаем и без денег.
ДЬЯВОЛЬСКИЕ ДАНЕТКИ
Человек каждый день ездил на работу и обратно по опасному горному серпантину. Он знал эту дорогу так хорошо, что без риска мог ездить быстро. Однажды, когда он был на работе, его машину вскрыли и украли кое-какие вещи. Поскольку машина не была повреждена, человек сел в нее и поехал. Домой он так и не приехал. Его машина свернула с дороги, и он погиб. Почему?
В: Имела ли машина какие-либо механические или электрические повреждения?
О: Нет.
В: Была ли гибель человека несчастным случаем?
О: Да.
В: Было ли украдено из машины что-то, что могло бы предотвратить аварию?
О: Да.
В: Это было что-то, чем человек пользовался при вождении?
О: Да.
ОТВЕТ
Глухой человек очень строго придерживался своих привычек. Каждое утро он вставал в 7:35, а в 7:45 отправлялся на получасовую прогулку. В ходе прогулки он пересекал по неохраняемому переезду железную дорогу, зная, что первый поезд пройдет только в 9 часов. Однако настал день, когда он, пунктуально выполняя свой ежедневный маршрут, был сбит на переезде поездом. Что же было не так?
В: Был ли поезд каким-то особым?
О: Нет, это был самый обычный поезд.
В: Шел он раньше расписания?
О: Нет.
В: Имела ли значение глухота человека?
О: Да, но только в том отношении, что он не мог слышать приближающийся поезд.
В: Его часы остановились?
О: Нет. У него было трое часов, и он завел их все накануне вечером. Все они шли точно.
В: Отличало ли этот день что-либо особенное, что могло бы сбить расписание ходока?
О: Да.
ОТВЕТ
Человек проснулся в 9 утра. Он настолько увлекся чтением газеты, что у него не осталось времени зайти в магазин, как он намеревался. В 11 он отправился в учебный полет. Он точно выполнял все указания инструктора, пока не пошел на посадку. При посадке он не выполнил указания инструктора, из-за чего самолет потерпел аварию и оба погибли. Этого несчастья могло не произойти, успей он сделать запланированную покупку. Это показывает, сколь важной может быть покупка. Почему такое могло случиться?
В: Человеку нужно было купить какое-то лекарство?
О: Нет.
В: Был ли он в полном сознании и не спал, когда разбил самолет?
О: Да.
В: Он сознательно пренебрег указаниями инструктора?
О: Нет.
В: Он умышленно разбил самолет?
О: Нет.
В: Был ли он болен и имел ли какие-то физические недостатки?
О: Нет.
ОТВЕТ
Жизнь ковбоев на Диком Западе была полна опасностей. Их жизни угрожали понесшиеся испуганные стада, нападения индейцев, гремучие змеи, болезни и взаимные перестрелки.
Однако не эти факторы были основной причиной гибели ковбоев, которая бывала иногда вполне будничной, хотя и ужасной. Что же было основной причиной гибели ковбоев?
В: Была ли причина гибели ковбоев случайной?
О: Да.
В: Была ли она связана с другими людьми?
О: Нет.
В: Была ли она связана с животными?
О: Да.
В: Эти животные нападали на ковбоев?
О: Нет.
ОТВЕТ
Человек отправился в поездку. На другой день его нашли мертвым в его машине. Машина не была повреждена. Отчего он умер?
В: Было ли в нем или в машине что-то особенное?
О: Нет.
В: Знал ли человек, что он умрет?
О: Узнал только за очень короткое время до смерти.
В: Произошел ли несчастный случай во время движения?
О: Нет. Непосредственно перед моментом смерти человека, во время его смерти и после нее машина оставалась на месте.
В: Были на теле погибшего какие-либо раны или иные признаки насилия?
О: Нет.
В: Играло ли роль местоположение машины?
О: Да.
ОТВЕТ
В поле лежит труп, а рядом с ним — длинный кусок шнура. Отчего умер этот человек?
В: Покойник задушен шнуром?
О: Нет.
В: Были ли причиной смерти другой человек или животное?
О: Нет.
В: Шнур был каким-то особенным?
О: Да. И он был оборван.
ОТВЕТ
Человек выполнял свою работу, но был убит, потому что у него не оказалось некоего предмета мебели. В чем дело?
В: Он стремился к смерти?
О: Нет.
В: Его гибель была несчастным случаем?
О: Да.
В: Был ли этот предмет мебели особым или очень тяжелым?
О: Нет, это был вполне обычный предмет.
В: Была ли работа человека необычной или опасной?
О: Да.
ОТВЕТ
Человек был найден застреленным в своем кабинете. Он был распростерт на столе с ружьем в руке. На столе стоял магнитофон. Когда полицейские включили его, они услышали: «Я больше не могу. Мне не для чего жить». Затем послышался звук выстрела. Однако полицейские сразу поняли, что человек был убит. Как они это узнали?
В: Человек был убит, а обстановка была создана так, чтобы это выглядело самоубийством?
О: Да.
В: Подсказка была в записи на кассете?
О: Да.
В: Дело было в голосе человека или акценте?
О: Нет.
ОТВЕТ
Ребенок родился с такими недоразвитыми ногами, что было ясно: он никогда не сможет ходить. Когда его родители узнали об этом, они были очень счастливы, что их ребенок — калека, а не нормальный и здоровый человек. Почему?
В: Надеялись ли родители, что со временем ребенка можно будет исцелить?
О: Нет, они понимали, что он останется инвалидом на всю жизнь.
В: Они имели садистические или злонамеренные наклонности?
О: Нет.
В: Было ли уродство ребенка чем-то полезно им?
О: Да, очень полезно.
В: Касалась ли эта полезность медицинских исследований или верований?
О: Нет.
ОТВЕТ
Человек заколол свою жену. И до и после преступления он был наедине с жертвой. Чтобы сбить полицию со следа, он решил оставить на орудии убийства отпечатки чужих пальцев. Как ему это удалось?
В: Убийца использовал отпечатки пальцев руки своей жены?
О: Нет.
В: Он специально принес с собой набор отпечатков чужих пальцев?
О: Нет. Мысль пришла ему в голову под влиянием момента.
В: Он обладал какими-то особыми умениями или научными знаниями, которые позволили ему оставить ложный отпечаток пальца?
О: Нет.
В: Он воспользовался чем-то, что было под рукой?
О: Да.
В: Он сумел сбить с толку полицию?
О: Да.
В: Он оставил на орудии убийства настоящий набор отпечатков пальцев?
О: Нет.
ОТВЕТ
В: Перед смертью человека или во время его смерти веревка была к чему-нибудь привязана?
О: Нет.
В: Играл ли роль лед?
О: Нет. (Что за странный вопрос!)
В: Какой-то другой человек или предмет играли роль?
О: Нет.
ОТВЕТ
Родители требовали от маленькой дочери, чтобы она не смела открывать дверь чердака, не то она увидит то, что ей нельзя видеть. Однажды, когда родителей не было дома, она все же открыла эту дверь. Что она увидела?
В: То, что увидела девочка, изумило ее?
О: Да.
В: Это изумило бы многих людей?
О: Нет.
В: На чердаке хранилось что-то необычное?
О: Да.
В: Это было то, что она увидела?
О: Нет.
В: Она увидела живое существо?
О: Нет.
ОТВЕТ
В: Попал ли он в цель или промахнулся?
О: Не имеет значения.
В: Причастны к его гибели другой человек или животное?
О: Нет.
В: Что-то упало на него с неба?
О: Нет.
В: Перед смертью он знал, что умрет?
О: Да.
В: До выстрела он знал, что умрет?
О: Нет.
ОТВЕТ
Служащий часто отвечал на разные вопросы по ходу своей работы. Однажды незнакомец задал ему совершенно резонный вопрос, на который он отказался ответить. Почему?
В: Отвечал ли он раньше на подобные вопросы?
О: Да.
В: Имеет ли значение манера, в которой был задан вопрос?
О: Да.
ОТВЕТ
Человек проснулся, зажег спичку и увидел нечто такое, что умер от испуга. Что случилось?
В: Человек увидел что-то или кого-то?
О: Кого-то.
В: Человек, которого он увидел, был жив?
О: Нет.
В: Он ожидал увидеть кого-то другого?
О: Да.
В: Он понял, что скоро умрет?
О: Да.
ОТВЕТ
Человек искал на чердаке дорожный сундук и нашел нечто такое, что умер от испуга. Что могло его так напугать?
В: Человек увидел труп или мертвое животное?
О: Нет.
В: Он увидел предмет, который испугал его?
О: Да.
В: Что же он увидел? О: Стеклянные глаза!
В: Увидев их, человек понял, что скоро умрет?
О: Да.
ОТВЕТ
Человек пришел на вечеринку и выпил немного пунша. Ушел он рано. Все участники вечеринки, которые пили пунш после него, умерли от отравления. Почему не умер он?
В: Кто-нибудь добавлял что-либо в пунш после ухода этого человека? О: Нет.
В: Что-то не так было в стаканах, ковше или сосуде с пуншем? О: Нет.
В: Все участники вечеринки были физически здоровыми? О: Да.
В: Играли ли роль взаимоотношения отравленных между собой или с человеком, который рано ушел? О: Нет.
В: Было в этом человеке что-то особенное, сделавшее его невосприимчивым к яду? О: Нет. Не был бы отравлен любой, кто ушел рано.
ОТВЕТ
У человека болели зубы, и он пошел к стоматологу, который удалил ему два больных зуба. Врач хорошо сделал свое дело, а пациент был счастлив, что избавился от зубной боли. Через некоторое время против этого человека был подан иск, и суд обязал его выплатить третьей стороне компенсацию за потерю двух зубов. Почему? (При этом стоматолога ни в чем не обвиняли и к процессу не привлекали.)
Это произошло в действительности в Швеции около ста лет назад. В наши дни такое было бы крайне маловероятно.
Раньше этот человек был беден, но ко времени судебного разбирательства его благосостояние улучшилось.
Он был физически и умственно здоров и не был преступником.
Зубы, которые он удалил, были обычными человеческими зубами и никакой особой ценности не представляли. Тем не менее, он был обвинен в том, что потерей двух зубов причинил ущерб третьей стороне. Каким образом?
ОТВЕТ
Человек спускался по лестнице в здании и вдруг осознал, что его жена только что умерла. Как он это понял?
В: Жена человека действительно умерла?
О: Да.
В: Это было убийство, самоубийство или несчастный случай?
О: Несчастный случай.
В: Она находилась в одном здании с мужем?
О: Да, но на другом этаже, так что он не мог ни видеть, ни слышать ее.
В: Он что-нибудь слышал?
О: Нет.
В: Он увидел что-то, что дало ему понять, что его жена умерла?
О: Да.
В: Это было что-то масштабное вроде пожара или взрыва?
О: Нет, никто из тех, кто были вокруг его жены, не пострадал.
ОТВЕТ
Два человека зашли в ресторан и заказали одно и то же блюдо. Когда они его попробовали, один из них вскочил из-за стола, вышел из ресторана и застрелился. Почему?
В: Блюдо было отравлено или очень противно на вкус?
О: Оно не было отравлено и ни для кого, кроме этого человека, не было противным.
В: Его заставил застрелиться вкус этого блюда?
О: Да.
В: Он узнал этот вкус?
О: Нет, но у него была причина застрелиться.
В: Это была человечина, мясо любимого животного или мясо животного, находящегося на грани вымирания?
О: Нет, это было мясо птицы.
В: Было ли в прошлом этого человека что-то, связанное с узнаванием или неузнаванием вкуса блюда?
О: Да.
ОТВЕТ
В задней части фургона, стоящего на сельской дороге, находятся два человека в форменной одежде. Один из них мертв, а другой зол и разочарован. Почему?
В: Эти люди одеты в одну и ту же форму?
О: Нет.
В: Это был несчастный случай или убийство по ошибке?
О: Нет.
В: Что-то помешало убийце покинуть место преступления?
О: Да.
ОТВЕТ
В начале 20 века многим людям были сделаны операции по медицинским показаниям, которых на самом деле не было. Почему?
В: Это было на самом деле?
О: Да.
В: Эти люди чем-то выделялись? Они принадлежали к определенной расе или имели какой-то один пол?
О: Нет.
В: Эти операции были искренней ошибкой части медиков?
О: Да.
В: Ошибки в диагностике были связаны с применением какой-то новой технологии или медицинской методики?
О: Да.
В: Эти технология или метод широко практикуются сегодня?
О: Да.
ОТВЕТ
Муж и жена спешно ехали из пригорода в город, но в их машине кончился бензин. Муж оставил жену в машине, наказав ей держать окна закрытыми, а двери запертыми. Когда он вернулся, окна так и были закрытыми, а двери запертыми, но его жена в машине была мертва, а рядом с ней в машине находился некто. Машина не была ни взломана, ни повреждена, и у нее не было ни откидного верха, ни задней двери. Попасть внутрь нее можно было только через двери. Кто же был этот незнакомец, и почему жена умерла?
В: Автомобиль отличало что-то особое или необычное?
О: Нет, это был обычный четырехдверный седан.
В: Незнакомец был человеком? Какого пола?
О: Да, человеком. Мужского пола.
В: Она отравилась, задохнулась или умерла от сердечного приступа?
О: Нет.
В: Причиной смерти был незнакомец? О: Да, хотя и неумышленно.
ОТВЕТ
Пол Слоун и Дез МакХейл
«Оригинальные головоломки на нестандартное мышление»
(Paul Sloane & Des MacHale «Challenging Lateral Thinking Puzzles»)
Сайт автора
5 страшных задачек для развития интеллекта
Когда я была подростком, моя старшая сестра любила загадывать мне страшные задачки, а я пыталась их отгадать. Происходило это так.
Когда я была подростком, моя старшая сестра любила загадывать мне страшные задачки, а я пыталась их отгадать.
Происходило это так. Сестра обрисовывала мне ситуацию, в которой, как правило, кто-то умирал, а мне надо было путем логических рассуждений догадаться, как это случилось.
Вот некоторые из этих задач.
Задача №1. В пустыне был обнаружен обнаженный труп мужчины. В руке у него нашли сломанную спичку. Вопрос: что произошло?
Задача №2. Мужчина говорит женщине: «Я тебя люблю». Женщина падает и умирает. Почему?
Задача №3. Один человек из города А приехал в город Б. Пробыл там несколько дней и поехал на поезде обратно. Все попутчики заметили, что у него было отличное настроение. Но, не смотря на это, когда поезд въехал в длинный темный тоннель, человек выбросился из вагона и умер. Почему?
Задача №4. Стоял теплый летний, но ветреный день. Ромео и Джульетта остались одни в комнате. Через какое-то время их нашли на полу комнаты мертвыми. Вокруг тел были стеклянные осколки и вода. Что произошло?
Ну, как вам задачки? Жесть! Да? Но мне очень нравился сам процесс их решения. Чтобы найти разгадку, я могла задавать сестре вопросы, но только такие, которые предполагают односложные ответы «да», «нет» или «не имеет значения».
Для наглядности опишу, как я «разбиралась» с голым человеком в пустыне (задача №1).
— Это турист, который заблудился?
— Это беглец, который скрывался от преследователей и заблудился?
— Это отшельник, который постился в пустыне?
— Его туда привезли и оставили выживать с одной поломанной спичкой?
— Он умер своей смертью?
— У него была депрессия?
— Что-то было не в порядке с его головой?
— Он член какой-то секты?
— Сломанная спичка – это жребий, который решил его судьбу?
— Случилась какая-то экстренная ситуация, в которой ему пришлось пожертвовать своей жизнью ради выживания других?
— Он долго находился в пустыне без воды и пищи?
— Он разбился, прыгая с высоты?
— Ааааа! Самолет терпел крушение?
— Воздушный шар стал терять высоту, и люди, которые там находились, вначале выбросили все вещи и одежду, но это не помогло, поэтому пришлось тянуть жребий, чтобы решить, кто выпрыгнет?
Некоторые ситуации я разгадывала несколько дней. Сестра упорно не поддавалась на моё «сдаюсь» и не давала мне готовых ответов, поэтому приходилось думать и получать от этого удовольствие.
Вам же я сразу даю готовые ответы, чтобы вы могли загадать эти загадки друзьям и близким. Пусть развиваются. А вы с умным видом будете направлять их мыслительный процесс, отвечая на многочисленные вопросы: «Да», «Нет» или «Не имеет значения».
Мужчина и женщина были цирковыми акробатами. Они отрабатывали номер под куполом цирка. Суть трюка заключалась в том, что мужчина должен был удерживать в равновесии специальный акробатический шест, на вершине которого стояла женщина. Мужчина ставил шест себе на лоб. Любое сказанное в этот момент слово было чревато потерей равновесия. Он сказал: «Я тебя люблю». Она потеряла равновесие, упала и разбилась.
Человек, который ехал из города А в город Б, был слепым. Целью его поездки была встреча с уникальным хирургом, который сделал человеку сложную, опасную операцию на глазах. Слепой прозрел, поэтому ехал домой очень счастливый. Но когда поезд проезжал через длинный, темный тоннель, человек решил, что он снова ослеп, сильно расстроился, поэтому выбросился из вагона.
Это моя любимая загадка, потому что мало кто может сразу догадаться, что Ромео и Джульетта на самом деле не люди, а рыбки. Они плавали в стеклянном аквариуме, который стоял на подоконнике. Так как день был ветреный, сквозняком внезапно открыло окно, аквариум упал и разбился, а рыбки погибли.
Эта задачка самая кровожадная. Готовьтесь. Человеку, который посетил ресторан, когда-то пришлось оказаться в экстремальной ситуации в Антарктиде. С ним были его друг и любимая женщина, которая умерла от голода и холода. Её закопали в снег. Чтобы выжить, мужчинам надо было чем-то питаться. Однажды друг принес откуда-то большой кусок мяса и сказал мужчине, что это пингвинятина. Они ели ее несколько дней, а потом их нашли и спасли. Прошло много лет. Мужчина захотел мяса пингвина, пошел и заказал его в ресторане. Но вкус ресторанного пингвина был совершенно не похож на то, что он ел в Антарктиде. Мужчина догадался, что друг скормил ему тело любимой женщины, не выдержал этого удара и застрелился.
Жуть! Да? Но не все так плохо, есть у меня пара задачек, где никто не умирает и никого не едят.
Нестрашная задача №1.
Ответ. Посетитель мучился икотой. Вода не помогла. Но когда бармен напугал мужчину, икота прошла. За это бармен получил на чай, а спасенный от икоты человек был доволен и счастлив.
Нестрашная задача № 2.
Женщина несколько дней жила в гостинице. Каждую ночь, когда она засыпала, её будил телефонный звонок. Звонивший вел себя очень странно: когда разбуженная женщина снимала трубку, на том конце провода слышался вздох облегчения, а потом связь прерывалась. Чем объясняется странное поведение того, кто звонил ночью женщине?
Ответ. А на эту задачку готового ответа не будет. Попробуйте найти его сами. Вы сможете. Я в вас верю. Задавайте вопросы в комментариях, но не забывайте, что по правилам разгадывания этих загадок я могу отвечать только односложно: «да», «нет» или «не имеет значения».
Понравилась статья? Напишите свое мнение в комментариях.
Подпишитесь на наш ФБ:
Детские отгадки на загадки по безопасности
12 Декабря 2011 11:01
5 декабря 2011 года инспекторами отдела надзорной деятельности Октябрьского района г.о. Самара в детском саду № 368 был проведен в игровой форме урок по пожарной безопасности с воспитанниками старшей группы. Детям было предложено отгадать ряд загадок по пожарной безопасности:
1. Всё ест, не наестся, а пьёт – умирает
4. Смел огонь, они смелее,
Он силен, они сильнее,
Их огнем не испугать,
Им к огню не привыкать!
5. Что за тесный, тесный дом?
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестричек
Может вспыхнуть, как костер.
Не шути с сестричками,
6. Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой.
7. Победит огонь коварный
8. Я мчусь с сиеной на пожар,
Везу я воду с пеной.
Потушим вмиг огонь и жар
Мы быстро, словно стрелы.
9. Что за лестница такая
Из машины вырастает,
Поднимаясь выше дома,
Всем пожарным так знакома.
(лестница на пожарной машине)
10. Заклубился дым угарный, гарью комната полна.
Что пожарный надевает?
Без чего никак нельзя?
11. Всех на свете я сильнее,
Всех на свете я смелее,
Никому не покорюсь.
12. Днем ли, ночью, утром рано
Если что – то загорится,
То пожарная охрана
На подмогу быстро мчится
Крепко помните друзья,
Что с огнем шутить
Ребята с большим азартом тянули руки и давали правильные ответы на загадки. Затем инспектор прочитал ребятам стихи на разные темы, в которых рассказано о недопущении детской шалости (о том, что нельзя играть со спичками, с огнем), или рассказано как вести себя при возникновении пожара:
Не имей такой дурной Привычки –
в домик нос совать, Где дремлют спички.
Потому что спички – Не синички,
Может пламя вылететь из спички.
Так что пусть уж спят они в кроватке,
Но не надо щекотать им пятки.
Потому что из-за этих пяток-
И такое – ах! – Столпотворенье,
Чтобы пальчик или гвоздь
Это каждый должен знать.
Если ты включил утюг,
Убегать не надо вдруг.
Закрывая в доме дверь,
Всё ли выключил? Проверь!
Быть нельзя огня вблизи,
Там, где краски, газ, бензин;
Ведь о них нам не напрасно
Если близко телефон
И тебе доступен он,
И быстрей пожарных звать!
Если же большой огонь,
Выбегать из дома вон
И на помощь поскорей
Ты зови, зови людей.
Если папа с сигаретой на диван решил прилечь,
Он устал, пришёл с работы, видно, хочет отдохнуть.
Всё, чему меня учили в детсаду, ему скажу.
Пусть мой папа тоже знает: от пожара всем беда!
И окурки не бросает где попало никогда!
Чтобы не было пожара, спичками нельзя играть.
Не на улицу, не в садик спички мы не будем брать.
Тополиный пух, бумаги мы не станем поджигать.
И себя мы не погубим, и квартиру сбережём.
Повзрослев, тогда уж смело спички в руки мы возьмём,
Применять их будем в дело и пожар не разведём.
Как вести себя при пожаре.
Но пожар случиться может, пусть не наша в том вина,
На тот случай знаем тоже, как должны вести себя:
Из квартиры всех животных за собою уведём.
Дверь прикроем поплотнее, о пожаре сообщим
И попросим всех соседей позвонить по «ноль один»
Потому что очень часто средь детей есть «шутники»,
Что звонят и понапрасну беспокоят «ноль один».
Все пожарные России, чтоб машины зря не гнать,
Сообщения решили от детей не принимать.
Не воспримут нас серьёзно, и сигнал наш не дойдёт,
Если позвонит кто взрослый, то пожарная придёт.
Если дверь у нас закрыта, и сидим мы под замком,
Позвоним соседу, другу, озадачим, что горим,
Тёте, маминой подруге, чтоб звонили «ноль один».
За собою дверь балкона поплотнее притворим.
Почему мы двери наши закрываем поплотней?
Чтоб не дать пожару дальше развиваться поскорей.
Мероприятие ребятам понравилось, они с удовольствием слушали стихи, а затем отвечали на поставленные вопросы. Ребята усвоили урок.